1．本课题所涉及的问题及应用现状综述 本课题所涉及的问题： 1.分析自动优化的概念和机理； 2.设计无线网络自动优化系统的体系结构，给出其组成功能和关键实现。 应用现状综述： 近年来，全球的移动通信网络发展迅猛。2009年全球3G用户达到6.5亿，预计今年可以达到20亿。截至今年6月底，中国在网3G用户数达到2520万，其中TD用户达到1046万。未来，全球的移动通信网络将由多种技术构成一个无缝的移动通信基础设施。超3G移动通信网的无线接入网络（RAN）由不同技术，高度复杂和异构的多种网络组成，其运行，维护和管理（OA&M）是一项艰巨的任务。同时，由于移动网络运营商之间的竞争愈演愈烈，RAN的运行将是他们必须面对的严峻挑战。自我管理系统，即自我配置，自我保护，自愈和自我优化，是应对高度竞争环境下这些网络所固有的高复杂的有效解决方案。 运营商的优化工作主要基于第三方软件（路测数据分析软件、频率规划与优化软件、信令分析软件、基于GIS的配置分析软件、话务负荷趋势预测软件）提供的环境数据来开展的，系统维护工作主要是基于系统供应商提供的OMC系统（告警、配置、统计功能）的系统数据开展的，二者之间的联系严重不足，优化工作停留在比较粗放的阶段。我们认为，系统供应商或者第三方软件提供商应该与运营商形成长期的战略合作伙伴关系，通过持续努力，开发将环境数据和系统数据紧密绑定的软件系统，使该软件系统逐步具备对海量数据的一体化处理、简单分析、数据挖掘、辅助智能决策、自动网络参数调整等功能，使运营商的优化和维护人员从简单、低层次的工作中解放出来，专注于深层次的系统和环境方面的优化方法的研究，将研究成果迅速应用于软件系统，并且能够迅速得到证明的高级优化工作中来。 移动通信网络优化发展的趋势是：1.一体化处理和简单分析2. 数据挖掘、辅助智能决策3. 自动网络参数调整. 2．本课题需要重点研究的关键问题、解决的思路及实现预期目标的可行性分析 关键问题： 1.分析自动优化的概念和机理 2.国内外在此方面的研究现状和应用状况。 3.业务需求、市场驱动及网络演进等问题。 解决思路： 1.了解目前无线网络自动优化现状，以便更好的对移动通信无线网络进行认识利用。 2.学习无线网络优化的内容，原理，工具和方法等。 3.结合自动优化的知识，设计无线网络自动优化系统的体系结构，给出其组成功能和关键实现。 4.针对主要问题在老师指导下形成课题具体论文报告，并不断完善论文。 实现预期目标的可行性： 1.熟悉无线网络优化的内容，原理，工具和方法等，提出建设规划并实现。 2.提升自己独立的自学能力，应用无线网络及自动优化等的知识。 3.培养了独立开展研究的能力，掌握了科研的基础方法，能对移动通信无线网络自动优化方案研究有一个科学的论证。
3．完成本课题的工作方案 1.1月3日至3月13日，调研移动通信无线网络自动优化的发展和应用现状，学习移动通信 无线系统的基本概念和组成原理。 2.3月14日至3月20日，学习无线网络优化的内容，原理，工具和方法等。 3.3月21日至4月17日，分析自动优化的概念和机理。 4.4月18日至5月1日，设计无线网络自动优化系统的体系结构，给出其组成功能和关键实现。 5.5月2日至5月29日，撰写论文，完成论文初稿。 6.5月30日至6月5日，完善并修改毕业论文。 4．指导教师审阅意见 了解任务书和工作计划对课题的要求，对移动通信无线网络自动优化所涉及的问题和应用现状有了一定了解，对需要重点研究的关键问题比较清楚，所提解决思路和工作方案比较合理可行。希望随着毕设工作的进行,进一步完善解决方案。 同意开题。 指导教师(签字)： 2011 年 3 月4 日 西安邮电学院毕业设计 (论文)成绩评定表 学生姓名 课题名称 毕业设计（论文）时间 性别 男 学号 专 业班 级 课题 类型 通工0708 理论 难一度 般 移动通信无线网络自动优化研究 2011 年 1月3日～6月10日 指导教师 于友成(职称 高工 ) 课题任务 论文 15.3 (千字)； 设计、计算说明书 0 (千字)； 图纸 0 (张)； 完成情况 其它(含附件)： 指导教师意见 评 阅 教 师 意见 分项得分：开题调研论证 分； 课题质量（论文内容） 分； 创新 分； 论文撰写（规范） 分； 学习态度 分； 外文翻译 分 指导教师审阅成绩： 指导教师(签字)： 年 月 日 分项得分：选题 分； 开题调研论证 分； 课题质量（论文内容） 分； 创新 分； 论文撰写（规范） 分； 外文翻译 分 评阅成绩： 评阅教师(签字)： 年 月 日 分项得分：准备情况 分； 毕业设计（论文）质量 分； （操作）回答问题 分 验收成绩： 验收教师(组长)(签字)： 年 月 日 验收小组意见 答 辩 小组 意 见 分项得分：准备情况 分； 陈述情况 分； 回答问题 分； 仪表 分 答辩成绩： 答辩小组组长(签字)： 年 月 日 成绩计算方法 (填写本院系实用比例) 指导教师成绩 20 (％) 评阅成绩 30 (％) 验收成绩 30 (％) 答辩成绩 20 (％) 指导教师成绩 评阅成绩 验收成绩 学生实得成绩(百分制) 答辩成绩 总评 答辩委员会意 毕业论文(设计)总评成绩(等级)： 院（系）答辩委员会主任(签字)： 院（系）(签章) 见 年 月 日 备 注