两所学校的人才特点，显得很有说服力。如果平时更留心一些，我们还可以举出一些技术人才价值的典型事例。如，近年来，国家媒体宣传了不少诸如发动机焊接第一人高凤林这样的大国工匠为国家做出的不可磨灭的贡献的技术工人，都是很好的论证技术工人这样的人才重要价值的好材料。本段犹为值得学习借鉴的是分析过程中的严谨表达，不忘在该段的最后所做结论前面用这样看来加以修饰和限制，让分析的结论限定在所指定的范围里，使得分析论述得出的结论稳妥可靠，令人信服。） 当然，大家都知道，清华大学是驰名海外的顶尖高校而蓝翔只是个还需要在电视上打广告的职业技工学校。在许多人眼里，清华和蓝翔的毕业生的区别就如天上的彩云和脚下的泥土的区别那样大。 （该段篇幅虽短，但体现出了对所论述事理的辩证分析，即承认在众多人的心里两所学校的名声和影响的巨大区别，这也体现出一种实事求是的态度，但该段表达形成的语势又为下文折论述做好了铺垫，使得文章结构顺畅自然。）
蓝翔与清华社会缺一不可的有机组成部分。可是，人们只看到了二者名声的大小，只看到了名牌大学生的体面的工作环境与车间里蓝领工人的辛劳，却没有看到清华与蓝翔的学生都是在社会需要的岗位上做出自己的贡献。就比如造一辆汽车，既需要有车的程序和动力的设计，也需要有一个个不同部位的零件与外壳装配，这样才能制造成一辆真正能驱动的汽车。金属零件与程序，对一辆车来说，都是缺一不可的。蓝翔与清华的学生，对我们社会来说，也是缺一不可的。从这个角度来说，蓝翔与清华都是社会的一个部分，构成一个有机整体，而不是泾渭分明的阶层，更不能成为互相轻视的对象。 （该段再从社会需要的角度论述，更进一步用汽车制造设例论证，论述了两所学校所培养的学生都是社会不可缺少的人才，不能相互轻视，类比恰当而有力。） 就像有的人是政府要员，有的人是地里的农民，有人负责家国天下，有人负责柴米油盐。乍一看，这些人之间的区别很大，其实，他们都在为同一个社会服务、都在为彼此服务，从这个角度看，他们毫无区别。
（再从社会现实角度举例论证。这给一些议论文分析论证被指不够充分的同学提供了借鉴和启示。）
蓝翔与清华本无区别，它们都是学校，都为社会输送人才，都在为社会服务。 （结论水到渠成，呼应标题，结构完整。） 【总评】
本文是比较规范的符合高考应试要求的议论文。引述材料简洁得当，观点十分明确。文章紧紧围绕中心论点且能从不同方面加以分析论证。每一个层次都有首括句概括分论点。大家尤其要注意的是，本文的每一个自然段都能扣住中心观点并扣住分论点（首括句）的关键词分析论证，这样，中心观点得以突出，全文的论述层次就十分清晰