一、书写。（2分）
要求：①无错别字; ②字迹端正； ③大小适当； ④排列整齐。
二、在带点字的正确读音下划“——”。（3分）
跪下（ɡuì kuì） 凝视（nínɡ nín） 细菌（jùn jūn） 白醋（cù chù ） 便宜（biàn pián） 掠过（nüa lüa） 三、看拼音写词语。（8分）
wǔ dǎo xiàn mù yán sù nǔ lì （ ） （ ） （ ） （ ） jiē dào fù bù ɡuàn ɡài fán zhí （ ） （ ） （ ） （ ）
四、按要求写词语。（29分） 1、比一比，组词语。（8分）
换（ ） 殊（ ） 悔（ ） 练（ ） 唤（ ） 蛛（ ） 诲（ ） 炼（ ） 2、照样子写词语。（6分）
动静
翩翩起舞（AABC） 七嘴八舌
郁郁葱葱（AABB） 3、把成语补充完整，选一个成语造句。（8分） 夕阳（ ）（ ） （ ）芳（ ）艳 （ ）（ ）缤纷 勤（ ）好（ ） 聚精（ ）（ ） 废寝（ ）（ ） （ ）： 4、写出下列词语的反义词。（4分）
浊—— 偏—— 优—— 熟悉—— 5、在（ ）里填上合适的词语。（3分）
连绵不断的（ ） 不约而同地（ ） 溪水流得（ ） 五、背一背，填一填。（8分）
1、微风吹拂着千万条才展开 。春的草，绿的叶， 的花，都像赶集似的 来，
形成了 的春天。
2、不知细叶谁裁出， 。 3、 ，人无再少年。
4、家家乞巧望秋月， 。 5、千里送鹅毛， 。
六、读句子，选择带点字正确的意思填在（ ）里。（只填番号）（5分） ①把食物等放到嘴里经过咀嚼咽下去。 ②消灭。 ③依靠某种事物来生活。 ④耗费。 ⑤领会，把握。 1、老爷爷挑着一担白菜吃力地向前走着。 （ ） 2、这支先头部队吃掉了敌人一个团。 （ ）
3、我今天中午要去奶奶家吃饭。 （ ） 4、我们山里人就靠山吃山，靠水吃水。 （ ） 5、他的心思我还吃不准。 （ ） 七、照样子，写句子。（4分）
例1：你这样做，不就是一种无声的抗议吗？ 你这样做，就是一种无声的抗议。
爸爸严厉地批评我，不恰好表明他是爱我的吗？ 例2：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 一棵棵白杨树挺立在马路两旁。
就像 八、阅读下面的句子或段落，完成练习。（16分） （一）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边。 1、“掠”的意思是 。（2分） 2、从“掠过”可以体会到 。（2分）
（二）谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。 读句子，你从带点的词语体会到了什么？（2分） （三）“这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。
“这个小伙子”是指文中的 ，观众说他棒是因为 ；“这些小伙子”是指文中的 ，观众说他们棒是因为 。（4分）
（四）我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。 1、联系课文内容，写出下面词语的意思。（4分） 犹豫： 凝视：
2、读划“——”的句子，你从这两句话中体会到了什么？（2分） 九、习作。（25分）
同学们，你一定会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会做小制作??选择一项本领，回忆一下，这项本领你是怎么学会的，在学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会，然后写下来。写的时候，要把学习本领的过程写具体，表达出自己的真情实感。