化学能与电能(第二课时)学案

2019-01-03 17:10

化学能与电能(第二课时) 适用学科 适用区域 知识点 学习目标 学习重点 学习难点 高中化学 人教版适用地区 适用年级 高中一年级 课时时长(分钟) 60分钟 原电池正负极判断的一般规律 原电池原理的应用 能从电子转移的角度理解原电池正负极的判判断 通过图形理解原电池原理 原电池正负极判断的一般规律 原电池原理的应用

学习过程

一、复习预习

1、复习初中化学原子结构的相关知识

2、预习化学能与电能的关系

二、知识讲解

考点/易错点1 原电池的判定

即两极一液一连环,负极氧化正极还,必须包含这几个条件才符合原电池,判定一个装置是否是原电池,要看是否有两极一液一连环,负极氧化正极还。

考点/易错点2 原电池正负极的判断方法

(1)依据原电池两极材料:较活泼的金属做负极(K、Na、Ca太活泼不能做电极),较不活泼的金属或可导电的非金属(石墨等)做负极

(2)根据电流方向或电子流向:电子流出极为负极,电子流入极为正极

(3)根据现象判断:负极:电极不断溶解,质量减少,正极:有气体减少,固体析出或无明显变化 (4)根据内电路离子迁移方向:阳离子流向原电池的正极;阴离子流向原电池的负极 (5)根据原电池中反应类型:

正极:得电子、发生还原反应,现象是伴随金属析出或氢气放出 负极:失电子、发生氧化反应,现象是电极本身的消耗,质量减小

考点/易错点3 原电池原理的主要应用 (1)制作干电池、蓄电池、高能电池等。

(2)比较金属活动性强弱,负极金属活动性比正极金属活动性强。 (3)比较反应速率,利用原电池可加快反应速率。 (4)比较金属腐蚀的快慢。


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