题库 （二）
一、单选题： 1、《说文解字》所用的编检方法是（ ）
A笔画编检法 B部首编检法 C音序编检法 D号码编检法 2、《经传释词》的作者是（ ）
A刘淇 B扬雄 C王引之 D刘熙 3、下列几个义项中，“发”的本义是（ ）
A发出 B射箭 C出发 D表达 4、下面几个形符，能表示与斧头有关的是（ ）
A弓 B刀 C支 D斤 5、下面几个字中，不是会意字的是（ ）
A从 B吠 C明 D背 6、下面几个字中，不是指事字的是（ ）
A川 B寸 C末 D旦 7、在“颜色憔悴，形容枯槁”中，“颜色”和“形容”依次是（ ）
A词组，合成词 B合成词，词组 C词组，词组 D合成词，合成词
8、下列各句，“解”用本义的是（ ）
A解履不敢当阶 B宰夫将解龟
C疱丁为文惠君解牛 D为人排患释难解纷乱也 9、下列各句，“奉”用本义的是（ ）
A位尊而无功，奉厚而无劳 B必求其嗣而奉之 C谨使臣奉白璧一双，再拜献大王足下 D邑人不足以奉客 10、下列各句，不属于宾语前置句的是（ ）
A先君之好是继 B姜氏何厌之有 C寒暑易节，始一反焉 D我无尔诈，尔无我虞 11、下列各句，含有判断句的是（ ）
A昭王南征而不复，寡人是问 B岂不谷是为？先君之好是继 C制，岩邑也 D是心足以王矣
12、下列各句，含有被动句式的是（ ）
A身死人手，为天下笑者，何也 B冉子为其母请粟
C臣请为王言乐 D四体不勤，五谷不分，孰为夫子 13、《左传·成公二年》“人不难以死免其君。”句中“免其君”的意思是（ ） A免掉他的国君 B赦免他的国君 C使他的国君免于难 D让国君赦免自己 14、下列各句，没有名词作状语的是（ ）
A叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾 B君命大事，将有西师过轶我 C（孟尝君）西入相秦，则天下归之 D舜勤民事而野死 15、下列各组虚词，全为疑问代词的是（ ）
A孰 恶 焉 安 B胡 是 此 兹 C奚 谁 所 诸 D或 莫 斯 者 16、“命子封帅车二百乘以伐京。句中“以”的词性和意义是（ ）
A连词，去 B介词，用 C连词，因此 D介词，凭着 17、“使梁睹秦称帝之害，则必助之矣。”句中“则”的用法和意义是（ ） A表示承接，就 B表示假设，那么，就 C表示转折，却 D表示让步，那么 18、“不以物喜，不以已悲”句所使用的修辞方式是（ ）
A用典 B共用 C互文 D分承 19、可用于改正文字讹误的古注术语是（ ）
A读曰 B读如 C犹言 D当作 20、可用于说明通假字的古注术语是（ ）
A读如 B读若 C读为 D当为 21、许慎所谓“画成其物，随体诘诎”指的是（ ）。
A指事 B象形 C会意 D形声
22、关于“六书”中的“转注”和“假借”的陈述，下面分析正确的是（ ）。
A都是造字法 B都是用字法
C既是造字法，又是用字法 D既不事造字法，又不事用字法 23、下列各句中，“鄙”用其本义的是（ ）。
A肉食者鄙，未能远谋。 B我皆有礼，夫犹鄙我。
C大叔命西鄙北鄙贰于己。 D今之争夺，非鄙也，财寡也。 24、“排，挤也。抵，挤也。摧，挤也。”这里使用的词义训释方法是（ ）。
A互训 B递训 C同训 D以上都不是
25、在“腥臊恶臭而伤腹胃”中的“臭”字，古今词义发生的变化是（ ）。
A词义的扩大 B词义的缩小
C词义的转移 D感情色彩的变化 26、下列句子中，宾语前置的是（ ）。
A“欲于何所王之？”王夫人曰：“愿置之洛阳。” B保民而王,莫之能御也。 C桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。” D天下之水莫大于海。 27、“距”和“拒”两字的关系是（ ）。
A“距”是“拒”的古字 B“距”是“拒”的简化字 C“距”是“拒”的假借字 D“距”是“拒”的异体字
28、“百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣”句中“夺”的意思是（ ）。 A夺取 B赢得 C收获 D耽误 29、“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣”中“衣”的读音是（ ）。 A yī B yì C yē D yè 30、古人读书时要自己断句，用“。”和“、”作为句子结束或停顿的标记，叫做“句读”。
“读”应该作（ ）。
A dú B dòu C diǎn D dù 31、“非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。”一句中使用的修辞表达方式是（ ）。 A用典 B委婉 C譬喻 D双关
32、与“为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与？”一句修辞方式相同的一句是（ ）。
A 乘坚策肥。
B天下之马者，若灭若没，若亡若失。
C鼓之以雷霆，润之以风雨。 D朋党比周，以环主图私为务。 33、根据“资”的形符可知，“资”的本义应是（ ）。
A资质 B资助 C钱财 D依靠 34、下列各句，“则”表示转折关系的一句是（ ）。
A欲速则不达，见小利则大事不成
B谏而不入，则莫之继也 C君能有终，则社稷之固也
D故远人不服，则修文德以来之 35、下列各句，“北”意为“败逃军队”的是（ ）。
A士无反北之心 B未尝败北，遂霸有天下 C燕兵独追北,入至临淄 D北救赵而西却秦 36、《韩非子·五蠹》：“泽居苦水者，买庸而决窦。”句子中的“庸”是一个（ ）。 A通假字 B异体字 C假借字 D古字
37、着重研究先秦和汉代经传中虚词用法的《经传释词》的作者是（ ）。 A王引之 B刘淇 C杨树达 D裴学海 38、 下面各句,“及”用本义的是（ ）。
A将及华泉，骖挂于木而止
B使人追宋义子，及之齐，杀之 C老吾老，以及人之老 D其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也。”
39、“都城过百雉，国之害也。”和“多人不能无生得失，生得失则语泄。”中，“都城”和“得失”分别是（ ）。
A单纯词，词组 B合成词，词组 C词组，合成词 D合成词，
合成词
40、“君为我呼入，吾得兄事之。”句中“兄”的用法是（ ）。
A名词作主语 B名词作状语表处所 C名词作状语表工具 D名词作状语表态度 41、“返”在古书里写作“反”，两字的关系是（ ）。
A、古今字 B、异体字 C、繁简字 D、通假字 42、“左右以君贱之也，食以草具。”句中“贱”的语法特点是（ ）。 A、形容词作定语 B、形容词作一般动词 C、形容词作意动 D、形容词作使动 43、“晋灵公不君”句中“君”的语法特点是（ ）。 A、名词作一般动词 B、名词作状语 C、形容词作意动 D、名词作使动 44、下列各句中，判断句是（ ）。
A、臣固疑大王之不能用也。 B、蔓难图也。
C、客无好也。 D、董狐，古之良史也。 45、下列各句“焉”字作指示代词，指代某一范围或方面是（ ）。 A、三人行，必有我师焉。 B、晋国，天下莫强焉。
C、焉用亡郑以陪邻？ D、夫子言之，于我心有戚戚焉。 46、下列句中，有疑问代词直接作宾语的句子是（ ）。
A、姜氏何厌之有？ B、奚以之九万里而南为？
C、且许子何不为陶冶？ D、行仁政而王，莫之能御也。 47、五言律诗首联出句的平仄格式是“平平仄仄平”，那么对句的平仄格式应是（ ）。
A、仄仄平平仄 B、仄仄仄平平 C、平平平仄仄 D、平平仄仄平 48、下列词语中，双声联绵词是（ ）
A、仓庚 B、亲戚 C、觱发 D、望洋 49、在“是故明君贵五谷而贱金玉”中，“贵”的语法分析应是（ ） A、用作谓语 B意动用法 C、用作状语 D、使动用法 50、下列名句中，有疑问代词直接用作前置宾语的是（ ） A、姜氏何厌之有 B、且许子何不为陶冶？
C、行仁政而王，莫之能御也 D、彼且奚适也？ 51、下列各句中加点词不是单纯词的是（ ） A、平原君犹豫未有所决 B、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 ．．．．C、一之日于貉，取彼狐狸，为公子裘 ．．D、于是焉河伯始旋其目，望洋向若而叹 ．．52、下列各句中，“奉”用本义的是（ ）
A、位尊而无功，奉厚而无劳 B、必求其嗣而奉之 C、谨使臣奉白璧一双，再拜献大王足下 D、邑人不足以奉客
53、在下列句子中，用代词复指帮助宾语前置的句子是（ ）
A、自经于沟渎而莫之知也 B、居则曰：“不吾知也” C、我无尔诈，尔无我虞 D、其是之谓乎？ 54、“修”在古书里有时写作“脩”，两字的关系是（ ） A、古今字 B、异体字 C、通假字 D、繁简字 55、在“孟尝君客我”句中“客”的用法是（ ） A、名词用作意动 B、名词用作使动 C、名词作状语 D、名词用作一般动词
56、下列句子不是被动句的是（ ）
A、蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？ B、卻克伤于矢，流血及屦 C、信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？ D、父母宗族，皆为戮没
57、古书校勘术语中的“衍文”是指（ ）
A、脱漏的文字 B误加的文字 C、刻错的文字 D、颠倒的文字 58、下列各组字中，两字为古今字关系的是（ ）
A、泪－淚 B、沽－酤 C、莫－暮 D、游－遊 59、下边两句话的翻译正确的是（ ）
君子不近，庶人不服
A、君子接近，众人不信服 B、君子不亲近，百姓不信服 C、君子不接近，平民不佩带 D、君子不靠近，一般人不食用
60、下列各组字，按照“六书”分析，不是形声字的是（ ） A、慕 B、鸣 C、群 D、斧
61、下列各句中加点词不是单纯词的是（ ） A、平原君犹豫未有所决 B、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 ．．．．C、一之日于貉，取彼狐狸，为公子裘 ．．D、于是焉河伯始旋其目，望洋向若而叹 ．．
62、在“水击三千里，搏扶摇而上者九万里”句中，“扶摇”的意思是（ ）A、逍遥 B、飘飘 C、旋风 D、遥远
63、在“秦军降诸侯，诸侯吏卒取胜，多奴虏使之”句中，“奴虏”的用法是（ ）
A、名词作状语表示比喻 B、名词作状语表示对人的态度
C、名词作主语 D、名词作前置宾语
64、下面各古注术语中，用于表示被注字仍按通常的读音来读的是（ ） A、之言 B、读如 C、如字 D、叶音 65、《论语·为政》“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”。朱熹注：“政之为言正也，所以正人之不正也，德之为言得也，得于心而不失也。”其中在古书注解中常见的用来解释字、词的术语“之为言”的作用是（ ） A、用近义词作注 B、用“声训”的办法作注 C、用本字来说明假借字 D、用引申义来训释本义