爱教育工作，自学更新教育理念，积极参与教学改革，不断改进教学内容和教学方式，以适应人才市场需求，取得了良好的教学效果。
（）教材建设
以往的职业技术教育专业课的教材普遍存在“重理论，轻实践”的现象，教材中对操作规程，操作要点及有关操作注意事项等经验性、实用性强的内容涉及太少，学生毕业后不能尽快适应岗位操作要求，往往需要较长的过渡期，择业能力及职业适应性较差。
由于岩土工程体制引入我国的时间短，高职岩土工程技术专业的建立时间才有几年，所以国内没有出版过适合高等职业教育的岩土工程专门教材。现用的岩土工程专业教材大都是由各校根据需要自编的临时教课书，其内容和质量落后于经济发展和市场需求，存在着知识陈旧、技术落后、重理论、轻实践等问题。所以，高职岩土工程技术专业急需出版一套适合21世纪岩土工程技术发展所需要的高职高专教材。
由于岩土工程技术属于应用工程技术，所以岩土工程技术专业的文化基础课，专业基础课可选用我国统一编写的工科类高职专业基础教材。专业课中的工程测量，施工组织与管理和选修课教材可选用相应专业所用的同类教材。急需编写的专业课教材主要有岩土工程施工设备、岩土工程施工、岩土工程勘察、钻进工程。
新编教材要理论联系实际，应与当前岩土工程技术专业的新技术密切联系，要有超前意识。由于教材有效果滞后的特点，所以在编写新教材时，一定要结合当前、着眼未来。