和睦相处，我们的生活就会幸福、愉快，人们能身心健康，有利于社会团结进步。
28、什么样的家庭是和睦的家庭？答：（1）和睦的家庭应该是家庭成员之间能互相理解、互相尊重、互相关心、互相帮助。（2）父母要关心爱护孩子、不大声斥责孩子，孩子要关心父母、尊敬父母、孝敬父母。
29、王明要帮妈妈洗碗，可妈妈担心他会打破碗不让他洗；郭凯要帮奶奶洗衣服，奶奶说他小不让他洗。你遇到过类似的事情吗？试着给家人写一封建议书，让家人看了以后，同意你的建议。
答：亲爱的妈妈（爸爸、奶奶）：
我也是这个家庭的小主人，我已经长大了，作为家庭的一员，我应当为家庭做一些力所能及的事情。请你们让我自己去锻炼，洗碗、洗衣服、打扫卫生这些事情我都可以做好。如果遇到困难会请你们帮助的，请你们放心。
30、我们能给家庭带来什么样的快乐？
答：我们是家庭的未来和希望，我们的健康成长，我们的进步，我们优异的学习成绩都能给家庭带来快乐。在家里，我们主动做一些力所能及的事，关心家人，做懂事的孩子，也能给家庭带来快乐。
31、某网站做了一次关于《你认识你的邻居吗》的网络大调查。调差结果显示：84%的人和邻居的关系一般甚至冷漠。在中国，越来越多的居对自己的邻居“对门不相识”，甚至“老死不相往来”。说说你的想法。
答：俗话说，远亲不如近邻。成为邻居是一种缘分，和睦的邻里关系，健康的邻里生活，有利于改善我们的居住环境，使我们的生活更幸福。邻里之间要相互理解，不要斤斤计较，遇到困难要积极帮助，有了矛盾协商解决。
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第二单元答案补充
32、平面图有什么用途？（平面图的作用是什么？）
答：平面图在日常生活中的用途很广。比如，公园门口的平面图能帮助我们寻找游览的景点；学校的平面图能告诉我们学校的各种设施的位置。平面图能使我们迅速对实际建筑景点固定物体的准确位置和方向一目了然，以便于寻找和游览。
33、集体生活中他们都负责什么？
答：校长——全面主持全校的工作（负责学校的全面管理） 老师——负责给学生讲课。
班主任——负责班级日常管理（班集体的组织者、领导者） 教导主任——负责学校教学教育工作（负责学校教育教学活动的组织管理）
大队辅导员——负责全校少先队员活动（负责组织学校各类有意义的活动）
图书管理员——负责借图书、报刊和杂志 校医——负责学生的体检医务工作 炊事员——负责学生的饮食
校工——负责打铃、收发报纸和信件 卫生老师——负责学校的环境整洁 门卫人员——负责维护学校的安全 传达人员——负责开关校门、收发信件
总务主任——管理学校的总务工作，为教育教学服务 34、除了小学，还有哪些学校呢？
答：除了小学，还有中学、大学、职业高中、师范学校等。 35、除了我们学校，你知道我市还有哪些学校？写出他们的名称。（可以是小学、中学，也可以是大学。至少4个）
答：利津一中、石油大学、实验二校、油田一中、利津二中。
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36、说说你们学校的情况。
答：我们学校坐落在利津县城东北部。有43个班级，130名教师。学校有宽敞明亮的教室，有图书室和实验室，有宽阔的操场，各种体育器材和教学设备，为我们的学习、活动提供了良好的条件。
37、为什么要爱自己的学校？
答：学校是专门的教育机构。学校通过老师对我们进行一系列的教育活动，使我们通过一定时间的学习，掌握基本的科学文化和每个人应具备的生存技能，成为社会有用的人。学校是我们成长的摇篮，所以要爱自己的学校。
38、生活中都看到过哪些平面图？它能告诉我们些什么？ 答：（1）如学校、商店、公园、动物园、居民小区等地方都有平面图。（2）它告诉我们一个地方的大致情况，比如学校的平面图能告诉我们学校各种设施的位置。
39、结合自己的实际，说一说老师是怎样关心和帮助你的，你是怎样尊敬和帮助老师的？
答：（1）老师以平等的态度对待我们，善于听取我人瓣意见，培养我们搞发明创造的积极性；鼓励我们克服困难，勇于创造等。（2）我们应该尊敬老师，积极支持老师的工作，当意见不一致时，主动和老师交流思想，对老师有意见应善意地提出等。
40、怎样画路线图呢？大家来总结一下。
答：首先要探探路，将要画路线图的路走一走，看一看，记一记；其次，确定图上的方向和图例；最后上，按实际方位来画。
41、说一说你在学校周围发现了哪些秘密？
答：（1）有了斑马线，过马路安全多了。（2）花坛里的花真漂亮。（3）学校东部是一个商业区，有许多商店，还有一个大型的农贸市场，那儿有很多新鲜的蔬菜。（4）学校西部是一个工业区，那儿有许多工厂，有的工厂排放的废气污染了空气，有的工厂排出的污水污染了周围的农
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田。
42、.到可爱的校园里走一走，把你发现的标语记下来，看看谁找的最全最多。这些标语里面，哪一句话给你的印象最深，为什么呢？
答：（1）请勿践踏草坪；上楼梯靠右行；小草也有生命。 （2）“小草也有生命”这句留给我的印象深。因为小草可以把我们的环境装扮得更美丽。小草也会流血的，绿色的汁液就是它的血，伤害小草我们的环境也就不美了。
43、你发现学校有哪些变化？
答：（1）学校建起了新教学楼；（2）学校里来了新老师；（3）学校购置了新电脑；（4）学校刚换了新大门；（5）学校里新建了大操场；（6）学校里购置了新体育器材。
44、小红想采访校长，了解学校发生的变化，请你帮她制定采访计划。
答：采访对象：校长
采访问题：①您在学校工作多少年？②您看到或了解到了学校哪些变化？
注意事项：①要有礼貌；②要提前约好采访时间、地点，不打扰被采访人的正常工作；③要准备好工具，做好采访记录。
45、请你为学校的发展提供三条好建议。
答：（1）开放实验室，让学生多动手操作；（2）多举办一些社会实践活动，丰富社会经验；（3）多开展读书活动，开阔学生视野，提高学生的人文素养。
46、小明说：“在学校里，校工有没有无所谓。”你认为这种说法正确吗？为什么？
答：不正确。在学校里，除了任课老师，还有很多人在为我们辛勤工作着。他们分工合作，为学校的发展贡献着自己的力量。所以说校工的工作也很重要也很辛苦。
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47、在学校周围探秘过程中，如果你发现河水被工厂污染了，你应该怎么办？
答：我们应该积极向有关部门（比如环保局）反应，并号召所有人保护环境。
48、小强说：“关心学校、建设学校是老师和校长的事，我们学生的主要任务是学习，其他的事不用管。”小强的说法对吗？说说你的理由。
答：小强的说法不对。学校是我们的第二个家。关心学校、建设学校是全体师生共同的任务，我们学生也要关心学校建设，学校好了，我们才会更好。
49、孟露同学在自己学校周围发现了如下情况后感到很苦恼： ①有些孩子正在爬护城河的大堤； ②小河里垃圾漂浮，污染严重，臭气熏天； ③放学时家长全拥挤在校门口，学生无法正常离校； ④校外邮局门口有许多垃圾。
孟露的发现太重要了，你能帮帮她吗？把你的建议写下来。 答：可以和学校老师商量在学校开展爱校护校的实践活动；可以给全校师生写一封倡议书，让大家都来为学校增光添彩，争做文明学生；可以给家长们写一封倡议书，让大家自觉遵守秩序，不要造成拥堵。
50、学校操场上有两个篮球架，小明和小刚经常把它们当成秋千，在上面荡来荡去，他们做的对吗？为什么？
答：他们做得不对。我们应该爱护学校的公共设施，并且要注意安全。
51、不同地区的学校和我们的一样吗？
答：不同地区的学校是不一样的。比如，在内蒙的学校有很多是蒙古包，西藏是藏棚；在黄土高原有的学校是窑洞；在南方水乡有的学校是旧船等等。
52、你在学习中遇到过困难吗？你是怎样对待各种学习困难的？
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