造价师考试体会 山东龙达工程造价咨询有限公司
我们经常可以看到一些朋友在准备考试时,把书本全面的看一遍,同时把自己认为重要的部分画下来,这样等到第二次看的时候就省事了,可以多关注划线的部分。好像是效率不低。而且,网上也有人建议采取类似的做法。但是,按照我们上面的分析,这么做是不对的。首先,我们没有证据证明自己认为重要的部分,也能让出题的老师认为它重要。而且,即使重要,这里是否好出题,也不好说。其次,我们在参加培训班时,老师会给我们画书的。他们画的内容显然更可靠。我们自己画的部分会有多少与之相同呢?能有六成就算是自学能力强的同志了。换句话说,我们的效率就变成六成了。这样的效率与60%/100天相比恐怕就更没把握了。所以,除非有明白人指点或参加了网络教程培训班,否则我们自己不可以这样备考。即使考上,所付出的代价也远远高于其他人。
第五原则:学习型考试的几个阶段。首先,我们应明白,造价师考试是什么类型的考试。以往,我们上学时的期末考试是复习型考试。升学考试也是复习型考试。现在的造价师考试是学习型考试,与以往的思路不同。按照学习型考试的特点,先学习后考试,可分为以下阶段进行。
学习——>练习——>复习——>补漏——>考试
我们这样分,主要是为了与以往单纯的按照复习的思路备考进行区分。明确自己在不同时期应该完成的任务。我们应遵循学习、复习的顺序进行,练习是贯穿始终的,不必单独准备时间。
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补漏的两个任务:(1)把备考过程中,自己认为比较麻烦、不好理解的内容集中整理,最后在考试的前几天,集中记忆。不管明不明白,考试前能记住就行。这样,可以避免备考过程中,耽误大量时间去记忆生涩的东西。(2)完成基本的复习后,我们会找到一些模拟题或往年的真题来验证自己的水平。此时,我们会发现一些以前很明白的内容也忘了,或者发现一些没关注过的知识点。这些,就是我们补漏的对象。记住它,复习它,考试前几天再看看。
二、介绍一种备考方式。
这只是一种方式,不一定适合咱们每一个人,建议根据自己的情况加以斟酌。
首先,进行前三门选择题学习与复习。
我们把配套习题,作为备考纲目和教材,把出版社原定的教材作为字典和顾问来用。天津理工大学编写的配套习题,考点明确、解释清晰,在建筑书店可以买到。对于习题中没有解释清楚的内容,我们可以找到教材上的相应章节,寻找解释。此项工作应在相应科目的培训班开课之前完成,因为到时还要看老师给画的重点。每一科的第一遍建议总耗时约45~60小时。之后再看两遍,时间将明显加快。需要注意的是两点(1)本习题中有大量往年真题,可以帮助我们在较短时间内学习教材的内容并建立知识架构,但是到了后期不可以只看习题,因为新试卷不会大量出现近几年的题目。当然,本阶段能把所有习题都记住就完成任务
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了。(2)我们是先学习后复习,所以我们不是做题,是学题、背题,试着去理解题目答案的解释,不要认为直接看答案是偷懒(因为一开始是学习阶段)。看不明白,就查教材,把教材当做我们的字典和顾问来用。
在此过程中,要严格按照第二原则中关于有效利用时间的第三点要求进行。
书上的题目我们总结为三种,计算题、纯记忆题、理解性题。其中,纯记忆的题目数量最多,最麻烦。计算题在案例时还有用,因此必须会、没商量。纯记忆的题目需要经常复习才不会忘,理解性的题目只需几次便可记住。因此,我们应尽量把纯记忆题目转化为理解性题目,这里除了理解能力还可以充分发挥想象力。
例如:问:糖蜜是引气剂还是缓凝剂?(答案:缓凝剂) 这种题目明显是纯记忆题,但是我们可以“转化”。试想,小孩哭了用什么哄?用糖。小孩哭了,给个糖,等(缓)会儿哭。 所以,糖蜜就是缓凝剂。
这样记忆,是通过字面意思引入逻辑事件,从而帮助我们记忆。(这种做法是培训班老师指导的,非我原创)
其次,按时参加培训班并认真完成老师安排的任务并复习老师所画考试重点内容。
再次,认真对待案例的课程并多做练习,加快做案例题的速度。同时,对另外三科不断的复习和练习。
案例部分的所有题目由19个定式组成,即19种题型。而且,
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都是与前三科的知识点相联系的,在有人指导的情况下,几天即可全部搞明白,再经过一定数量的练习,方可应对考试。通常,案例的六道题目分别为:1财务、2决策、3招标、4网络、5结算、6清单。六道题目中,1财务,与计控中的计算题联系紧密,如有财务报表的题目,至少应会简单的部分;2决策,联系内容较多,如价值工程、决策树、比较现值或终值等,题目本身不难,关键是审题;3招标,与教材中的招标题目类似,是最简单的题型,这里需要注意做题时间和书写方式,因为书写内容较多;4网络,除了会双代号网络计划图外,还有几小问较为综合,需要实际练习才能掌握;5结算,与我们工作联系密切,注意细心答题和加快答题时间;6清单,与我们工作联系密切,建议先不做有计算的内容,待完成其他题目或没有会的题时再做,因为考试的图与我们工作的图不同,可能有陷阱或错图。我们在这里只简单介绍案例的情况和题目特点,具体备考工作应参照培训班老师的要求进行,如果自己备考,建议找明白人指导。
最后,注意完成补漏中的任务。 实施过程中应遵循五大原则的要求。 三、考试时的注意事项。
考试过程也是流水线的一部分,在监考老师收上卷子之前的最后一分钟,我们都在备考。这是我们应有的认识。这里我们应注意三点:
(1)临考试前最后一眼。
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考试当天,我们一般会提前一段时间到场。我们应该进行最后一次补漏,帮助我们进入做题的感觉。此时,我们情绪可能焦躁、兴奋、紧张、疲惫,但我们应耐下心,把书浏览一遍并做最后一次补漏。
(2)带块手表。
考试时不让开手机,所以要用手表掌握时间。前三科考试时间充裕,我们用手表是为了用于第(3)点的考试技巧。案例考试时间不够用,我们必须用手表掌握时间。
(3)前三科每门多拿5分的考试技巧。
考试时不作弊是没有外界帮助的。这5分需要挖掘自身潜力才能拿到。另外,需要有手表帮助清楚的掌握时间。
由于我们看书时部分内容是深度掌握,足以在考试时清晰记忆,部分内容是中度或浅度掌握,不足以在考试时清晰记忆,但是有一点印象。而且,我们完成前三科需要的时间约为1小时20分钟,考试时间分别为2小时30分钟和3小时。这就多出来1小时,只用于检查试卷就太浪费了,我们建议采用更有生产力的方式来使用这1小时。
具体做法:考试时先做记忆清楚、肯定会做、计算不麻烦、文字表述不复杂的题目,确保其拿分。完成后,放下了考试的压力再专门对付那些记得不很清楚、计算比较麻烦、文字表述绕弯弯的题目。因为一旦完成大部分题目后,我们就基本放下了考试时紧张的情绪,从心理上更有能力面对比较复杂的题目了。
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剩下的题根据个人情况可能有15~25个,我们先把计算麻烦、文字表述复杂的完成,因为这些虽然麻烦,但是应该会做。放到后面完成主要是为了提高正确率,防止因考试紧张造成粗心错题。
最后,集中精力解决中度记忆和浅度记忆的题目,甚至完全不会的题目。有的题目可能深入思考5~10分钟后,能想起来。有的题目能想起部分内容,排除一、两个选项。对于这一部分,如果我们不单独拿出来放到最后做,在按序号做题时,由于紧张和后面题目的压力,是很难拿分的,几乎等于放弃,答案只能靠蒙。其实,通过深入回忆和逻辑分析,其中一部分是可以得分的。
全部答完题后,约剩15~25分钟,再进行检查。
以上做法需要有手表帮助我们清楚的掌握时间。为了更好的利用此法,我们在做模拟题时可以定时完成试题,明确自己的做题速度。
为表达清楚,书写内容较多。感谢您耐心读完,祝大家考试顺利!