福州二中2016-2017学年《文化生活》模块知识框架
（1）文化传播的重要途径：商贸活动、人口迁徙、教育、聚会旅游等
（2）现代文化传播手段及其特点：大众传媒，能够最大限度地超越时空 2.文化传播与交流 的局限汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、 共享的强大功能。
（3）为什么要推动文化交流？（结合已学过的知识思考）
①（理论依据）世界文化具有多样性。文化是民族的，又是世界的。 ②（对文化）通过交流，各民族可以相互学习、博采众长，促进本民 族文化的的创新与发展；可以维护世界文化的多样性，促进世界文 化的繁荣。
?（对经济、政治）文化与经济、政治相互影响、相互交融。通过文 化交流，可以促进经济发展、促进国家间的政治交往与政治互信， 促进世界和平。
④（对综合国力）可以推动本民族文化在世界的传播，增强本民族 文化的国际影响力，提高文化竞争力，增强综合国力。 （4）推动文化交流的任务：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化 在本国的传播，吸收各国优秀文明成果；又要更加主动推动本国文化 走向世界，做为文化交流的友好使者，增强本民族文化的国际影响力。
6
福州二中2016-2017学年《文化生活》模块知识框架
（1）如何正确认识传统文化
①（补）地位：传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。
②表现：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想 1. 文化的继承性 ③特点：相对稳定性（时间）、鲜明的民族性（空间）
（二）文化 继承中发展
（传统文化） ④影响：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益 增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之， 如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的 消极作用。（两面性） （2）如何正确对待传统文化——继承和发展（学完本单元继续思考完善） ①坚持正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。 ②要正确处理文化继承与文化发展的关系，即批判地继承传统文化， 又推陈出新、革故鼎新，作出正确的文化选择，成为自觉的文化传 承者和享用者。 ③要坚持正确方向，反对一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“历 史虚无主义”和“民族虚无主义”，反对一味固守传统文化，拒绝 接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”。
④（补）（科学技术）依靠科技进步，充分运用现代信息技术，促进 文化的继承与发展。
⑤（补）（教育）发挥教育在选择、传递、创造传统文化中的作用。7
福州二中2016-2017学年《文化生活》模块知识框架
2.文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。二者是同一 过程的两个方面。文化是在继承中发展，在发展中继承。
①（根本）生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的 变化，也决定着文化的发展方向。
3.影响文化发展的重要因素 ②科学技术的进步,促进文化传播、继承与发展。
③思想运动的兴起，催生社会变革，促进文化发展。
④教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、 传递、创造文化的特定功能。
1.文化创新的地位：文化发展的实质是文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。 2.社会实践是文化创新的源泉、动力、根本目的、检验的根本标准。 （三）文化在 （1）(总）创新是文化富有生机与活力的重要保证 实践中创新 3.文化创新的意义：（2）文化创新可以推动社会实践的发展。
（补）（文化的社会作用）文化创新可以促进经济和政治的发展， 发展文化生产力，提高国家文化软实力，是国家兴旺发达的不竭动力。 （3）文化创新能够促进民族文化的繁荣。
文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 4.人民群众是文化创新（创造）的主体。
8
福州二中2016-2017学年《文化生活》模块知识框架
(1)立足于社会实践，是文化创作的基本要求，是文化创新的根本途径。 5.如何创新 (2)（基本途径）（处理创新与继承的关系，即传统文化与当代文化的关系） （文化如何发展 （纵向关系）既要对传统文化取其精华、去其糟粕，又要推陈出新、革故鼎新， 为传统文化注入时代精神。
(3)(基本途径）（处理创新与借鉴、融合的关系，即民族文化与外来文化关系） （横向关系）文化多样性是文化创新的重要基础，既要面向世界、博采众长， 充分吸收外国文化的有益成果；又要以我为主，为我所用，保持文化的民族 特色。
(4)坚持正确方向，反对一味推崇外来文化、根本否定传统文化的“历史虚无主 义”和“民族虚无主义”，反对一味固守传统文化，拒绝接受新文化和任何 外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”。
(5)要关注最大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，从
人民群众的实践和生活中汲取营养，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力。充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性。
9
福州二中2016-2017学年《文化生活》模块知识框架
Ⅱ、中华文化 一、中华文化的基本特征：源远流长 、 博大精深 二、中华文化的精髓：中华民族精神 三、中华文化的发展 （一）中华文化源远流长的见证:
1.汉字，中华文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，是中 华文明的重要标志。
2.史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。
一、中华文化的基本特征（二）中华文化博大精深的表现 源远流长 、 博大精深 1.独特性——独树一帜，独领风骚 主要表现在：文学艺术和古代科技。
中国古代科技注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。 2.区域性——一方水土，一方文化
受历史、地理等因素的影响，各地区文化带有区域特征。
不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
3.民族性——中华之瑰宝，民族之骄傲
中华文化与各民族文化的关系: （1）中华各民族的文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 （2）各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝，各民族的文化相互交融、 相互促进，共同融铸了灿烂的中华文化。
（3）各族人们对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了 中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
10