此溶液培养试验必须每天测定并调整溶液的pH。
注意1打气2、调节pH值3．铁的补充 4．营养液的更换 5．水温调控 4. 配制营养液的原则和依据是什么？
原则：确定各种营养液时，应以植物的需要为依据，模拟土壤溶液浓度或植物体内营养物质的组成设计而成 。
依据：1选用三种或四种可溶性盐类组成混合溶液，在一定的全盐浓度下，改变各种盐类的浓度比例从而组成生理平衡的营养液。
2 农作物收获物组成中的营养元素成分为依据，从而确定营养液组成。 3 模拟植物根际土壤溶液浓度配制成不同种类营养液。 5. 在选择营养液时要注意哪些问题？
1在不同营养液的组成中，氮磷形态有较大的差别2不同农作物对营养液有不同的适应性 3农作物不同生育时期，对营养液浓度要求不同
6. 砂培试验的特点是什么？管理过程中注意哪些问题？
特点：1以砂子或砾石作为植物根系生长的固体介质；
2以营养液作为植物养分的来源，是介于溶液培养与土培试验之间的模拟研究方法； 3砂砾培养需要间歇性浇水，水分管理比溶液培养要多；
4通气较好，不需另加通气设备，可以减少强烈通气对植株造成的伤害。 第七章 植物营养田间研究方法 一、名词
1. 植物营养田间研究方法：指在田间条件下研究植物营养及其行为规律、供应状况和调控方法。其主要内容是田间肥料试验。
2. 田间试验设计制定能够通过统计分析解释试验效应的措施。包括试验方案设计和方法设计。
3. 方案设计 根据研究目的和试验条件确定试验因素和试验处理，并构成试验方案。 4. 方法设计 针对既定的试验方案和试验条件，制定能够剔除试验系统误差，减少和估计出试验随机误差的实施方法。
5. 试验因素人为地控制某因素以准确判断和测量其对某事物的影响程度。 6. 试验处理为研究试验效应而人为设置的不同水平或不同水平的组合 7. 试验方案同一试验所有处理的总和。
8. 试验方案的均衡性 指一个因素的不同水平进行比较时，与这些不同水平搭配的其他因素和水平是相同的。
9. 试验效率指单位人力物力的投入所获得试验信息的多少。
10. 完全实施方案 将各试验因素不同水平一切可能的组合均作为试验处理的设计方案。 11. 不完全实施方案 用完全实施方案的一部分处理构成试验方案就得到不完全实施方案。不完全实施方案可以是均衡试验，也可以是不均衡试验。 二、简答论述题
1. 植物营养田间研究的特点是什么？
试验条件接近于自然气候和生产实际，用于校验其他一切研究方法的试验结论。 2. 试验方案设计的原则有哪些？
总体原则：具有较高的试验效率并能达到预期的研究目的。
分原则：1要有明确的目的性 2要有严密的可比性 3要提高试验效率
4设计与统计方法的一致性
3. 单因素试验设计的要点是什么？
1、水平范围：指试验因素水平的上下限区间。
2、水平间距：试验因素不同水平的间隔大小。水平间距要适宜，过大没有什么实际意义，过小易于被试验误差所掩盖。具体大小因作物种类，试验条件，植物营养元素，土壤肥力水平及变异，重复次数和统计检验的置信度的不同而异。 4. 复因素试验设计的目的和要点分别是什么？
目的是考察因素的主效应及其交互作用，确定不同因素不同水平的优化组合。
完全实施方案：将各试验因素不同水平一切可能的组合均作为试验处理的设计方案。
不完全实施方案：用完全实施方案的一部分处理构成试验方案就得到不完全实施方案。不完全实施方案可以是均衡试验，也可以是不均衡试验。 5. 试验方法设计的原则有哪些？ （一）设置重复 （二）随机排列 （三）局部控制
6. 选择试验地时要注意哪些问题？
1土地面积和形状2代表性3地势平坦4广泛的一致性5不受特殊条件的影响 7. 种植计划书包括哪些内容？
（1）题目（2）方案（3）施肥量（4）施肥方法（5）方法设计（6）供试作物（7）试验地点（8）播种日期（9）田间区划（10）观测指标及时期
8. 试验地管理的目的和原则是什么？当试验过程中某一处理发生了倒伏或病虫害，你准备怎么办？
目的：发挥肥效，控制非试验因素； 原则：
① 最适：肥底肥料用量、灌水量、喷药量等一定要满足或无害于作物正常生长的要求，用量过高或过低都会成为肥料效应的限制因子；
② 一致：非试验因素的各种措施要尽可能做到各处理一致，确保不同处理效应的可比性，因此，施肥、播种、灌水、中耕除草、采样等都要在同一天完成，实在不可能也要保证同一区组的管理措施当天完成。
9. 田间观测的内容一般包括哪几方面？
① 田间环境的观察② 作物生育情况③ 作物生长④ 抗逆情况 ⑤ 意外情况或损害
10. 试拟订一个小麦氮磷用量配比试验（3×2设计，即氮3水平，磷2水平）的种植计划书及其田间区划图 （注：氮磷肥施用量可假设）。
11. 大田示范试验的意义和特点是什么？ 意义：
1小区试验结论的验证
2科研成果经济效益的评价 3新技术成果的宣传 特点：
（1）生产性 （2）试验性
第八章 常规施肥技术
一、名词解释
1. 施肥技术）是构成施肥技术的核心要素，确定经济合理施肥量是合理施肥的中心问题。 2. 基肥 ，习惯上又称底肥，是指在播种（或定植）前结合土壤耕作施入的肥料。作
用：为作物生长创造良好的土壤养分条件，通过源源不断供给养分来满足植物营养连续性的需求，为发挥作物的增产潜力提供条件。
3. 种肥 是播种（或定植）时施于种子或幼株附近，或与种子混播，或与幼株混施的肥
料。其目的是为种子的萌发和幼苗生长创造良好的营养条件和环境条件。
4. 追肥在作物生长发育期间施用的肥料。目的：满足作物在生长发育过程中对养分的
需求。通过追肥施用，保证了作物生长发育过程中对养分的阶段性特殊需求，对产量的形成是有利的。
5. 撒施 将肥料均匀撒于地表，然后结合耕作使其进入土壤当中，实现土肥相融 6. 条施 是开沟将肥料成条地施用于作物行间或行内土壤的方式。
7. 穴施在作物预定种植的位臵或种植穴内，或在作物生长期内按株或在两株间开穴施
肥的方式。
8. 环状和放射状施肥 以作物主茎为中心，将肥料作环状或放射状施用的方式称环施和放射状施。一般用于多年生木本作物，尤其是果树。
9. 叶面施肥 把肥料配成一定浓度的溶液喷洒在作物叶片上的施肥方式。
10. 注射施肥在树体、根、茎部打孔，在一定的压力下，把营养液通过果树的导管，输送到植株的各个部位。
11. 灌溉施肥 肥料随灌溉水施入田间的过程。包括滴灌、渠灌和喷灌等，在灌水的同
时按照作物生长发育各个阶段对养分的需要和气候条件等准确地将肥料补加和均匀施在根系附近及叶面上被作物吸收利用。灌溉施肥所用的肥料是水溶性化合物。
12. 免耕施肥 是由免耕技术而产生的，即在免耕条件而进行的施肥。
13. 精准施肥 是在定位采集地块信息的基础上，根据地块土壤、水肥、作物病虫、杂
草、产量等的时间与空间上的差异，根据农艺的要求进行精确定位定量耕种、施肥、灌水、用药的农业技术。精准农业技术是信息技术（地理信息系统GIS，全球定位系统
GPS、遥感RS与模块、决策支持系统）、农艺与以农业机械为主的工程技术的综合。
14. 机械化施肥通过机械完成施肥的全过程或部分过程。
二、简答论述
1、作物的施肥时期包括哪些？分别是什么作用？要掌握什么原则？
施肥时期：基肥、种肥、追肥3种。
1.基肥作用：为作物生长创造良好的土壤养分条件，通过源源不断供给养分来满足植物营养连续性的需求，为发挥作物的增产潜力提供条件。基肥的施用原则：数量要大，防止损失；肥效持久；肥土、土肥相融；要有一定深度，养分要完全，有机无机结合的原则。
2.种肥的作用：一方面表现在供给幼苗养分特别是满足植株营养临界期时养分的需要；另一方面腐熟的有机肥料做种肥还有改善种子床和苗床物理性状的作用，有利于种子发芽、出苗和幼苗生长。施用种肥时按照速效为主，数量和品种要按着严格的原则进行。种肥用量不宜过大，而且要注意施用方法，否则会影响种子发芽和出苗。
3.追肥目的：满足作物在生长发育过程中对养分的需求。通过追肥施用，保证了作物生长发育过程中对养分的阶段性特殊需求，对产量的形成是有利的。
2、如何通过施肥方式的实施来提高基肥、种肥和追肥的效果？
撒施:基肥，密植作物封垄后追肥 条施:基肥，种肥，稀植、垄作的追肥 穴施:基肥，种肥，追肥，点状施肥 分层施肥:基肥，给不同土壤层次施入肥料 随水施肥:追肥 叶面喷肥:追肥 环状和放射状施肥：果树追肥 3. 施肥技术包括哪些要素？其核心要素是什么？
其组成要素包括确定施肥量与养分配比、施肥时期、施肥方式和采用适当的施肥机具等。
施肥量是构成施肥技术的核心要素，是合理施肥的中心问题。 施肥量影响因素
环境因素：土壤、作物、气候、栽培条件等 经济因素：肥料价格、产品价格、产量目标等 技术因素：施肥方式
3、估算施肥量的方法：
养分平衡法、肥料效应函数法、土壤养分校正系数法、土壤肥力指标法
第九章 轮作施肥技术
一、名词：
1. 轮作在同一块田地上，有顺序地在季节间或年间轮换种植不同的作物或复种组合的一种种植方式。轮作是用地养地相结合的一种生物学措施。
2. 茬口土壤肥力特性是指栽培某一作物后，前作对后作的土壤理化性质及病虫杂草感染影响特点。
3. 生茬 指栽培过禾谷类作物、块根、块茎类作物和茎叶类作物的茬口。 4. 半熟茬 这一类茬口是指栽培油料作物、食用豆类作物和棉花等的茬口。 5. 熟茬主要是指栽培豆科绿肥，豆科牧草等作物的茬口。
6. 休闲茬 可以活化土壤养分，蓄纳雨水，对稳产和高产起到一定的作用。
二、简答论述
1. 轮作制度下肥料分配的一般原则是什么？
轮作制度下肥料的分配原则：一般分配原则：①均衡增产原则：统筹考虑，全面安排，保证所有作物都增产。在不同种植区，在肥料分配上应给予重点作物以足够的保证，为主要作物获得高产创造充足的物质条件。②效益优化原则：当肥料有限时，在保证作物优质、高产的前提下，少量肥料施在较大的面积上要比大量肥料集中施在小面积上获得经济收益要高。③用养结合原则：为了恢复地力和保持土壤养分平衡，做到用地与养地相结合，不断培肥地力，就必须以施肥方式向土壤补充足量的有机肥料和矿质肥料，或者通过种植绿肥作物和合理轮作来恢复肥力，从而协调好土壤养分、水分、空气和温度的关系。④可持续发展原则：在肥料分配上要依据茬口土壤肥力特性，着重考虑养分的适量施用，肥料种类的恰当选择与分配。 不同轮作制度下的肥料分配原则：①一年一熟制肥料分配原则；②一年两熟制肥料分配原则；③两年三熟制肥料分配原则；④立体种植肥料分配原则。
2. 以冬小麦-大豆轮作系统为例，请设计一个N、P肥施用的施肥方案
3. 轮作制度下的施肥与单个作物的施肥有什么不同？
不同点：⑴对象：轮作施肥制度是指针对某个轮作周期而制定的施肥计划，包括不同茬口的肥料分配方案和作物施肥制度，而单个作物的施肥制度则是指针对某一作物的计划