小学六年级校本课程教材:《经典诗词》

2019-01-05 12:30

六年级

第一章 古诗词鉴赏

卢溪别人 唐 王昌龄

武陵溪口驻扁舟,溪水随君向北流。 行到荆门上三峡,莫将孤月对猿愁。

【注释】卢溪:河的名字。三峡:长江三峡。莫将:不要与。 【译文】您的小船在武陵溪口停泊了,溪水还要伴随您向北流去。

行驶到荆门进入三峡的时候,不要在月光下对着猿猴发愁。

送柴侍御

唐 王昌龄

流水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡?

【注释】侍御:官职名。通波:波路相通。武冈:县名,在今湖南省

西部。

【译文】河水不波浪接连着武冈,送你不觉有离别的伤感。你我有一

路相连的青山共沐风雨,同顶一轮明月又何曾是身处两乡呢?

田园乐

唐 王维

桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。 花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

【译文】 红红的桃花瓣上还含着昨夜的雨珠,雨后的柳树萦绕在

早晨的烟雾之中。昨夜被雨水打落下来的满地花瓣,家童还没有打扫,黄莺啼鸣,山客还在酣眠。

【赏析】一场夜雨,桃花纷纷张开了或深或淡的小嘴;这群害羞的少

女,每一瓣红唇,都蕴藏着一个昨夜的故事,然后在阳光温情脉脉的注视中轻轻打开。柳树把一身新绿清洗得一尘不染,立在村边静静地听着,他也想打探桃花的秘密吗?炊烟牵着晨雾,用柳枝的细线,织了一条薄薄的丝巾。是围在柳树的头上,还是送给心中的新娘?花承不起多情的泪水,兀自落了,一地的伤心,铺满庭院。家童还缩在暖暖的被窝里,做着五彩缤纷的梦。他不知道,春天的翅膀,已在昨夜掠过了江南。几声悦耳的莺吟,从屋后的林子婉转飞过,又栖落在开启的窗前。酣睡的诗人,怀抱古卷,花开花落的声音,没有敲醒书案上寂静的诗句。


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