A．依法实施原则 B．强制劳动与社会主义人道主义相结合原则 C．因人施教原则： D．区别对待原则E．以理服人原则 9．罪犯劳动改造的“不可选择性”特点包括( ) 。 A．罪犯可以挑选劳动岗位 B．罪犯劳动改造具有依法性 C．罪犯劳动改造具有惩罚性 D．罪犯劳动改造具有限定性
10．罪犯劳动技能教育的方法包括( )。
A．理论讲解法 B．实践练习法 C．模仿法 D．宣传法 三、简答题
1．新时期罪犯劳动改造的深化主要表现有哪些? 2．罪犯劳动改造的指导思想是什么? 3．罪犯劳动改造的一般特点是什么? 4．如何科学实施罪犯劳动组合管理? 5．罪犯劳动改造保护的方式有哪些? 6．罪犯劳动改造质量评估的方法有哪些? 四、论述题
1．试论述我国当前的监狱劳务加工业在罪犯劳动改造中的不利因素。 2．试论述罪犯劳动改造奖惩的要求。 五、案例题
罪犯冯某，自幼家庭失教、不爱读书、游手好闲、有田不种，常盗窃农村农产品、家畜家禽，并很快挥霍掉。后因盗窃罪被判刑六年。入监初期害怕参加劳动，不认罪，认为偷点农民的东西不能算是犯罪。后来在监狱人民警察的严格管教下，勉强随监区罪犯出工。但仍心怀不满。半年后，冯犯逐渐提高了劳动的自觉性。一年后，冯犯开始认罪，认识到：“农民的劳动成果来之不易，偷了就是犯罪。”自此，劳动积极性越来越高，并积极学习农业劳动技术．因此被提请减刑六个月。 请用强制作为与冥顽懒怠在斗争中量变质变的规律。解释冯犯思想和行为变化的原因。
《罪犯劳动改造学》练习题(三) 一、单项选择题
1．根据技能的性质和特点，可以将其分为动作技能和( ) A．操作技能 B．智力技能 C．运动技能 D：学习技能 2．罪犯劳动技能形成的有效条件中，首要的条件是( ) A．明确练习的目的 B．正确的练习方法 C．了解练习的结果 D．适当分配练习时间
3．罪犯劳动对象管理是指在罪犯劳动改造过程中， 对( )的选择、采购、保管、使用等一系列活动的组织和协调活动。
A．劳动者 8．劳动资料 C．生产力 D．劳动对象 4．罪犯劳动定额管理和定员管理是罪犯劳动 ( ) 。 A．手段管理的基本内容 B．成果管理的基本内容 C．组合管理的基本内容 D．工效管理的基本内容 5．国外罪犯劳动保护中，没有体现出的一个方面是( )。 A．保护罪犯的劳动改造成果 B．劳动时间的合理规定 C．切实保障劳动安全 D．劳动卫生与罪犯身体健康保护
6．劳动是指人类为了自身的生存和发展，通过支出和消耗精力，作用和改变自然物，创造必要的社会财富的( )。
A．有计划的活动 B．有目的的活动 C．有作为的活动 D．有报酬的活动 7． “罪犯劳动改造”的内涵是下述三要素的有机结合：劳动手段、劳动目的和劳动( )。
A．工具 B．对象 C．生产 D．效益
8．在劳动考核时，以真实数据和确凿事实为依据，根据罪犯实际情况进行考核，这属于罪犯劳动考核原则中的( )。
A．全面与公正原则 B．动机与效果相统一原则 C．实事求是原则 D．与奖惩相结合原则
9．对罪犯进行操作过程的熟练度以及科学知识、技术的掌握和运用程度的考核属于劳动考核内容中的( )。
A．劳动技能考核 B．劳动品德考核 C．劳动纪律考核 D．劳动质量考核 10．劳动对罪犯自私自利恶习的矫正主要是通过( )来完成的。 A．劳动的协作性 B．劳动的规范性 C．劳动的艰苦性D．劳动的纪律性 11．以下不属于罪犯劳动改造教育指导的目的的一项是( )。 A．转变罪犯的劳动态度 B．提高罪犯的劳动技能 C．整饬罪犯的劳动纪律 D．改善罪犯的劳动环境
12．在罪犯的劳动安全与纪律教育中，将罪犯组织起来．在课堂里以授课的形式在固定时间内，按教学计划传授有关知识的方法，叫做( ) A．课堂讲授法 8．宣传法 C．考评激励法 D．集体影响法
13．以一定的科学的规章、制度、纪律，来限定、约束、引导罪犯行为的方法，叫做( )
A．制度管理法 B．集体约束法 C．劳动竞赛法 D．怯律规范法 14．罪犯长期形成的对人、对事的不正确认识和看法，称作( ) A．不良性格 B．不良认知观念 C．不良情绪 D．不良意志 15．未成年女犯的最大负重量不应超过本人体重的( ) A．25％ B．35％ C．45％D．50％
二、多项选择题
1．马克思主义的劳动观包括( )
A．劳动创造了人类社会 B．劳动创造了自然界
C．劳动创造了人类的思维意识 D．劳动是促使罪犯自新的手段 E．劳动创造人的智慧
2．罪犯劳动技能形成的基本过程包括( ) A、泛化阶段 B．分化阶段
c．巩固阶段 D．练习阶段 E．初学阶段 3．罪犯劳动改造的心理学依据是( )
A．人的心理具有可塑性 B．劳动成果有助于罪犯增加经济收入 C．劳动改造环境对罪犯心理和行为的制约作用 D．劳动改造有利于促进罪犯的心理转化 4．罪犯劳动改造的物质条件的内容包括( ) 。
A．劳动项目的选择 B．劳动方式的选择 C．生活需要与经费保障 D．技术条件 E．外部环境因素 5．罪犯劳动集体的特点包括( )。
A．军事管制性 B．目标特定性 C．潜移默化性 D．监督控制性 E．强力惩罚性 6．罪犯劳动对象管理实施的原则是( )。
A．有利于罪犯改造和提高经济效益原则 B．节约性原则 C．计划性原则 D．有序性原则
7．罪犯劳动组合管理的科学实施包括( )。
A．合理调配和使用罪犯劳动力B．罪犯劳动组织要做到优化组合 C．科学组织罪犯劳动分工与劳动协作D．加强罪犯劳动运行管理 E．积极组织罪犯开展劳动竞赛活动
8．罪犯劳动成果包括两个方面的内容，即( ) 。 A．罪犯劳动的改造成果 B．罪犯劳动的行刑成果 C．罪犯劳动的经济质量成果 D．罪犯劳动的精神成果 9．监狱生产组织管理制度的改革与发展的主要内容包括( )。 A．确立面向社会改造罪犯的指导思想明
B．进一步明确新时期罪犯劳动改造的目标与基本原则 C．建立更加规范的罪犯劳动管理制度
D．改进对罪犯劳动改造质量和成果的评估方法 E．加强劳动改造职能部门的建设 10．罪犯劳动态度教育的内容包括( )
A．帮助罪犯树立正确的劳动价值观念 B．培养罪犯正确、积极的劳动情感 C．使罪犯养成积极参加劳动的习惯 D．传授劳动技术和劳动技能 三、筒答题
1．马克思主义的劳动观的主要内容是什么? 2．罪犯劳动改造目的的基本内容是什么? 3．罪犯劳动改造的一般规律是什么?
4．监狱劳务加工业在罪犯劳动改造中的优势有哪些? 5．监狱劳动卫生的要点是什么? 6．国外罪犯劳动的组织形式有哪些? 四、论述题
1．试论述选择罪犯劳动改造项目的原则。 2．试论述罪犯劳动改造保护的范围。 五、案例分析题
罪犯李某犯盗窃罪和诈骗罪被判刑15年，入狱后李犯劳动态度不端正，劳动观念错误，对劳动改造公开抵抗，并拒绝出工。李犯自尊心淡漠，厚颜无耻，性情暴躁，语言粗俗，动不动就打人骂人，一度成为全狱有名的“反改造尖子”，请你从劳动改造角度对李犯提出一些行之有效的改造措施和方法。