常 州 轻 工 职 业 技 术 学 院
授课日期 授课班级 课 题 授课类型 教 学 目 的 重 点 难 点 教 具 挂 图 教学过程 及 时间分配 15’ 10.30 16电商331,332 11.13 16电子331, 332, 631 创新创业基础 课程授课教案 No. 08
12.12 16制造331,16制造631 11.17 16计应331,16计应631 模块八 开办创业企业 讲授 课 时 数 2 通过学习和训练掌握企业创办的程序和要求，掌握企业注册的程序和内容 让学生理解影响新企业成长的因素，掌握新企业成长管理的技巧和策略 1.各种组织形式之间优劣对比2.新企业管理的特点3.新企业成长驱动因素、管理策略和风险控制与化解 多媒体课件 主 要 教 学 内 容 教学方法 的 运 用 一、成立新企业 理论联系实际1 、企业设立方式的选择 讲解 独创 指创业者独立创办自己的企业。 合伙 指加入他人现有企业或与他人共同创办企业。 收购 投资收购现成的企业，包括既有企业并购（经营成功企业并购、待起死回生企业收购）和购买他人智能（知识产权的收购、特许加盟）等方式。 2、企业组织形式选择 （1）有限责任公司 优势：有限责任、运行稳定。 劣势：注册手续复杂、费用高、税收较高、不能撤回资金，转让困难、信贷信誉不高，发展空间有限。 （2）合伙企业 优势：注册手续简便，费用低、有限合伙承担有限责任，易吸引资金和人才、税收较低。 劣势： 无限责任、易内耗、合伙人财产转让困难 （3）个人独资企业 优势：注册手续简单，费用低、决策自主、税收负担较轻、注册资金随意。 劣势：信贷信誉低，融资困难、无限责任，这是最大的劣势、可持续性低、财务有限、缺乏企业管理。 （4）个体工商户 优势：对注册资金实行申报制，没有最低限额基本要求；注册手续简单，费用低；税收负担轻。 劣势：信誉较低，很难获得银行大额贷款；经营规模小，发展速度慢；管理不规范，有的个体工商户甚至对经营所得和工资所得都不加以区分。 3、创建新企业需要了解的重要法律法规 （1）投资者债务承担的法律责任 教 案 附 页
教学过程 及 时间分配 20’ 15’ 主 要 教 学 内 容 教学方法 的 运 用 案例分析 ? 有限公司承担有限责任（企业资产为限），其他为连带责任 （2）借款涉及的法律问题 ? 借款合同应该约定金额、借款日期、借款期限、还款日期、还款方式， 借款合同若没有特别约定，推定为无偿借款 （3）办公场所厂房租赁涉及的法律问题 ? 房屋必须为商用住房（非民用住宅，可以是商住两用房），否则无法 工商注册（部分地区车库也能注册） 理论联系实（4）劳动法律法规 际讲解 劳动合同要签订 工作时间及加班的工资标准 试用期问题 不能雇佣童工（未满16周岁） 解约补偿 4、新企业的市场进入模式与程序 ? 当一个创业者看好一个市场或商品领域并确定要进入该市场后，他所 面临的下一个至关重要决策就是制订并选择相应的市场进入路径。 – 建立一个全新的企业 – 收购现有企业 – 特许经营（对于受许人就是加盟商） 企业注册流程 案例教学 教 案 附 页
教学过程 及 时间分配 5’ 10’ 25’ 主 要 教 学 内 容 企业注册的一般步骤 教学方法 的 运 用 举例分析 5、新企业选址策略和技巧 （1）创业选址的步骤 ? 市场信息的收集和研究 观察、上网、访谈等了解，当地创业政策，收集当地孵化器、科技园、创业园、写字楼等对创业政策的支持方案与力度。 ? 确定最终地点 同行业文化氛围、交通环境、商业环境、客户特点 二、新企业生存管理 1、新企业生存管理包含的内容 ? 企业制度的建设 ? 内外部资源的获取和利用 ? 战略方向的明确 ? 基本组织管理构架的搭设 ? 权利义务关系的安排 ? 业务流程的规划 ? 企业文化的孕育 2、新企业生存管理的特点 （1）新企业生存管理： 以生存为首要目标 （2）新企业生存管理： 主要依靠自有资金创造自由现金流 （3）新企业生存管理： 充分调动“所有的人做所有的事” （4）新企业生存管理： 创始人亲自深入运作细节 4、创业过程导向模型 概念分析 设问式 教 案 附 页
教学过程 及 时间分配 主 要 教 学 内 容 5、新企业成长的驱动要素 内部因素 ? 创业者、团队（愿景和能力） ? 项目质量 ? 资源 ? 资金 外部因素 ? 市场发展速度 ? 客户需求 ? 政府扶持 教学方法 的 运 用 联系实际讲授 6、新企业生存管理的策略 （1）提高对各种机会的感知能力 （2）使变革成为一种制度 （3）逐步向员工灌输希望他们有所创新的想法 （4）致力于员工想法的投资 （5）与员工共同承担风险和奖励 （6）认识到失败的重要性 课外作业 授 课 教 师 课 后 小 记