_____________________________ 线----------------------------------- 线----------------------------------- 2017-2018学年苏教版小学三年级语文上册期末试题
一、看拼音写词语。（8分） jì rán kùn jìnɡ chuī z?u zhì huì rán shüo chuünɡ lián qīn l?a zhǔ fù _--_-_--号---证---考----准---_-_--_--_-_--_--_-_--_-_--_--_-_--_--_- _--名---姓-订 -- _--_--_-_--_-_--号---学----- - -_--_-_--_-_-__装-级---班---- -- -- - -_--_-_--_--_-_--_--_-_--_-_--_--_-_--_-校--学 二、选择确切的答案，并把这个答案涂在相应的位置上。（16分） 1.“又过了很多很多年，地壳慢慢上升??”中的“壳”的读音为（ ） A k? B qiào C hú 2．“我们每天要好好地反省自已的言行。”中的“省”的读音为（ ）
A xǐnɡ B shěnɡ C shěn
3．“停车坐爱枫林晚” 中“坐”的意思是（ ）
A乘，搭 B坐下、坐在。 C 因为
4. 在戏剧舞台，秦桧的脸通常被打扮成（ ）脸。
A 红 B 黑 C 白
5．这次主题班会上，王明同学（ ）大家多讨论讨论复习语文的方法。
A 建议 B 意见 C 议论
6．水面（ ）着蓝天、白云、红花、绿树。
A 倒映 B 倒影 C 映衬
7．下列词语都表示颜色，其中和“金黄”一词不是同一类型的词语是（ ）。
A 火红 B 银灰 C 浅绿
8．重庆、拉萨、济南分别被称为：（ ）
A冰城、山城、羊城 B 山城、日光城、泉城 C 山城、冰城、泉城 三、将下列成语补充完整并选择合适的成语填入句子括号中。（8分）
百尺（ ）头 迫不（ ）待 （ ）阳似火 学海无（ ） 沧海一( ) 兴高（ ）烈
1．夏天到了，（ ），田里的泥土晒得裂开了缝，庄稼好像也在冒着烟。----------------------------------------装-----------------------------订------------------------------------------------
2．在知识的海洋里，我们所学到的只是（ ），更多的需要我们努力探索，到达成功的彼岸。
四、填空。（1－5题每空0.5分，第6题0.5+1分，共14分）
1.《枫桥夜泊》作者是 朝的 。诗人看到了 、
、 、 ??听到了 、 ，描绘出一幅秋江夜泊图，诗中的“ ”字，最能表达诗人当时的心情。诗题中“泊”的意思是 。我还知道一句有关秋天的诗： ，遍绕篱边日渐斜。
2.小露珠像钻石那么 ，像水晶那么 ，像珍珠那么 ，把所有的植物 ，所以大家都喜欢小露珠。
3.《孙中山破陋习》一文中“陋习”的意思是 ，在文中指 ，我还知道的陋习有 、 。
4. 书到用时方恨少， 。《古今贤文·劝学篇》 5. 香港是我国通向世界的
，那里有 的沙滩， 的公园
和 的街市，真是一颗无比璀璨的“ ”。
6. 春江小区22栋302室的张明发现隔壁家发生了火灾，张明应该打火警电话 求救，如果你是张明，应该这样说：
五、阅读短文，回答问题。（8分+12分，共20分）
石榴（片段）
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得（裂 咧）开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜（讯 迅）。
1．在文中括号内用“√”选择使用恰当的汉字。（2分）
2．石榴外皮的颜色是这样变化的： → →一半儿红，一半儿黄。（2分）
2．请从文中摘抄一句把石榴当作人来写的句子： ，这样写的好处是 。(4分 )
①大自然有许多美妙的声音。
②风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢（ní）喃(nán)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
③水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答??叮叮咚咚??所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
④动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
1．大自然里有许多美妙的声音，短文中有许多表示声音的词语，如：滴滴答答、 、 ??（2分）
2．读句子，照样子用带点的词语写一句话。（2分） 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。 ．
??像??
3．联系全文内容，“大自然有许多美妙的声音。” 中“美妙”的意思是 。（2分）
4．短文是围绕“ ”这句话来写的，第4小节向我们介绍了 、 、 三种动物歌手。（4分）
5．如果在短文前加上一个题目，你认为最合适的是（ ）（2分） A 大自然的歌曲 B 大自然的声音 C 大自然中的动物歌手 六、习作。（30分）
读一读下列词语，想象他们之间可能会发生什么事，编一个童话故事，题目自定。（注