当的内容。 （三）关于自学教材
指定使用教材：土木工程施工，童华炜主编，中国建筑工业出版社，2013年4月第1版。
（四）关于自学要求和自学方法的指导 1、自学要求
本大纲的课程基本要求是依据专业考试计划和专业培养目标而确定的。课程基本要求还明确了课程的基本内容，以及对基本内容掌握的程度。基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。因此，课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。
为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难点，在各章的基本要求中也指明了各章内容的重点和难点。 本课程共4学分。 2、自学方法的指导:
自学考试主要是通过个人自学、教师辅导、社会助学和国家考试来考核应考者掌握专业知识和能力的方法。应考者应根据自己的特点，找出适合自己的学习方法，此外，应考者在自学时尚需注意以下几个问题。 （1）依据本大纲，学习好本课程
本大纲是本课程考试命题、教师辅导、自学成才和社会助学的依据，应考者应根据本大纲规定的要求和范围，认真地系统地学习好指定的教材。 （2）正确处理好全面和重点的关系
一方面要在全面系统学习的基础上掌握重点内容、切忌猜题、押题。只有通过全面系统的学习，才能发现重点、理解重点和掌握重点。否则，若孤立地去猜重点、背重点，不了解重点的来龙去脉，就不可能取得好的学习效果，应考者不可能取得好成绩。另一方面要上好辅导课，课后要认真复习，只有这样才能把基本概念、基础知识记忆好理解透。
（3）正确处理好识记与理解的关系，要在理解基础上加深记忆
欲学习好本课程，必须对其基本内容（包括基本概念、公式、方法、原理及应用等）应能深刻记忆，但应避免死背硬套方法，欲记得牢、记得深刻，必须在深入理解其内容的基础上，才能达到目的，才能将所学内容应用于实践中。 （4）正确处理好理论与实际、学习与应用的关系。
本课程的内容十分丰富，涉及面及知识面广泛。在深入学习好建筑施工基本理论、基本知识、基本技能和方法等的基础上，再结合工程实际中遇到的各种问题，将所学到的理论和技能应用到实践中去，进一步加深对所学理论的理解，理论联系实际是学习好
本课程的最好方法。 （五）对社会助学的要求
要强调注意正确引导、把握好助学方向，正确处理学习知识和提高能力的关系。建议学时如下： 章次 第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第13章 第14章 第15章 第16章 第17章 学习内容 土方工程 基础工程 混凝土结构工程 预应力混凝土工程 砌体结构工程 脚手架工程 结构安装工程 防水工程 施工组织概论 流水施工原理 网络计划技术 施工组织总设计 单位工程施工组织设计 建议总学时 建议学时 8 8 10 4 4 6 4 6 2 6 8 2 4 72 （六）对考核内容和考核目标的说明
1.基本要求：指考生对考试范围内的各章教材的基本概念、原理、方法，应该熟记，达到牢固掌握的程度。为使考生更好地把握各章节的基本要求，本大纲在下面“考核目标和具体要求”中，做出具体规定。
2.考核知识点：指各章中需要考核的部分。在本大纲中，对于各章节的内容规定了若干个知识点，具体的知识点又可分成若干个知识细目。
3.考核目标和具体要求：指考生应该把握知识点的程度，它是本课程进行命题时的基本依据。本大纲结合课程的特点，在“考核目标和具体要求”中，提出了4个不同认知层次的具体要求：
（1）识记：能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律，知道该课程的基础知识，并能进行正确的选择和判断。
（2）领会：能将所学知识加以解释、归纳，能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系，理解其引申意义，并能做出正确的表述和解释。
（3）简单应用：能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题，具有分析和解决一般问题的能力。
（4）综合应用：能灵活运用所学过的知识，分析和解决比较复杂的问题，具有一定解决实际问题的能力。
上述4个不同层次的认知能力是层级递进的关系，后一层次的认知能力，包含了前面所有层次的能力要求。都是考核必须注意的内容范围。
（七）关于考试命题的若干规定
1．本课程采用闭卷笔试考试方式，考试时间为150分钟。允许携带无记忆功能的普通计算器。
2．笔试课程采用百分制计分，60分为合格。
3．考试命题的题型一般有单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、计算题、绘图计算题、论述题。
4．本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目，都属于考核的内容。考试命题既要覆盖到章，又要避免面面俱到。要注意突出课程的重点、章节重点，加大重点内容的覆盖度。
5．命题不应有超出大纲中考核知识点范围的题，考核目标不得高于大纲中所规定的相应的最高能力层次要求。命题应着重考核自学者对基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握，对基本方法是否会用或熟练。不应出与基本要求不符的偏题或怪题。
6．在考试之日起6个月前，由国家颁布或修订的与建筑施工相关的法律、法规、规范、规程等都可能会列入相应课程的考试范围。凡大纲、教材内容与现行法律、法规、规范、规程不符的，应以现行法律法规规范规程为准。
7．试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
8．本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。
9．必须注意试题的难易程度与能力层次有一定的联系，但二者不是等同的概念。在各个能力层次中对于不同的考生都存在着不同的难度。
附录：
题型举例
一、单项选择题
1.最佳设计平面应满足下列条件：（ ）
A.总的土方量最小 B.填方与挖方平衡 C.一定是最佳设计标高的平面 D.A +B 2.场地泄水坡度应考虑下列那一个因素：（ ） A.土方量 B.工程余土 C.当地的最大暴雨量 D.最佳设计标高 二、多项选择题
1.泥浆护壁成孔灌注桩施工中，泥浆的作用有（ ） A.携渣 B.冷却 C.润滑 D.保护孔壁 E.保护孔口 2.建筑工程施工生产的特点包括（ ）
A.流动性 B.单件性 C.地区性 D.周期长 E.复杂性 三、名词解释 1.先张法 2.流水节拍 四、简答题
1. 各类构件施工缝的正确留置位置？
2. 一般抹灰层的组成、作用与要求是什么？ 五、计算题
1.某工程基坑底面长54m，宽14m，深4m，四边放坡，坡度为1:0.5，土的最初可松性系数Ks=1.2，建设单位、施工单位和监理机构共同商定，该基坑的土方50%用斗容量8m3的汽车外运。试确定需外运的总土方数量和需运车次。
2.计算下图简支梁各钢筋的下料长度，并绘制钢筋下料单：
六、绘图计算题
1．某分部工程由A、B、C、D、E五个施工过程组成， 分四段施工。每个施工过程的流水节拍如表所示，B完成后，相应施工段至少要养护2天；D完成后，相应施工段要留有1天的准备时间，为了尽快完工，允许A和B之间有1天的 搭接施工，试组织流水施工。
各施工过程流水节拍表
施工段 一 二 三 四 A 3 2 2 1 B 1 3 5 3 C 2 1 3 5 D 4 2 3 3 E 3 4 2 1 2．根据以下条件绘制双代号网络图，并用图上计算法计算各工作的时间参数，同时用双线标出关键线路。
工作名称 A B C D E F G H 紧前工作 － － A A A B，C D，E，F E，F 持续时间 2 3 2 3 1 4 3 1 七、论述题 1.请简述混凝土冬季施工的技术要点。
2.请简述单位工程施工组织设计的基本步骤。