辅导用书：《西方新闻事业概论》李良荣著 复旦大学出版社出版 <一>题型及分值
1． 名词解释（3个，每个5分，共15分）
答题要点：要尽量有3个以上的要点（时间、地点、人物、主要观点及内容、影响等） 2． 简答题（2个，每个10分，共20分）
答题要点：要尽量有5个以上的要点，最少3个要点，要充实得分点，列明要点 3． 讨论题（1个，15分）
答题要点：一定要仔细分析题干，将题中所提及到的各方面均要论述清楚，条理清楚，逻辑严密
<二>教材考点提要
总括：前言，第一章，第十四章——第十八章，一般考试不涉及
名词解释多出现在第二章、三章、四章、五章、七章、八章、九章、十章中 第二章 第一节：
（1） 自由主义报刊理论的产生与发展？（要具体阐述），三个世纪要仔细复习 P15第一节开始——P18以“美国”开头一段结束为止 第二节：
（1） 新闻自由，P20第二段全段
（2） 基本原则P21第一行开始——P22第二节结束，仅答数字后要点即可（注：第三点要仔细看，注意“意见自由市场”与“自我修正”的概念，第四点要注意，全段可以作为“自由主义报刊理论在新闻事业/在报道中的体现”的答案）
（3） 自由主义报刊理论的哲学基础，P23第一句开始——P24第二节结束 第四节：
（1） 自由主义报刊理论的现实困惑，P25——P27：
从19世纪中叶，自由主义报刊理论在制度上得以确立以后，西方各主要国家的新闻事业得以迅猛发展，成为各国最具活力、最有生气的新兴产业。
由于阶级的局限性和历史的局限性，自由主义报刊理论从其一开始就带有片面性和空想成分。从不择手段的相互共×到耸人听闻的煽情新闻泛滥，从漫无边际的谎言到煽动战争狂热，都被自由主义报刊理论召唤出来。进入20世纪，西方报刊的混乱情况虽然稍有改善，但基本问题依然没有解决。这个基本问题就是：支配着西方报刊的，不是自由主义报刊理论的设计者们所理想的理性至上，而是利润至上、金钱至上。利润至上的原则支配西方新闻媒介，带来一系列严重的后果。
一． 资本取代行政（政府）控制了报刊。一批大的企业成为广告最稳定的来源，从而也成为任何报刊的经济支柱。
二． 煽情新闻泛滥。一百几十年来，西方报刊的煽情新闻屡禁不止，原因就在于煽情新闻是西方大多数报刊刺激销路的必由之路。
三． 自由竞争被垄断取代，垄断扼杀意见自由市场。出版自由就成了一句空话——不是政府不允许，而是资本控制。同时报业的垄断和创办新报的困难，严重威胁了报业的多样化。报业多样化的动摇意味着意见自由市场的解体。自由报刊理论面临的是深刻的危机，这个危机所揭示的是资本主义社会里资本的私人占有和生产社会性的矛盾，在新闻事业中则表现为报刊的拥有者与读者利益、社会利益不可调和的矛盾。 『第三章』第一节：
（1） 社会责任论产生背景 P31第一句开始——P31倒数第二段，再加上P32第一节最后一段
（2） 20世纪40年代不良影响的作用7点 P31下倒数第四行起——P32“第七”结束 第二节：
（1） 自由是什么？P33上第二段全部 （2） 三点新见解 P33上数第十行起——P34仅含黑体字，但其中P33二中的两种自由，P34二中的“核心观念”，三中的“核心”，“立足点”等知识点要了解 第三节：
（1） 社会责任论的基本观点，P35——P36，黑体字 （2） 基本要求，P35黑体字下面，3点全省： 1． 新闻必须真实、全面。 2． 新闻报道必须理智
3． 新闻要作出合乎真实的解释 第四节：
（1） P38第一句开始——P38“五”结束 （2） P39第二段全看 『第四章』第一节： （1） P42第三段：
客观主义理论包含着两个层面的内容：一是指客观性原则，指新闻从业人员的职业道德和工作态度，二是指客观性报道，作为新闻报道的一个基本方法
（2） 政论模式的产生 P43第一段，特征 ，P43第二、三、四段首句话： 1． 言论为主 2． 经济不独立 3． 宣传至上
（3） 信息模式的特征 P44第二段起——第五段结束：
1833年9月3号《纽约太阳报》创刊。以此为标志，美国的新闻事业出现了重大的转折。此后，类似于《纽约太阳报》的报纸在美国各大城市出现。“信息模式”取代“政论模式”在新闻理论及实践两方面占尽优势。其主要特征为： 1． 经济独立 2． 政治中立
（4） 客观性原则 P48最后一段——P49第四行止： 客观性原则亦成为新闻职业准则中最核心部分。塔奇曼在分析客观性原则时，为了将事实与主观判断区分开来，确定了四项记者需遵从的“战略步骤”：
（1） 提供争论双方的“观点”，以便识别冲突情况下对手之间的真实主张； （2） 提供代表这些真实主张的确切陈述；
（3） 直接用引号指明这是消息来源而非记者之言；
（4） 首先依照提供最多的“事实材料”的方式组织报道。新闻报道的客观性被列为与新闻报道的准确性、时间性和兴趣性等同重要的职业准则和职业规范教育之中。新闻事业的发展促进了新闻教育的普及。
（5） 客观主义理论的内涵 P49第二段，仅答其一、其二后的要点，补充其三：在实践中的影响：
其一：新闻报道的最终目的是客观的反映现实。
其二：客观的反映现实之所以可能做到，是因为事实和意见是应该而且可以完全分离开的 第二节：
（1） 理解干扰 P50第二段——P51第一段，其中两大方面及第一方面中的3点 （2） 主要方式 P52第二段中第九行左起第十八个字起——P53中的三条要点：
美国新闻从业人员有史以来第一次大规模的参加了政府的各种宣传工作。其主要方式为： 1． 在政府的国内外宣传机构中任职
2． 在报刊上大量刊登政府和战时宣传的各种宣传材料
3． 各家报社的记者和编辑在日常的新闻报道中渗入战争宣传的内容。
一方面，美国记者们发现自己作为欧洲的战地记者成了军事检查的牺牲品，另一方面，他们又成了美国国内外宣传机器的代理人。 第三节：
（1） 新新闻主义 P57第二段
（2） 引起因素 P61第三段起，本段中四点要点： 1． 民族利益 2． 阶级和种族 3． 政治
4． 文化和意识形态 『第五章』第二节：
（1） 新新闻主义特点 P70黑体字下开始——P72黑体字上，代表人物，作品，要特别注意
（2） 写作手法 P73——P76 ，6条要点
（3） 理论依据 P76倒数第一段起——P78结束：
客观主义推崇理性，认为人是理性的动物，新闻主义者则推崇感性，他们认为人首先是一种感性的动物，认为新闻报道所能提供给读者的不是具有严密逻辑性的客观事实，而是一种真实的感受。因而新新闻主义强调用感性去认识事物。
客观主义认为，现实存在主要是一种独立于人们的意识的现象，因此，客观的反映现实存在不仅是必要的也是可能的。新闻记者的任务就是完全客观的反映现实存在。现实存在必须通过人的意识才能显现出来
客观主义者注重外部世界，新新闻主义则注重描画人物的丰富的内心世界。 客观主义者将整个社会看作一个没有变化的机械世界；而新新闻主义者则认为社会是充满变化的，注重人物内心世界的刻画。
客观主义认为，“为了理解现实存在，现实必然被分割成一个个小部分，否则它就不能被理解。”新新闻主义者强调应将社会作为一个有机整体来予以报道。 新新闻主义者认为，从理论上说，客观主义报道方法是荒谬的。因为客观报道并不能真正的、完全客观的反映事实。首先，新闻从业人员选择事实的过程就是一个主观选择的过程，在这个过程中记者不仅要受其自身主观意识的支配，还要受到来自社会的各种影响。
从语言学的角度来看，语言和事实总是存在着部分脱节，也就是说，被报道的事实总是由主观性的语言叙述的，所以就不可避免的带有叙述者的主观因素。 第三节：
（1） 对新新闻主义评价 P79——P82，注重黑体字及P79中的首先，其次，P80中的首先，其次，P81中第三段起到结束每段的首句 『第六章』第一节：
（1） 新闻媒介的正面功能 P86第二段起，第三段第一、二、最后一句，第四段第一句、最后一大句，第五段第一句、最后一句，第六段
（2） 媒介的负面作用 P88第一段，第二段第一句、最后一句，第三段第一句、最后两句，第四段第一句、最后一句，第五段第一句
（3） 三种模式 P89——P90，特别注意代表人物，时间，主要观点 第三节：
（1） 新闻媒介的效果研究 P94，P95第二段首句，第三段，二。有限效果论，P95第四段第一小节，P96第二段第一句，第三段第一、二句，第四段，第五段，P97第一段；三。适度效果论 P97第二段，第三段首句，第一、二小节最后一句，第四段第二句。 第四节：
（1） 魔弹论P98第四段
（2） 选择性理论 P99第三段，第四段第一、三、七、八句 （3） 使用与满足模式 P100第一段第一、三句：
这是以“受”为中心，从受众利用媒介的动机和目的是否满足来衡量媒介效果的理论。使用与满足的概念最早由伊莱休?卡茨于1959年提出。
（4） 二级传播理论 P101倒数第一段，P102第二段第一句，最后一句 （5） 含义论 P102第三段，第四段首句第一小节： 含义论把行为当作内心理解的产物，也就是说，个人行为是个人对我们文化具有共同解释的符号、形象或事件的意义理解的产物。
含义论的起源可以追溯到沃尔特?李普曼，在有“新闻传播学奠基作品”之称的《舆论学》一书中。
（6） 模式示范论 P103第三段第二句：
模式示范论是从社会学习论中派生出来的。这种理论认为，大众传播能够描述模式化的行为。
（7） 议题设置理论 P104倒数第三段，倒数第二段
（8） 创新扩散理论 P105第五段，第七段 ，P106“知晓，劝服，决策，证实” （9） 沉默的螺旋模式 P106倒数第三段与第一段 『第七章』第一节：
（1） 客观报道的基本特征 P108——P111 三条黑体字加上P112第二段 （2） 避免记者的主观倾向 P111最后一段第二、三、四句：
1． 记者在选择事实时不以自己的价值观念和兴趣偏好为标准，尽量避免个人主观判断影响对事实的了解、认识。
2． 记者尽量避免自己在报道中去作判断和推理，要在事实的自然叙述中合乎逻辑的得出结论
3． 记者在报道中不得感情用事。
（3） 客观报道的写作规则 P112——P115，四条黑体字 『第八章』第一节：
（1） 解释性报道 P121第一段首句，第二段第一、二、三、四句，P123第二段第一、二句，P123第三段第一、二句 第二节：
（1） 解释性报道的基本特点，P124第三段第三句，第四段 第三节：
（1） 解释性报道的写作要领 P126第二段，P126——P128数字后首句话，共5句 （2） 写作技巧 P129第二段最后一句，P129——P130数字后首句话，3条 『第九章』（1）调查性报道 P134第一段 第一节：
（1） 发展过程 P134第二段首句，第四句，P135第二段第一句，P135最后一段，P136第三段第四、五句：
调查性报道始于19世纪末，调查性报道作为一种新兴的特殊报道形式开始在美国报纸上运用，并取得了良好的社会反响。
进入20世纪初期，调查性报道的主要阵地由报纸转向流行杂志，其中主要刊物有《世界主义者》、《麦克卢尔氏》、《人人》、《竞技场》等。
最有名的是水门事件的报道。《华盛顿邮报》的两名青年记者罗伯特?伍德沃德和卡尔?伯恩斯坦，通过揭露这件丑闻把尼克松赶下了台，还获得了普利策新闻奖。 第三节：
（1） 注意几点 P147——P148，数字后首句话，共3条
『第十章』（1）特写 P150第一段，第三段最后一句，P151第一段第一、二句，第二段第一、二句，第三段第一、二句，第四段第一、二句，第五段第一、二、三句。
特写（Feature），又称特稿，是西方各新闻媒介尤其报纸、杂志上一种重要德报道体裁。 “特写是一种带有创作性额，有时也带有主观性的文章，旨在给读者以精神享受，并使他们对某件事、某种情况或对生活中的某个侧面有所了解”。可以从以下几个方面来理解这一定义：
1． 创作性 2． 主观性 3． 知识性 4． 趣味性 5． 耐压性 第二节：
（1） 特写的种类 P153第四段，第五段第一句，P155第一段第一、二句，另种分类P156最后一段，P157第一段第一、二、三、四、五、六、十、十二、十四句： 从特写所体现的新闻价值来看，可以将其分为新闻性特写、趣味性特写和实用性特写三种。 新闻性特写是指对当前公众感兴趣的事件或形势所写的时效性很强的报道，旨在把事件或形势用具有人情味的语言加以报道，并使读者对这一事件或形势产生感情上的联系。
趣味性特写一般不强调新闻价值，不是报道公众关心的热点新闻，时间性要求不高。它是以满足读者对他人、对他物、奇闻轶事或反常现象的好奇心为目的。 从特写的题材角度出发，可分为人物特写、风光特写、事件特写。 从特写的诉求重点来划分： 1． 奇趣特写
2． 特视特写。以不寻常的视角审视寻常事件，从寻常中挖掘出不寻常，往往能化腐朽为神奇，化旧为新，写出特写佳作
3． 体验性特写。记者或新闻以外的人物从个人经历的角度进行描写，展开叙述，富有现场感，作者的情感和评价亦随处可见。 4． 时令性特写。 5． 戏剧性特写 6． 补充性特写 7． 分析性特写 8． 指导性特写 9． 流行性特写 『第十一章』第一节：
（1） 精确新闻学的发展 P163第二段首句，P164第二段首句，第三段首句，P165第二段首句：
在某种程度上讲，大众传播媒介运用精确的数学来报道某些新闻始于30年代。 60年代是精确新闻学的真正诞生期。
1968年及1972年两届美国总统大选是美国新闻界开始推广精确新闻学的转折点。