北京大峪中学2009 - 2010学年度高三语文第二次月考试卷

2019-01-07 12:16

北京大峪中学2009——2010学年度高三语文第二次月考试

2009.11

1.本试卷共4页,七道大题,23道小题。满分150分。考试时间150分钟。 考 生 须 知 2. 第Ⅰ卷30分,答案填涂在机读卡上。第Ⅱ卷120,答案全部填写在答题纸......和作文纸上,在试卷上作答不计成绩。 ....3.在答题纸、作文纸的密封线内认真填写考场号、班级、姓名,座位号写在.......密封线外。 第Ⅰ卷 (选择题 共30分) 一.本大题共5小题,每小题3分,共15分。 1.下列词语的字形及加点字注音都正确的一组是: A.誊写 B.羁拌 C.安祥 D.坐落

股肱.gōng 痉挛jìng .矫情jiǎo .部属

徇私xún .剽悍piāo .辟谣pì .胡诌.zhōu

浑身解数xiè .浅尝辄止 为虎作伥

既往不究 溘然长逝 繁文缛节 暗度陈仓

佶屈聱牙jí .

2.填入下列句中横线处的词语最恰当的一组是:

①凡是吝啬鬼,野心家,所有执著一念的人,他们的感情总特别___在象征他们痴情的某一件东西上面。

②但就在投机者几乎一致选择持有大量美元空头头寸之时,看涨日元的投资者必须警惕政府进行___的可能性。另外,一些相关技术指标增加了美元短暂向上调整的风险。 ③我们决不给少数具有破坏力的极端台独势力煽动族群仇恨、煽动统独对立,___破坏两岸关系发展,提供任何借口;不给任何借助陈云林访台协商一事制造政治事端、转嫁矛盾、转移公众视线的政治势力,提供任何口实。

④公司董事会研究决定,将要___一批虽已退休而身体健康精力充沛的老同志,让他们发挥余热,同时也帮助他们减轻一些经济负担。 A.贯注 干预 进而 启用 C.灌注 干涉 进而 起用

B.贯注 干预 从而 起用 D.灌注 干预 从而 启用

3.下列句中加点熟语使用正确的一句是:

A.到杨家溪大峡谷军事漂流绝对令人余音绕梁,这里是世界首例主题漂流项目,既惊险....刺激,又有抗战文化的内涵,在美景中感受激流,若不是亲自体会,很难知道漂流的真正魅力。

B.当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行驶,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多....小时赶到了大坝。

C.在这块巴掌大的端砚上,雕刻着《红楼梦》中的“金陵十二钗”,个个栩栩如生,真可谓鬼斧神工。 ....

D北京大峪中学.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场....的专家也赞叹不已。

4.下列句子没有语病、表意明确的一句是:

A.我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗,此外,还适宜栽种梨树和枣树。

B.董事长辜成允称曾汇4亿元到陈水扁家族账户,此消息一被爆出,世界各大报纸对这起震惊台湾政坛的事件都作了详细报道。

C.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的,来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

D.通过警方的努力,在知情者的密切配合下,上海四个商学院的身亡学生的身份已经查明。

5.下列文学常识表述有误的一项是:

A.巴尔扎克、惠特曼、歌德和普希金分别是法国、美国、德国和俄罗斯人,他们的代表作分别是《人间喜剧》、《草叶集》、《少年维特之烦恼》和《上尉的女儿》。 B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人,北宋著名文学家,与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。其散文代表了北宋古文的最高成就,我们学过的有《赤壁赋》等;其词开豪放派先河,我们学过的有《念奴娇·赤壁怀古》等。

C.莫里哀是法国杰出的喜剧家。代表作有《伪君子》、《唐璜》、《悭吝人》。其作品中的阿巴贡与莎士比亚笔下的夏洛克、巴尔扎克笔下的葛朗台、果戈理笔下的泼留希金合称为“世界文学名著四大吝啬鬼形象”。

D.莎士比亚是英国文艺复兴时期的戏剧家、诗人。他创作的“四大悲剧”是《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《威尼斯商人》和《麦克白》。

二. 本大题共5小题,每小题3分,共15分。阅读下面文言文,完成6-10题。 景公之时,霖雨十有七日。公饮酒,日夜相继。晏子请发粟于民,三请,不见许。公命.柏遽巡国,致能歌者。晏子闻之,不说,遂分家粟于氓,致任器①于陌,徒行见公曰:“霖..

雨十有七日矣,坏室乡有数十,饥氓里有数家,百姓老弱,冻寒不得短褐,饥饿不得糟糠,敝撤②无走,四顾无告。而君无恤,曰夜饮酒,令国致乐不已。马食府粟,狗餍刍豢,三室.之妾俱足粱肉。狗马室妾,不已厚乎?民氓百姓,不亦薄乎?故里穷而无告,无乐③有上矣;饥饿而无告,无乐有君矣。婴随百官,使民饥饿穷约而无告,使上淫湎失本而不恤,婴之罪大矣。”再拜稽首,请身而去,遂走而出。

公从之,兼于涂而不能逮。令趋驾追晏子其家,不及。粟米尽于氓,任器存于陌。公驱,.及之康④内。公下车从晏子曰:“寡人有罪,夫子倍弃不援,寡人不足以有约也,夫子不顾.社稷百姓乎?愿夫子之幸存寡人。寡人请奉齐国之粟米财货,委之百姓,多寡轻重,惟夫子.

之令。”遂拜于途。晏子乃返。命禀巡氓,家有布缕之本而绝食者,使有终月之委;绝本之.

家,使有期年之食;无委积之氓,与之薪橑,使足以毕霖而。令柏巡氓,家室不能御雨者,予之金。巡求氓寡用财乏者,三日而毕。后者,若不用令之罪。

公出舍,损肉撤酒。三日,吏告毕上:贫氓万七千家,用粟九十七万钟,薪橑万三千乘;坏室二千七百家,用金三千。公然后就内退食,琴瑟不张,钟鼓不陈。晏子请左右与以歌舞娱君者退之。 (取材于《晏子春秋》) 注释: ①任器:装粟米的容器 ②敝撤:艰难的样子 ③乐:喜欢、乐意 ④康:大路

6.下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 A.致能歌者 致:使??到来 .B.徒行见公曰 .

C.兼于涂而不能逮 .D.委之百姓 .

徒:步行 逮:赶上 委:任命

7.下列各组语句中加点的词,意义、用法都相同的一组是 A.三请,不见许 遂见用于小邑 .. B.令国致乐不已 . D.晏子乃返 .

时则不至,而控于地而已矣 .蚓无爪牙之利 .

C.公驱,及之康内 .

彼能是,而我乃不能是 .

8.下列各句括号中是补出的文字,补出后句子意思不符合原文的一项是 A.(但)无乐有上矣。 B.(景公)令趋驾追晏子其家。 C.惟夫子之令(是听)。 D.后(于三日)者,若不用令之罪。 9.下列句子编为四组,全部表现晏子爱民爱国的一组是

①遂分家粟于氓 ②饥饿而无告,无乐有君矣。 ③请身而去,遂走而出。 ④公出舍,损肉撤酒。

⑤三日,吏告毕上。 ⑥晏子请左右与以歌舞娱君者退之。 A.①②⑤ B.②④⑤ C.①③⑥ D.③④⑥ 10.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是

A.百姓生活困苦而得不到救助,就会对统治者不满。 B.景公是一位从谏如流、知错就改的开明君主。

C.景公降尊纡贵,并以社稷百姓的名义追回了晏子。 D.晏子爱民爱国,为了劝谏景公不惜放弃自己的官位。

第Ⅱ卷 (共120分)

三.本大题共3小题,共22分。

11.用斜线(/)给下面文言文断句。(5分) 2孟 子 曰 言 近 而 旨 远 者 善 言 也 守 约 而 施 博 者 善 道 也 君 子 之 言 也 不 下 带①而 道 存 焉 君 子 之 守 修 其 身 而 天 下 平 人 病 舍 其 田 而 芸 人 之 田 所 求 于 人 者 重 而 所 以 自 任 者 轻 【注】①不下带:带,腰带。古人视不下带,即只视带之上。此处比喻注意眼前常见之事。

12.阅读下面这首唐诗,完成①—③题。(10分)

次北固山下 王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸失,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

注:北固山,在今江苏镇江市,北临长江。此诗或题《江南意》。

①下列对这首诗的鉴赏不正确的两项是( )( )(3分)

A.诗首联以对偶句发端,工丽、跳脱。开篇概写旅况,融合了空间与时间的苍茫感。“客路”,点明自已客游在外,为全诗奠定基调。 B.颔联中诗人以工笔状写北固山下江面特有的景观,如果说首联写远望,那么颔联则是写近景,境界开阔,江风喜人。

C.颈联则为千古名句:“海日生残夜,江春入旧年。”上句写实景,下句写实感。把江南残冬早春时节的景色推至极致。

D.乡书:家信。 尾联两句写正在思念故乡洛阳,看到大雁南飞,自然想到雁足传书的典故,便想把这浓浓的乡情让大雁带到家乡洛阳。

E.诗篇由远而近,又由近而远,多层次地构成了一幅天然绝妙的图画,在一个恢宏、广阔的空间里,直抒胸臆引出乡思离情。

②此诗第二联“潮平两岸失”,有的版本作“潮平两岸阔”,你觉得“失”与“阔”,哪个字更好,为什么? (3分)

③解释第三联的意思,并分析情与景的关系。(4分)

13. 在横线处写出诗文原句。(7分)

① ,知来者之可追。

②我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣, ? ③故木受绳则直,金就砺则利, ,则知明而行无过矣。 ④ ,使我不得开心颜!

⑤杜甫《登高》的颔联是: , 。 ⑥ , 。星垂平野阔,月涌大江流。 四.本大题共3小题,共10分。阅读下面文章,完成14—16题。

①中国历史传统富于传说性质的特点,使各种名列“正史”的著作也不能免俗。以居于“二十四史”之首的《史记》为例,它就广采博纳了许多传说,并对其中的某些内容作了增删,叙述上更富于文学气。比如,秦始皇巡幸江东时,项羽夹在人群中观看,傲然评论道:“彼可取而代也!”英豪之气溢于言表。陈胜贫困时,对同伴说:“苟富贵,毋相忘。”气概相差一筹,只念念于个人能否翻身转运。而刘邦在咸阳看见秦宫殿的壮丽时竟失声大叫:“大丈夫生世,当如是也!”一脸的贪婪与鄙俗,气质更低下了。关于项羽、陈胜、刘邦这三位著名反秦领袖在失意时各言其志的这些传闻,前人往往视为司马迁个人的文学性笔法,把它解作一种人物性格的对比描写。其实差矣,司马迁在这里肯定依据了民间传说的某些材料,否则哪能描写得这样栩栩如生。

②《史记》中那些呼之欲出的人物形象,并不是史学家司马迁一手“创作”的。离开民间传说的哺育,个人的想像是达不到如此多样化的地步的。司马迁曾以“网罗天下放失(佚)旧闻”作为自己治史活动的座右铭。他公开宣布,自己非常重视参考、吸收民间传说。再如《鸿门宴》这样的场景,当事人早已死尽,又无官方的详细记载予以披露,司马迁的想像力再丰富,也不可能活现出如此生动的个性冲突的戏剧性场面。其中“项庄舞剑”一段,与后代民间说书的风格十分接近,与其说是后来的民间说书艺人受了《史记》这部巨著的影响,

还不如说二者同受汉代及以后的民间传说形式的影响。司马迁的这种态度,对以后史学界有直接影响。“二十四史”均不同程度地吸收了民间传说,以至于有志者完全可以从中勾勒出一部“中国正史中的民间历史传说大系”。当然,这还不包括那些为数更多的稗史、遗闻、野语、历史演义和历史剧里的历史传说。如果把二者加在一起,总量将在被视为“宝库”的希腊神话传说和印度故事之上。

③中国三千年以上文字记载的历史,产生了庞大的文献记录。从春秋时代,中国历史著作就一直没有断绝过,形成了传统。从汉朝始,每代统治者都要动用大量的人力进行官方的修史活动。民间的历史著述也很繁多。即使在社会动荡、文明解体的南北朝时代,这一传统也未从根本动摇。其结果是形成了一个无论从数量上看,还是从时间跨度上看,都十分惊人的历史记录体系。

14.对第①段理解正确的一项是(3分)

A.以《史记》为代表的“二十四史”因为采用民间传说撰写历史,所以形成了我国历史传统富于传说性质的特点。

B.司马迁对项羽、陈胜、刘邦这三位著名反秦领袖的描写并不属于文学性笔法,只不过是采纳了民间传说的某些材料而已。

C.离开了民间传说,像司马迁这样的史学家就不可能撰写出真正的历史著作。

D.多样化的想像是司马迁能在《史记》中塑造出众多栩栩如生的人物形象的不可缺少的因素。

15.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是(3分)

A.因为“二十四史”中大多数历史著作吸收了民间传说,所以据此编写出一部“中国正史中的民间历史传说大系”是完全可以的。

B.《史记》是“二十四史”中首部借鉴民间传说来撰写历史的史学著作。

C.把“二十四史”中的民间传说和真实的历史故事加起来,数量将超过希腊神话和印度传奇故事。

D.官方修的所谓“正史”和民间的历史著作构成了十分惊人的历史记录体系。“正史”中的民间传说成分少一些,民间历史著作中民间传说则多一些。

16.第②段画线句子“司马迁的这种态度,对以后史学界有直接影响”中的“这种态度”具体指什么?简要概括这种“影响”的具体内容。(4分)

五.本大题共4小题,共20分。阅读下面作品,完成17—20题。

灯火的温情


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