参考答案
1．(1)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 (2)西市买鞍鞯 南市买辔头 (3)落红不是无情物 化作春泥更护花
2．(1)jiào duì (2)jiàn duàn (3)烦躁 (4)镶嵌 3．B
4．(1)D(这幅书法作品是行书，而不是隶书) (2)略。(楷体，不要有错别字，尽量做到工整美观)
5．(1)第一条：随着年龄的增长，通过网络购买书籍的人数所占比例越来越大。第二条：随着年龄的增长，学生阅读教辅书越来越多，阅读课外书越来越少。(言之成理即可) (2)现在的中学生，课业负担重，课外阅读量偏小，要扩大阅读范围，丰富自身知识，开阔眼界，阅读知识不能只局限于课内。学校也可以开展一些有意义的读书活动，提高学生的阅读兴趣。
6．A(“自近而远”有误，应是“自远而近”)
7．示例：“凌”是“登上”的意思，表现了诗人不怕困难，勇攀高峰的决心和壮志，充满乐观、豪迈之情，用词精准，言简义丰。
8．(1)即使 (2)显著 (3)穿过 (4)告诉
9．三年之后/如车轮焉/以睹余物/皆丘山也。
10．(1)你先学会看东西不眨眼睛，然后才谈得上学习射箭。(2)纪昌用牛尾巴的毛系住一只虱子，悬挂在窗户上，面向南远远地看着它。
11．原因：①勤学苦练；②坚持不懈；③谨遵师教(虚心听取老师的教诲)。
【译文】纪昌向飞卫学习射箭。飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后才谈得上学习射箭。”纪昌回到家里，仰面躺在他妻子的织布机下，眼睛看着织布机上提综的踏脚板，练习不眨眼睛。两年之后，即使锥尖刺到眼角，他也不眨一下眼睛。纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说：“还不行，必须练习目力才行。当你能把小物体看得如同大物体，把细微的看的如同显著的，然后再来告诉我。”纪昌用牛尾巴的毛系住一只虱子，悬挂在窗户上，面向南远远地看着它。十天时间，悬挂的虱子越看越大；三年之后，虱子在他眼里有车轮那么大。再看其他的东西，都像山丘一样大。.纪昌便用燕地的牛角做成的弓，用楚国蓬梗做成的箭射那只虱子，穿透了虱子的心但牛尾巴的毛没有断。纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫高兴地跳起来并拍着自己的胸脯说道：“你已经完全学会了。”
12．有点心急 心情淡然 欢喜欲狂
13．运用了拟人的修辞手法(1分)，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生动形象(1分)。
14．内容上，进一步抒发了喜爱昙花的感情(2分)；结构上首尾呼应，使文章结构严谨(2分)。
15．世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
16．不准祥子闲一会，除了接送家人，还要干挑水、扫院子、看孩子等一些杂活儿；不给祥子饭吃；住的屋子又窄又潮又臭，让人极不舒服；大太太、二太太、张妈经常骂街，祥子也少不了挨骂，祥子觉得闹得慌。
17．诺第留斯号搁浅后，尼摩船长同意阿龙纳斯三人上岸打猎，三人在打猎时被土著人发现险些被刺伤，狼狈地逃上小艇划回诺第留斯号。起初土著人从没见过诺第留斯号这样的大家伙不敢贸然进攻，后来他们跑上了甲板，尼摩船长把舱门打开，几个土著人一进入就被电击，吓得逃跑了。
18．这段环境描写营造了一种温馨、和美的气氛(1分)，烘托出了“我们”此时愉悦的心情(1分)，为小丫头躲在桃树下，捡拾桃花瓣设定背景(1分)。