部编版小学语文三年级上册第四单元检测题
一、给下面词语中加点的字注音。(4分)
凑近（ ） 孵化（ ） 晾晒（ ） 发怒（ ） ．．．．采访（ ） 忍心（ ） 批评（ ） 搞不清（ ） ．．．．二、选字组词。(8分)
1.准 推 （ ）开 （ ）备 （ ）选 （ ）确 2.饱 抱 拥（ ） （ ）负 吃（ ） （ ）尝 3.差 羞 （ ）别 （ ）距 害（ ） （ ）涩 4.壁 璧 （ ）玉 墙（ ） 绝（ ） 白（ ）无瑕 三、根据加点字的读音给下面词语分类。(3 分)
1.担心 重担 担子 担负 分担 一担水 ．．．．．．
dān： dàn： 2.弹射 弹唱 子弹 弹壳 弹奏 中弹 ．．．．．．
dàn： tán： 3.猜中 中医 中暑 中立 百发百中 中央 ．．．．．．
zhōng： zhòng： 四、按要求写词语。(8分)
1.匆匆忙忙(AABB式) 2.争先恐后(含反义词) 3.哈哈大笑(含“笑”字) 4.七手八脚(含数字) 五、选词填空。(5分)
奇怪 奇异
1.它听见一种（ ）的叫声：“汪汪，汪汪……” 2.海底是一个（ ）的世界。
继续 陆续 连续
3.他（ ）三年都是三好学生。 4.胡萝卜先生（ ）往前走。
5.上课铃响了，同学们（ ）跑进教室。 六、把下面名句补充完整。(4分)
1.人心齐， 。 2.二人同心， 。
3.三个 ，顶个 。 4.一个篱笆三个桩， 。 七、给下面句子加上恰当的标点。(6分)
1.老屋低头看看□眼睛眯成一条缝□哦□是小蜘蛛啊□好吧□我就再站一会儿□
2.□小蜘蛛□你吃饱了吗□老屋问□
3.□哎呀□狐狸说道□原来是这样□你这是给我设了一个圈套啊□ 八、根据《总也倒不了的老屋》一课的内容连一连。(3分)
找不到安心织网抓虫的地方。
找不到安心睡觉的地方。
找不到安心孵蛋的地方。
九、读下面的句子时，我们要用怎样的语气？请你选一选。(4分)
1.“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？”（ ）
A.命令 B.请求 C.要求 D.吩咐 2.“唉……没什么好说的……因为我不会叫。”( ) A.同情 B.取悦 C.伤心 D.迷惑 十、请你根据生活经验和生活常识预测故事的发展。(6分)
1.老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋。
我预测： 2.小男孩剪了胡萝卜先生的胡子做风筝线，而鸟太太正在找绳子晾小鸟的屎布。
我预测： 3.当我看到《不会叫的狗》这篇文章题目我作了预测。
我预测： 十一、学习之余，你一定读过许多课外书，请选择你喜欢的一本做一个读书卡。
（5分)
读书卡
书名：《 》 作者：
故事主人公：
体会： 十二、品析课文语句，回答问题。(9分)
1.老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”
“吱吱呀呀”是描写 的词语，从这个词可看出 。(2分)
2.胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 (1)从“ ”一词可看出胡萝卜先生的胡子多。(1分) (2)胡萝卜先生常常发愁的原因是 (2分) 3.一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，．．．．那么洪亮。 ．．
(1)用句中加点的词写句子。(2分)
(2)小狗通过练习后，发出的叫声是怎样的？(2分)
十三、阅读并答题。(15分)
收集阳光 苏小婵
我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。
他在做什么呢？按照我的常识，衣村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。见我看他，小男孩气喘吁吁地停下来，用小手捂住瓶口。
瓶子里空无一物，他坏笑着说：“我要把太阳装进去。”然后，①他一手捂住瓶子，一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑远了。这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧，毕竟可以玩的东西太少了。
几天后，我在朋友那里遇见了小男孩，他邀请我去他家做客。②光线灰暗的屋里，小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水，演示他所学到的“飞流真下三