《走，我们去植树》第一课时导学案
小组： 姓名：
一、学习目标：
1、能正确、流利地朗读课文。
2、会认本课五个生字，理解由生字组成的词语。 3、了解课文内容，理清全诗的脉络。 二、自主学习：
1、我能给下面的字注音并组词：煦（ ） 染（ ） 2、通过预习，我会读课文中的一类生字，并且能把它们正确美观地写在下面的田字格中： 通过学习我知道了“乖”字在书写时应注意最后一笔不是撇，而是 ，我能找出它的形近字是 。
3、朗读课后练习3的词语。采用自己擅长的方式记住这写词语。 4、借助拼音，读通全诗。 三、小组合作：
1、整理出含有“的”字结构的短语。如：和煦的春风、 。
2、少先队员在什么地方植树？你能在省略号处补充内容吗？ 。
3、这首诗歌以生动活泼的语言，描绘了 积极参加 的情景，告诉我们植树造林的重要性，表达了少先队员 、 的决心。 四、拓展提升 植树有什么好处？
四、学后反思：学完课文后我的收获是？疑惑是？