上海市中小学“拯救濒危野生动物”科普知识竞赛

上海市中小学“拯救濒危野生动物”科普知识竞赛 2012年普及主题——救救扬子鳄 1、据考古发现，人与鳄“共处”的历史已有 年。在 多年前，我国人民就认识了产于我国的扬子鳄。 2、扬子鳄是我国特产的珍贵稀有野生动物，仅仅分布在 。 3、种学名用 个拉丁词来表示，分别是 ；亚种学名用 个拉丁词来表示，分别是 。 4、扬子鳄的英文名字叫 或 。 5、扬子鳄的学名Alligator sinensis意思是 。 6、从生物分类学来说，扬子鳄属于： 界、 门、 亚门、 纲、 目、 科、 属。 7、扬子鳄的“亲兄弟”是生活在 的 ，它俩就好象一对亲兄弟一样，生活于 的 区域。这对亲兄弟的分布的纬度都在 度。它们的“家”相隔 公里。 8、全世界现存的鳄类共有 科 属 种 亚种。 9、为了克服颈短而粗，灵活性低的困难，扬子鳄主要以偷袭方式来完成自己的猎食需求，有时也采取守株待兔的被动方式来觅食。 10、扬子鳄在一年中有从 到 长达 的冬眠期。 11、扬子鳄没有孵卵的本领，而是靠 和 产生的热量来完成这件孵卵的重任的。 ℃至 ℃之间，是保证幼鳄孵出的必需温度。当孵化期温度在30℃或30℃以下时，孵化出的幼鳄全为 性；若孵化期温度在33℃或33℃以上时，孵化出的幼鳄都为 性。在这两种温度之间，孵化出的后代既有雄性、又有雌性。 12、扬子鳄幼鳄在野外经常受到天敌的威胁，它们的天敌主要有 。 13、生态系统是不是平衡，有赖于构成生态系统的 的稳定；而 的稳定取决于食物链的稳定。所有的鳄都吃鱼，在有鳄类作为 的生态系统金字塔中，鳄能直接控制鱼类的数量，对水域 的稳定起着极为重要的角色。原因是鳄除了捕食鱼类以外，还吃光了所有 ，对保持 ，减少 起着重要的作用。 14、扬子鳄的起源可以追忆到 前，具“ ”之称。 15、国际野生生物保护学会2001年公布调查结果，中国野生扬子鳄种群数量仅为 条。主要原因是沿着长江流域的低海拔 几乎完全丧失。 16、国际野生生物保护学会著名鳄类科学家约翰.森布贾纳松博士从 至 突然病世，一直努力推进中国的野生扬子鳄的 工作。 17、1988年，国务院批准《 》，扬子鳄列为国家 级保护动物。 18、 年成立了扬子鳄国家级自然保护区。保护区地处 省 地区的青弋江流域，总面积达 公顷。 19、经过科学家们野外实地考察，明确野生扬子鳄最小可生存种群的最低限度为不得少于 条；最小种群所需最小的栖息地将是一片连续的不受干扰的 公顷。 20、 最早成功人工孵化扬子鳄的卵； 最早实现扬子鳄人工繁殖。