3、具有初步的消费者自我保护意识,能够运用合法的途径保护自己的消费权益。
重 点 难 点
目标1和2 目标2
教 学 过 程
教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 一、 导入
二、问题解决，学新知识 三、实践运用与巩固
一、说说生活中的假冒伪劣事件。
二、说说心目中的广告，说说你为什么喜欢？有没有购买过广告中宣传的商品，说说购买的原因
三、课后完成书16页提供的表格，写一份小小的调查报告。
四、完成课后练习：故事续编。
教学反思：对本节课的学习，学生较认真领会并参与活动，知道广告是宣传产品的一种手段,正确认识广告
11 对人们消费心理的影响。具有初步的消费者自我保护意识,能够运用合法的途径保护自己的消费权益。
课题 做个受欢迎的人 课型 新课 教时 2 教 学目 标
1、懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌，自觉遵守公共秩序。
2、知道中西方在礼仪、礼节上的不同，尊重不同国家和民族的生活习惯和风俗。
3、做一个文明的小学生。 重 点
懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌，
自觉遵守公共秩序。
难 点
懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌，
自觉遵守公共秩序。
教 学 过 程
教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 一、 导入 二、问题解决，学新知识
三、实践运用与巩固 1、看图说意。
12 2、 评选班级“最佳衣着奖”
3、 小表演：公共场合中的礼节、礼仪。（按不同的公共场合，如餐厅、公共汽车、酒店、公园等分成四组，分别带上不同的头饰。）
4、 情景设置。
5、 请同学们根据教材22页设置的情景，以小组为单位演一演。
6、向同学们介绍身边的小数民族的习惯和生活习俗。
7、做手抄报：说文明话，行文明事，做文明人。 教学反思：对本节课的学习，学生较认真领会并参与活动，懂得了在公共场合与人交往的礼节、礼貌，自觉遵守公共秩序，知道中西方在礼仪、礼节上的不同，尊重不同国家和民族的生活习惯和风俗，做一个文明的小学生。
课题 告别不良生活习惯 课型 新课 教时 2
教 学目 标
13 1、知道烟酒的危害，善于以适当的方式与家人沟通，帮助家人改正不良的生活习惯。
2、学会自觉反思自己的行为，有毅力改正不良的生活习惯。
3、知道良好的生活习惯能使自己终身受益。 重 点 难 点
目标1、2、3 目标1
教 学 过 程
教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 二、 导入 二、问题解决，学新知识 三、实践运用与巩固 一、 检讨会
1、大家互相说说彼此都有哪些不良的生活习惯。 2、共同讨论如何改正这些不良的生活习惯，并订立一份家庭公约，人手一份，彼此监督。
三、故事续编
14 小花的爷爷今年已经70多岁了，一直都有吸烟的习惯。家里人不知说过多少次，要爷爷少吸一点，可爷爷少吸一点，可爷爷就是不听，说自己都吸了那么多年了，长期形成的习惯怎样可能改变呢？今天小花听了老师讲吸烟的危害后，下决心要改变爷爷的怀习惯。回到家后，她就把爷爷的烟偷偷地藏了起来，爷爷到处找不到，非常生气。这时候，小花会怎么做呢？
四、讨论：小学生该不该玩电子游戏？如何告别不良的生活习惯，养成良好的生活习惯。
教学反思：通过本节课的教学，感觉学生思想转化了，变得更乖更听话了。我们班基本杜绝了玩电子游戏等不良生活习惯。
课题 我有自己的好主意 课型 新课 教时 2 教 学目 标
1、在学习和生活中，学会自己拿主意，不从众。 2、善于听取和尊重别人正确的意见，对自己的主意和选择负责。
重 点
目标1、2
15