五年级语文期中练习
一、看拼音，写词语。(10分)
hu? huàn wǔ rǔ jū shù hún huánɡ yì tǐ ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuī jǔ zhāo dài gōu la shì bù kě dānɡ ( ) ( ) ( ) ( )
二．比一比，再组词。（4分）
喧（ ） 漠（ ） 蹄（ ） 蓑（ ） 渲（ ） 莫（ ） 啼（ ） 衰（ ） 疆( ) 淮（ ） 陷( ) 侮( ) 僵( ) 准 ( ) 滔( ) 悔( )
三、将下列词语补充完整。（ 8分）
（ ）带舞 翠色（ ） （ ）不屈 （ ）脑汁 冲锋（ ） 雪中（ ） 深情（ ） 势不（ ） 四、唐诗风云会。（ 10 分） 1.连线
问余何意栖碧山 虫声新透绿窗纱 不知近水花先发 谁家新燕啄春泥 今夜偏知春气暖 落花时节又逢君 几处早莺争暖树 疑是经冬雪未销 正是江南好风景 笑而不答心自闲 2.判断对错。
(1) 《送杜少府之任蜀州》一诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远
的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。（ ）
(2) 《春夜洛城闻笛》李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了戍边战士的辛苦，这才是它感人的地方。（ ）
(3) 《芙蓉楼送辛渐》 唐朝时，李白、王维等诗人都曾以玉壶自勉，表达自己光明磊落，表里如一的品行。（ ）
(4) 《望洞庭赠张丞相》中“太清”指的就是天空。（ ）
(5) 《江畔独步寻花》是杜甫的一首赏景诗。诗中的“蹊”是蹊跷小路的意思。（ ）
五 单元整合（ 8分）
1.回忆第三组课文填空（5分）
本单元的主题是______________ ，让我们认识了___________的杨氏子，___________的晏子，《半截蜡烛》让我们认识了_____________伯诺德一家，通过学习相声《打电话》让我们知道说话要_______________。
2.我校正在开展读书节活动，交流读书经历，畅谈读书感受，请你为本次活动计一条宣传标语。（1分）
3.听话听音，感受生活中的语言。(2分) 邻居说：“你家小华真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡觉了，还能听见她在弹琴。”这句话的言外之意是_________________________________________。
六 阅读（30分）
（一）课内阅读
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一
碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘
的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒
的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。在这境
界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。（2分）
2、我会划去文段中括号内不正确的读音。（1分）
3、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是 和 。我还从课外积累了2个，分别是 和 。（2分）
4这一自然段是按照--------顺序依次描写了草原的 、 ，等景物，写出了草原的 和 -。（3分）
（二） 一双虚荣的鞋子
每次经过那家耐克专卖鞋店，他总会对橱窗里款式不一的鞋子留恋观望，然后脑海中浮现出邻桌嘲讽他的情形：“你怎么这么不小心啊？我这双是匡威牌的名鞋，踩脏了，难道用你这双破布鞋赔偿吗？哼！”
他在心里暗暗发誓，一定要买双比邻桌更高级的鞋，然后以同样的方式去嘲
笑他。
一到周末，他便上街到处寻找工作，可因年龄问题四处碰壁之后，无奈的他，
终决定向母亲开口。那是一个微凉的黄昏，母亲正在卧室里替他织着冬天御寒的线
衣，他在卧室门口几度徘徊，不知道如何开口，因为他知道，去年因父亲的一场疾病，母亲失业，这个家早已到了山穷水尽的地步。许是母亲看出了他的心思，忙问
是否是学校需要交钱。他吞吞吐吐地回答说自己进了学校篮球队，队里规定每位队
员都要有一双耐克的专业篮球鞋。他低着头，不敢正视母亲的眼睛，深怕内疚与惶恐会让谎言曝光。母亲看着他焦虑的样子，赶紧放下手中的线活，拉起他的手，笑
着说：“我上个月找了一份很轻松的活，估计一个星期后会发工资，到时给你买一双，好吗？别为家里担心。”母亲的话，让他有些小小心安，原来，母亲早就找到了工作。 一个星期后，一双精致的耐克篮球运动鞋成了他到处炫耀的资本，平日那不可一世的邻桌也早已没了傲人气势，对他“刮目相看”。毕竟在这所普通的小镇中学里，能穿上名牌鞋子的学生，寥寥无几。当无数羡慕的目光聚集于他一人身上时，
他的内心膨胀到了极点，脸上得意如花。 可是，始料未及的一幕，让他毕生难忘。打完篮球兴致而回的他，在一个拐角处见到了似曾相识的背影：她俯着身子，右手用一根细长的木棍在塑料垃圾桶中拨弄 着，左手拿着一个黑色胶布袋，还时不时收起细棍伸手进去捡拾。可能是俯身久了，转身的时候，她忽然“哎呦”一声，赶忙放下手中袋子等，双手护住腰，眉头紧锁。
他看清了她的脸——是母亲。那一刻，如同锋利的刀尖，抵住他的心，微微的触碰，
便可以疼痛不已。母亲的身影在泪水模糊的眼眶中越缩越小，他转过身，疯狂逃至
家中。
晚饭，母亲仍是和往常一样向他叙说着工作的轻松，让他好好读书，有什么
需要就及时开口，别为家里担忧。他笑着允诺着，内心却一片潮湿。因为，母亲的
谎言是为了给他撑起一片蔚蓝安宁的天空；而他的谎言，却只是为了满足自我的虚
荣。回于房中，他脱下脚上那双耐克鞋，重新穿上了那双母亲帮他缝做的布鞋。 一双虚荣的鞋子，让他读懂了一位卑微母亲对他的呵护与在时光中永不褪色的温
暖之爱。
1.写出下列词语的反义词。（3分）
嘲讽——（ ） 炫耀——（ ） 担忧——（ ）
允诺——（ ） 虚荣——（ ） 卑微——（ ）
2.他撒谎说自己加入篮球队，是为了（ ）；母亲撒谎说自
一只螳螂正在它的身后；螳螂弯着身子，举起前爪打算捕捉蝉，但它却不知道有只黄雀正在它的身旁；黄雀伸长了脖子想去啄食螳螂，然而它却不知道我拿着弹弓已
因为（ ）。（3分） 经瞄准了它。这三个家伙，都是只想到要取得眼前的利益，而没考虑隐藏在身后的
危险啊！” 3.怎样理解“他笑着允诺，内心却是一片潮湿”这句话？（3分）
吴王听了这话，恍然大悟，笑了笑说：“你讲得很有道理！”于是，便打消了攻
打楚国的念头。 己找到了工作是因为（ ）；他重新穿上母亲做的布鞋，是
4.读了这篇短文，你有什么感想？(3分) (三) 螳螂捕蝉 吴王一向很专横，要想说服他是件很难的事情。 有一次，吴王准备进攻楚国。他召集群臣，宣布要攻打楚国，宣布要攻打楚国。大臣们一听到这个消息，低声议论起来，（ ）大家都（ ）吴国目前的实力还不够雄厚，( )养精蓄锐，先使国富民强。这（ ）当务之急。 吴王决心已定，便对大臣们说：“倘若有谁执意要阻止我，我就把他处死！” 众大臣面面相觑，谁也不敢乱说一句话，于是就匆匆退朝了。 大臣中一位正直的年轻人，他下朝后心中仍然无法安宁，思前想后，觉得不能因为自己而不顾国家的安危。于是在自家的花园内踱来踱去，目光无意中落到树上的一只蝉的身上，他立刻有了主意。 第二天一大早，这位大臣便来到王宫的后花园内，他知道每天早朝前吴王都要到这里散步，所以，他有意等在这里。 过了大约两个时（辰 晨），吴王果然来到后花园。那位大臣装着没看见吴王，眼睛紧盯着一棵树。 吴王看到他手里拿着一把弹弓，眼睛死死地盯着树上，衣服都被露水（侵 浸）湿了，却毫不在乎。吴王觉得挺奇怪，就问他：“喂，你一大早在这里做什么？何以如此入神，连衣服湿了都不知道？”
那位大臣故意装作仿佛才看到吴王，急忙施礼赔罪道：“刚才只顾看那树上的蝉
和螳螂。（竟 竞）不知大王的到来，请大王恕罪。”
吴王挥挥手，却好奇地问:“你究竟在看什么？”
那位大臣说道：“我在花园里看到一桩有趣的事情。你看，花园里有一棵树，树
上有一只蝉。这蝉在高高的树枝上得意的鸣叫，并且喝着露水，可是它却不知道有
1.用“＼”把文中括号里用错的字划掉。（1分）
2.第二自然段中有四个括号，认真读一读，想一想，下面哪组词语最恰当，用“√”标出来。（1分）
( )A.如果 知道 因为 所以 ( )B.因为 知道 应该 才是
( )C.虽然 知道 但是 所以 ( )D.因为 所以 应该 才是
3 读了这篇短文，我们了解到吴王虽然有时“专横、固执”，但也是一个能“知错就改”的人。请你先用“______”在短文中画出一句最能表现吴王“专横、固执”的句子，再用“﹋﹋”画出一句表现吴王能够“知错就改”的句子。（2分）
4.后人根据这个故事概括出______________这个成语，还把这个成语与_____________连用，用来告诫人们_______________________________________ ____________________________________________________________________。（3分） 5.用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)
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七 作文（任选一篇）30分
作文一：童年时快乐而美好的。每个人的童年一定充满了无限的乐趣。那么就以《童
年趣事》为题，写一篇习作吧！要求：写出童年的“趣”，语言流畅风趣；
内容具体，要写出真情实感。
作文二：你一定看到甚至经历过许多让你深深触动心灵的事，选一件令你感动的事写下
来。要求：内容具体，语句通顺，感情真实，题目自拟。