圆的周长和弧长

2019-01-07 15:37

第14讲 圆的周长和弧长

知识点归纳

圆的周长:计算公式C?2?R或C??d,其中R为半径,d为直径。

典例分析及同步练习

1、已知大圆的周长是小圆周长的5倍,小圆的半径是15厘米,求大圆的周长是多少厘米。

2、一自行车和一助动车走过同一段路程,自行车车轮转了350转,已知自行车轮胎外直径为7.2 dm ,助动车轮胎外直径为4.2 dm ,求助动车车轮转了多少转。

3、为了美化环境,学校建造了一个直径为25米的圆形花坛,并且在花坛的周围铺了一条宽1.5米的环形小路,问:沿着这条小路外侧走一圈是多少米?(精到1米) 4、一种车辆的轮胎外径是0.625米,如果车轮每分钟转动510转,那么这种车辆每小时可以行驶多少路程? (精到1千米)

5、已知AB是圆O的直径,一只黑蚁从点A出发沿圆周到点B要10秒钟,另一只白蚁从点A沿直径到点B要5秒钟,问:黑蚁的速度是白蚁的速度的几分之几?

6、已知三盒同样的圆柱形食品罐头,用细绳紧紧的捆扎一圈,若两圆形罐头的圆心之间的距离是16厘米。问:至少需要多长的绳子?

7、计算下列各题,想一想其中的规律:

(1)如图,圆心在线段AB上,AB=20厘米,则这个圆的周长为 厘米。

(2)如图,两个圆的圆心都在线段AB上,AB = 20 厘米,则这两个圆的周长之和为 厘米。

(3)如图,三个圆的圆心都在线段AB上,AB = 20 厘米,则这三个圆的周长之和为 厘米。

(4)如图,四个圆的圆心都在线段AB上,AB = 20 厘米,则这四个圆的周长之和为 厘米。

(5)如图,五个圆的圆心都在线段AB上,AB = 20 厘米,则这五个圆的周长之和为 厘米,其中

规律是: 。

8、利用上题的规律,回答下列问题:

(1)如图,阴影部分是由三个半圆围成的,这个阴影部分的周长是 。

(2)如图,黑蚁沿大圆周从A点爬到B点,白蚁沿三个小圆周从A点爬到B点,假设黑、白两蚁同时

从点A出发,并且速度相同,则黑、白两蚁谁先到达B点?

9、解答题:

(1)地球赤道的半径约为6378千米,一个身高为2米的运动员,绕着赤道走一圈,他的头顶比脚底多

走多少米?

(2)两个连在一起的皮带轮,其中一个轮子的直径为6分米,当它转了5周是,另一个轮子转了3周,

求另一个轮子的半径。

(3)用一根是31.4分米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是多少?如果围成一个圆,圆的直径是

多少?

(4)一辆拖拉机前轮的直径为50厘米,后轮的直径为120厘米,当拖拉机在行驶过程中,后轮转了10

圈时,前轮转了多少圈?

10、如图,如果圆环的外圆周长C1= 25厘米,内圆周长C2=15厘米,求圆环的宽度 (结果精到0.1厘米)

11、如图,一条直线上放着一个长和宽分别是4厘米和3厘米的长方形1,它的对角线长恰好是5厘米,

把这个长方形绕顶点B顺时针旋转90°后得到长方形2的位置,这样连续做了3次,点A到达点E的位置,求点A走过的路程的长。

二、弧长

1、弧与圆心角的概念:

(1)圆上任意两点之间的部分叫做弧; (2)顶点在圆心的角叫做圆心角。 2、弧长计算公式: l?nnnC或l??d或l??r ,其中n为圆心角,d为圆的直径,r为圆的半径。 360360180最常用的的公式为最后一个

典例分析与同步练习

1、在半径为10厘米的圆中,72°的圆心角所对的弧长是多少厘米?

2、如图,以三角形ABC的三个顶点为圆心、15毫米为半径,在三角形内画弧,得到三段弧,求这段弧长之和。

3、如图,AB=12厘米,以AB为直径的半圆绕A点旋转了30°,求阴影部分的周长。

4、如图,三角形ABC是边长为3厘米的等边三角形,弧CD是以点A为圆心、AC为半径的弧,交BA的延长线于点D,弧DE是以点B为圆心、BD为半径的弧,交CB的延长线于点E,弧EF是以点C为圆心、CE长为半径的弧,交AC的延长线于点F,求此图形的周长。

5、如图,三角形ABC的三条边长都是27毫米,分别以A、B、C三点为圆心,27毫米为半径画弧,求这三条弧长的和。

6、求图中阴影部分的周长:

7、商店搞促销活动,把4个易拉罐饮料罐用缎带横向捆扎起来,已知每个罐子的底面直径为6厘米,每捆饮料罐要扎两圈且留出16厘米打结,试问哪一种包装节省缎带?

8、如图,是某校田径体育场一部分示意图,第一跑道每圈400米,跑道分直道和弯道,直道为长相等的直线段,弯道为同心的半圆形,弯道与直道相连接,已知直道BC长为86.96米,跑道宽为1米(??3.14,结果精到0.01)

(1)求第一跑道跑道的弯道部分弧AB的半径; (2)求一圈中第二条跑道比第一条跑道长多少米?

(3)若进行200米比赛,求第六道的起点F与圆心O的连线FO与OA夹角?FOA的度数。

9、小华把边长为3的等边三角形(1)放在一条直线上,让三角形绕着顶点C顺时针转动,到达位置(2),再继续转动到达位置(3),请你帮小华算一算A点走过的路程。


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