居然是幼儿园特意安排的最后一道“考题”！
考试完毕，一楼大厅里聚满了等待宣布结果的应聘者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家都愕然了，惊讶的目光齐刷刷地投向着(zháo zhuó)装朴素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想：我的文化成．
绩并不十分出色呀……随后考核小组播放了刚才的那段视频。
这时，其他应聘者才恍然大悟，羞愧地低下了头——自己被淘汰乃是一种必然。
18．为加点的字选择正确的读音，画“√”。(1.5分) 19．结合短文内容解释词语。(2分)
(1)不可思议：_______________________________________________ (2)恍然大悟：_______________________________________________ 20．读了短文，你知道那个小男孩儿在楼梯拐角处“等着什么”吗？(3分)
_________________________________________________________ 21．本文叙述了一个什么故事？为什么雯雯被录用了呢？(4分) __________________________________________________________________________________________________________________ 22．读画“—”的句子，结合短文内容说说其他应聘者“悟”到了什么。(4分)
_________________________________________________________ 23．请为短文拟个恰当的题目写在文前的横线上。(1分) 九、我写我心(25分)
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24．在你的成长过程中，有“喜”有“忧”、有“苦”有“乐”，请
以“我的苦与乐”为题目来叙述成长中的烦恼和乐趣。要求：感情真挚，400字左右。
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第三单元 达标测试卷
一、1.僻 狐 狸 策 邀 舔 拇 诸 誓 焚 涵 惑 / lǔ/ qiū/ huá/ xuān/ yò2．diǎn/ cuàn/ móu/ chā/
3．(1)避 璧 壁 僻 (2)饱 抱 袍 苞 4．数笔画 6 ③ ④ ① ②
二、5.夕 处 绞 脑 如 生 精 神 奇 异 无 踪 迢 迢
喜 望
6．(1)戛然而止 (2)截然不同(或“迥然不同”) (3)井然有序 (4)恍然大悟(或“豁然开朗”)
三、7.(1)老师笑着对他说好好想一想，想好以后再回答老师。 (2)即使你真的会开花，在这荒郊野外，难道你的价值和我们不一样吗？
(3)例句：李老师代表我们学校去参加区教师节庆祝大会。 每个班派一名代表到办公室领取奖品。 8．(2)√ (3)√
四、9.自惭形秽 妄自菲薄 10.举手即得 时间 劳动 代价 五、11.丈夫 同事 学生 孩子的心是长了翅膀的，尽管稚嫩，但飞得很高，飞得很美
12．司马迁 徐霞客 徐霞客游记 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
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13．教育有方、富有教学智慧
六、14.示例：玲玲，你不要难过，考得不好其实是一件好事，因为它让你更清楚地看到了自己的优势与不足，以便你找准努力的方向，争取下次的成功。
七、15.自己有美丽的花 作为一株花的庄严使命 以花来证明自己的存在 有没有人欣赏 都有晶莹的水珠 那是昨夜的露水 极深沉的欢喜所结出的泪滴 透着灵性的洁白和秀挺的风姿
16．喻指百合开花过程中的艰难和阻力。
17．①因为“开花”对于百合来说是唯一的信念和使命，是实现自身存在的价值的方式。②我看到了一株有坚定信念和执着追求的百合。
八、18.zā√ yìnɡ√ zhuó√ 19.(1)不能理解。(2)形容忽然醒悟了。
20．那个小男孩儿在楼梯拐角处等着未来的那个富有爱心的幼儿园园长。
21．本文叙述了幼儿园招聘园长的故事。
从雯雯耐心地对待那个哭泣的小男孩儿可以看出她是一个有爱心的人，而这也是幼儿园园长需要具备的首要条件。所以她被录用了。
22．其他应聘者“悟”到了：不要为了应付考试而忽视了身边的弱者，生活处处皆考卷。(或者人格的分数要高于文化的分数)
23．示例：一场特殊的考试(或“一场特殊的招聘”)
九、24.思路导航：回顾生活，选取最能表现你生活中“苦”和
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“乐”的事件来写；事件的过程写清楚，做到详略得当，重点突出；“苦”和“乐”两种情感不一定要分开写，可以融合在一件事中来写，苦中有乐，乐中有苦。例文略。
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