北师大版四年级上册语文第六单元测试卷
一、用“√”给带点字选择正确的读音。(6分)
un?shò?fá?xiù
硕果? 繁忙? 携带? ．．．ng?shuò?fá?xié
?gān?jiān?jù
? 轩辕?间断?根据．．．n?xuān?jià?jǜ
二、看拼音，写词语。(12分)
miáo huì jū rán fēn fù
shōu huò chéng dān lián xiǎng
三、用“____”画出下列词语中的错别字并改正。(6分)
能功巧匠( ) 朝气篷勃( ) 机少成多( ) 巨沙成塔( ) 歌诵祖国( ) 敦煌璧画( ) 四、给带点的字词选择合适的解释。(3分) 1．集邮者得到的益处是这样的多。( ) ．A．增加。 B．好处。 C．更加。 2．巡回车上还陈列着美国的各种邮票。( ) ．
A．叙说。 B．安放；摆设。C．旧的；时间久的。 3．这些古代发明都是我们祖先智慧的结晶。( ) ．．
A．晶体。 B．比喻珍贵的成果。 五、用“爱”组成词语，填入句子里。(4分) 1．我们要( )公共财物。
2．小姨家养了一只( )的小狗。她很( )小狗。 3．周总理受到人民的( )。 4．王强( )音乐，每天都要听音乐。
六、用适当的关联词把下列句子连成一句话。(6分) 1．罗斯福工作很繁忙。
罗斯福一直坚持每晚临睡前用半个小时来集邮。
________________________________________________________ 2．我接受了大家的批评。
我改正了错误。
________________________________________________________ 七、按所学内容填空。(6分)
1．有兴趣的人比没有兴趣的人____________________，因为有兴趣
的人____________________________。
2．登庐山，____________________；游黄山，____________________。 3．一件件古代发明，是__________________________；一件件出土
文物，是__________________________。 八、语言运用。(5分)
有一天，你到姑妈家做客，发现了一封信上贴着一张你没有的新版邮票，你想让姑妈把它送给你，你会怎么说呢？
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 九、快乐阅读。(22分)
(一)集邮的魅力
邮票，多么普通又多么神奇：它捧出山川河流、太空星际；它献出奇花异兽、万国情趣；它赞美各式各样的英雄；它向孩子们讲述童话的乐趣??
政治家说：“邮票是国家的名片，用它自我介绍，更富有诗意，更具有时代意义。”
历史学家说：“邮票是人类文明的传记，波澜壮阔的历史重现在方寸之地。”
科学家说：“邮票是形象的百科全书，宇宙万物无不和它发生联系。”
艺术家说：“邮票是袖珍的文化宝库，它收藏了数不尽的艺术画卷( )和音乐戏剧。” ．
教育家说：“邮票是无言的老师，观赏它可以开阔视野、丰富阅历，对人们起着潜( )移默化的作用。” ．
外交家说：“邮票是增进了解的使者，它传递友谊，颂扬正义。” 集邮家说：“我好像一只蜜蜂，在邮票王国不停地采集、寻觅。邮票是花粉，邮集是蜂蜜，和它们相识越久越难分离。”
邮票算不上什么宏伟巨作。比之音乐，它是轻音乐；比之诗歌，
它是国风小调。但你在工作之余随意翻翻，胸怀为之舒畅、性灵为之陶冶。
音乐给人沉思，绘画给人开阔，体育给人振奋，诗歌给人想象，而集邮兼而有之。邮票艺术是综合艺术，欣赏者通过含英咀华，反复体味，才会领略其中的奥妙。∥
集邮活动近似搜集古玩、字画、图书等文化活动，但又不同于这些活动，它的意义远超出这些活动。一张邮票上的小小图案，可以提供一个时代，一个国家的政治、科技、文化的缩( )影。集邮教人．历史与地理；集邮是一种消遣( )和享受；集邮使人保持热情；集．邮使身世各异的人共享乐趣。
邮票作为邮资凭证也许会在今后消失，但是集邮活动却永远不会结束。集邮者永远有交不完的朋友，因为爱好是通向友谊的“金桥”！ 1．给文中加点字注音。(2分)
2．填空。(每个括号里只填一个字)(7分)
在政治家看来，邮票是名片；历史学家看来，邮票是( )( )；科学家看来，邮票是( )( )( )( )；艺术家看来，邮票是( )( )( )( )；教育家看来，邮票是( )( )；外交家看来，邮票是( )( )。
3．本文已用“∥”分为两个部分，请你概括每个部分的大意。(2分)
第一部分：
_______________________________________________________ 第二部分：
_______________________________________________________ 4．在选文第二部分找一找集邮有哪些好处。(2分)
________________________________________________________ ________________________________________________________
(二)奥运会纪念邮票的诞生
1894年6月，雅典有幸赢得了第一届现代奥运会的主办权。王储接管了筹备奥运会的一切工作，并得到国王乔治一世的公开支持。希腊全国各地掀起了募(mù mèng)捐运动，共募捐了33.2756万德拉．马(希腊币)。但这只是杯水车薪，还有4座奥运场馆需要资金建造。
就在这个关键时刻，希腊集邮爱好者戴米特斯·萨克拉夫斯提出一个建议，那就是发行一系列纪念邮票。这套邮票选用了“宙斯神庙”“古竞技场”、雕塑家米隆的“掷铁饼者”等画面。经过商议，组委会委员抱着试一试的态度发行了这一系列的邮票。结(jiē jié)果．让他们大吃一惊！这些邮票很快地帮他们解决了财政问题，雅典运动场终于在古运动场的废墟上建成了。这也为以后奥运会印发邮票开了先例。可以说，邮票是奥运会的第一个赞助商。 1．用“√”给带点字选择正确的读音。(2分) 2．这篇文章主要讲了一件什么事？(2分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．第一届雅典奥运会发行的纪念邮票选用了______________、