小学品德与社会山人版四年级上册
“教、学、练、固”四位一体高效课堂教学设计
教案
第一单元 生活中的消费 3.做聪明的消费者 我和妈妈去购物
教学目标
1.让学生知道价格变化的原因； 2.知道包装袋上的有什么学问。 教学重难点
1.让学生知道价格变化的原因； 2.知道包装袋上的有什么学问。 教学过程 一、揭示主题
老师在休息的时候，最喜欢逛街了，总喜欢到街上、商场到处逛逛，看看有没有适合自己的东西买。咱们班上是不是也有像老师一样喜欢逛街的同学呀？那你们一定积累了不少购物的经验了，今天，就请大家把你们所知道的辨别物品的经验和大家一起分享吧。
二、谈话导入，交流购物心得
1.谈话：上周末老师布臵小朋友与爸爸、妈妈进行了一次有趣的家庭购物活动。你们都买到了哪些东西？
教师随机板书：食品、日用品、学习用具、衣物、家电等。
2.小组交流：通过这次活动，你们都有哪些收获？购物中还遇到了什么问题？
3.召开“家庭购物交流会”：
请选择你感兴趣的一类来谈谈，你认为买东西该看什么？购物时出现了什么问题？教师随机板书：看质量、价格、功能、外观、售后服务……