C语言各章练习题(3)

{ for(j=0;j

【程序3】有如下程序

main() { int n=8; while(n>5) {n--;

printf(\%d\,n);} }7 6 5

则该程序输出的结果是:

【程序4】main()

{ int i,j,k;

for(i=0;i<5;i++)

{ for(k=0;k<=5-i;k++) printf(\); for(j=0;j<2*i-1;j++) printf(\*\); printf(\\\n\); } } * * * * * * * * * * * * * * * *

四、 程序设计

1． 编写程序打印以下图案（必须使用循环结构，直接输出不给分）

1 23 456 7890

{

1#include ○ printf(\int main() k++; { int i, j, k = 1; } for ( i = 0; i < 4; i++) putchar('\\n'); { } for (int j = 0; j <= i; j++) return 0;}

11/28

2#include ○

int main() {

int a[10] = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0 };

int i, j, k = 0; } for (i = 1; i<5; i++)

2． 求出 10 到100内能同时被2、3、7整除的数，并输出。

#include for(i=10;i<100;i++) int main() if(i%2==0 && i%3==0 && i%7==0) { printf(\ int i; }

3． 从键盘输入若干学生成绩，找出并输出最高和最低成绩，当输入成绩为负值是结束。

#include { int main() i++; { if(score>max) max=score; float score,max,min; if(score

4． 计算1~500之间(即从1到500)的全部\完数\之和。所谓\完数\是指一个数，它的所有真因子之和等于该数。 #include n=n+j; int main() if(i==n) { {sum=sum+i; int i,j,sum=0,n; printf(\ for(i=1;i<=500;i++) } {n=0; printf(\ for(j=1;j

5． \百马百担\问题。有100匹马驮100担货，每匹大马每次驮3担，每匹中马每次驮2担，

2匹小马每次分驮1担。编写程序求大、中、小马的匹数(大、中、小马的匹数均不得为0)。

#include for(big=0;big<34;big++) int main() { { for(middle=0;middle<=50;middle++) int big,small,middle; { int i,j;

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{

for (j = 0; j

return 0;

for(small=0;small<100;small=small+2) if(big+middle+small==100 && } big*3+middle*2+small/2==100) } printf(\ horse=%d,middle horse=%d,middle } horse=%d\\n\

6． 求s=2/1-3/2+5/3-8/5+...前20项的值 #include \ s = s + (t / n)*sign; void main() sign = -sign; { int i,sign=1; m = n; float m = 1, n = 1, t, s = 0; n = t; for (i = 1; i <= 20; i++) } { printf(\ t = m + n; }

7． 输入一行字符(以回车结束输入)，统计其中数字字符、字母和其它字符的个数。 #include else if((a>='A'&& a<='Z') || (a>='a' int main() && a<='z')) { letter=letter+1; char a; else int number=0,letter=0,other=0; other=other+1; while((a=getchar())!='\\n') } { printf(\ if(a<='9' && a>='0') n\ number=number+1; }

第五章 数组

一、选择题：

1. 数组定义为int a[10][10]；，则数组a有（ A ）个数组元素。

A、100 B、81 C、20 D、121 2. 以下一维数组 a的正确定义是（ D ）

A、int a(10); B、int n=10,a[n]; C、int n; D、#define N 10 scanf(“%d”,&n); int a[N]; int a[n];

3. 设有语句”int a[]={3,4,5,9,8,7};”则表达式a[1]-a[4]的值是（ C ）

A、-6 B、6 C、-4 D、2 4. 以下不能正确定义二维数组的是（ D ）

A、int a[2][2]={ {4}, {5}}; B、int a[][2]={4,5,6,7}; C、int a[2][2]={ {4},5,6}; D、int a[2][]={{4,5},.{6,7}}; 5. 有以下程序

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main()

{ int num[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12},{13,14,15,16}},i,j; for(i=0;i<4;i++)

{ for(j=0;j<=i;j++) printf(\

for(j= ; j<4;j++) printf(\ printf(\ }

}

若要按以下形式输出数组右上半三角 1 2 3 4 6 7 8 11 12 16

则在程序下划线处应填入的是 ( B ) A、i-1 B、i C、i+1 D、4-i 6. 在执行char str[10]=\china\\n\\0\;strlen(str)的结果是（ B ）

A、5 B、6 C、7 D、8 7. 有以下程序

main()

{ int p[8]={11,12,13,14,15,16,17,18}，i=0,j=0; while(i++<7) if(p[i]%2) j+=p[i]; printf(\

}

程序运行后的输出结果是 ( B ) A、42 B、45 C、56 D、60 8. 以下程序的输出结果是（ B ）

#include #include main()

{ char st[20]=\2000\\0\\t\\\\\;

printf(\} A、7,7 B、4,20 C、10,20 D、20,20 9. 将两个字符串s1和s2 连接起来， 正确的函数为 (B ) P280

A、strcpy( s1,s2) B、strcat( s1,s2) C、strcmp(s1,s2) D、strlen(s1,s2) 10. 以下能正确定义一维数组的选项是 ( B )

A、int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B、char a[]={0,1,2,3,4,5}; C、char a={'A','B','C'}; D、int a[5]=\

11. 设char b[10]; 若从键盘输入字符串“spkaoshi” ，则正确的函数引用是( C )

A、scanf(“%s”, &b); B、scanf(“%c”,&b[10]); C、gets(b); D、gets(b[10]); 12. 有以下程序 ?? main()

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?? { char p[]={'a', 'b', 'c'}, q[]=\

?? printf(\ ?? }

??程序运行后的输出结果是 ( C ) ?? A、4 4 B、3 3 C、3 4 13. 有以下程序 main( )

{ char a[]=\ printf(\ }

??执行后输出结果是( C )

A、7 7 B、8 8 C、8 10

二、程序填空

下列程序是建立一个按以下格式输出的二维数组。

1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1

# include

main( )

{ int a[5][5],i,j; for(i=0;i<5;i++)

for(j=0;j<5; j++)

a[i][j]= 0__ ___ ; for(i=0;i<5;i++)

{ a[i][i]=1;

a[i][5-1-i]=0 ;

}

for(i=0;i<5;i++) { for(j=0;j<5;j++)

printf(“=”,a[i][j]);

printf(“\\n”) ; } }

三、写出程序运行的结果

【程序1】程序运行时，假定从键盘输入：1234567890987654321

#include main() {

int i, ch,a[8];

for (i = 0; i<8; i++) a[i] = 0;

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D、4 3

D、10 10