4.辩论的技巧
5.辩论比赛的组织与准备
四、实施建议
1.教学建议
讲授时，应充分利用多媒体、网络等现代化教学手段；应遵循讲授与实训并重的原则，让学生参与到教学环节中，锻炼学生的口头表达能力。实训练习材料可以考虑从教材各章“思考与练习”的训练题中选取。
2.课程教学资源的使用与建设
充分利用现代网络下载有关演讲的视频、影像资料。
3.学习场地、设施要求
多媒体教室、相关视频影响设备
4.教师要求
《演讲与口才》教师应具备良好的语言表达能力和较扎实、深厚的文字功底，普通话较标准，具有良好的职业道德。