让文明礼仪成为一种习惯
——马元小学文明礼仪教育工作纪实
“老师早！”、“同学好！”??每天清晨，你会听到师生之间一声声亲切的问候；课间活动中，“对不起”、“没关系”使同学们在友好的氛围中玩得很开心；放学时，“老师再见”、“同学再见”的道别话语在校园中久久回荡??一朵朵烂漫的文明礼仪之花正在我校自由蓬勃绽放，无论你何时走进我校，校园都是整洁的、美丽的、和谐的。回顾这些年来的工作，我们的主要做法有： 一、宣传礼仪
1、加大宣传力度。我们学校的教师都能以身作则，率先垂范，尊重学生，热爱学生，能充分认识到自身在学生文明礼仪教育活动中言传身教，能严格要求自己，做文明礼仪的示范者、引导者。新学期开始，我们首先对全校学生进行文明礼仪教育，上好开学第一课，打好基础、形成氛围。我们充分发挥校园广播、黑板报、宣传橱窗、班级图书角等文化宣传阵地，大力宣传文明礼仪。坚持每周一的升旗仪式，国旗下的讲话内容以“爱国、守法、诚信、知礼”教育为主线，根据学校的实际情况，每周讲话内容有明确的主题，内容充实，能真正起到引起师生的共识，不断提高思想道德水平，引导学生树立学知识先学做人的道理。让学生了解和掌握与日常生活和学习密切相关的校园礼仪、生活礼仪、社会礼仪等方面的知识，以“文明礼仪行为习
惯养成教育”为重点，开展礼仪、礼节、礼貌教育。要求学生从我做
起，从身边的小事做起，从每个细节做起，营造了学生积极参与学习和宣传礼仪的浓厚氛围。
2、夯实礼仪教育内容。老师们
利用班队活动课、《品德与社会》课对学生进行日常行为教育，结合《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，有层次有针对性对学生实施思想道德指导和文明养成教育。以日常行为规范教育入手，使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。更好地弘扬现代文明礼仪精神，推广普及文明礼仪知识，构建和谐的人际关系，全面提高全校师生的文明素质，营造讲文明、重礼仪、团结友善的良好校园风尚。
二、学习礼仪
礼仪的养成需要学习。没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们制定了《马元小学文明礼仪细则》，有尊师礼仪、课间礼仪、进校礼仪、向父母问候礼仪等。对学生提出要求，明确具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数，然后在各班进行文明礼仪培训。
例如：我们利用午休时间，对学生进行文明好习惯养成教育和来回途中的文明乘车的礼仪教育；并请班组长做好场内纪律的检查和评比工作，并颁发笑脸奖；进行“文明礼仪知识”抢答赛等。
对学生进行系统的“规范”学习后，要求学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，学校从最简单的坐立行语言、体态语言等方面入手开展“文明伴我行”活动。
1、全校性集合排队，进场秩序的训练。 2、做操动作规范，整齐划一的训练。 3、站、立、行的文明化的训练。 4、进校时问好姿态的训练。 5、唱国歌、升旗仪式规范性的训练。
三、实践礼仪
礼仪贵在实践。为充分实践礼仪知识，我们举行了“寻找身边的微笑天使”；教师节“向老师献花”
活动；最棒“双胞姐妹花”；“牵手我和你”；“互助小伙伴”；“上下楼梯靠右行，轻声慢步过走廊”、“今天你微笑了吗？谦让了吗？爱同学了吗？”在校一日必做等一系列活动。
为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，学校号召各班成立“义务清扫队”，对校园的清洁卫生天天坚持打扫，让学生人人参与，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除学生会监督岗每天两次检查外，学校还每周不定期突击检查，发现问题取消本周卫生流动红旗。“文明礼仪示范班级”、“文明礼仪之星”等评比活动，将文明礼仪主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、孝心教育、革命传统教育、行为规范教育、生态教育紧密结合，促进良好校风、师风、学风的形成，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
活动既锻炼了学生的能力，又提高了文明礼仪教育的成效。学生从亲身体验中明白礼仪的重要性。
四、展示礼仪
礼仪重在展示。为充分展示学校文明礼仪教育的成效，学校对各功能室全面开放兴趣课堂，和谐共进，展示学生
积极向上、奋发进取的精神面貌；进一步推动校园文化建设，努力创建欢乐和谐校园，培养学生集体主义神、良好的艺术修养和健康的审美情趣。把文明礼仪教育寓于学科教育中，贯穿于教育教学的各个环节，充分挖掘课堂教学中的礼仪因素，能学礼仪、讲礼仪，课中、课间、课余文明礼仪氛围浓厚，从而使学生懂得了尊重知识，尊重教师，尊重同学。通过一阶段的努力，我校的文明礼仪教育进课堂活动，激励了全校学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪的积极性，推动了文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展，取得了较好的教育效果。去年年底， 《邵东县学校标准化建设》现场会在马元小学成功召开，受到了与会领导的高度评价。
五、深化礼仪
孩子的健康成长，需要家庭、学校、全社会共同来精心护理，精心培育；需要家长们为孩子创设一个和善、温馨、快乐、平等、民主、和谐的家庭育人环境；需要家长们
“做榜样、抓点滴”。为形成学生良好的文明礼仪行为习惯，促进孩