班级(Class) 姓名(Name) 学号(Number) 答 一.出发吧！看看几点？ 今天是2010年的9月17日， 明天是（ ）月（ ）日。
（ ）时 二.先算一算，再上汽车！
15 - 8 = 9 + 8 = 18 - 5 = 3+4○10
6 + 9 = 17 - 5 = 5 + 8 = 12○7+5
16 - 3 = 4 + 7 = 0 + 10 = 14 -8○5
14 + 3 -1 = 2 + 6 +8 = 9 + 7 - 6 = 16 - 8 -3 =
封 线 内 不 得 题 三.请同学们排好队，买门票啦！ 1.数一数，总共有（ ）个人。 2.从左数，小丽排第（ ）个， 小红排第（ ）个。
3.从右数，最高的排第（ ）个。 4.丁丁前面有（ ）人，
后面有（ ）人。
四.让我们一起来玩一玩“捉迷藏”吧！
密 五.咱们再来闯一闯“数学迷宫”吧！
第一关：
第二关：① 比7大而又比11小的数有（ ），共（ ）个。 ② 1个十和5个一合起来是（ ），再去掉5就是（ ）。 ③ 16在（ ）和（ ）中间，
19的前面是（ ），11的后面是（ ）。
第三关：填一填：右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（ ）。 第四关：写一写，画一画：
第五关：分一分，看谁眼睛亮。
⑴ 把序号添入圈内：
⑵ 比 多（ ）个。 ⑶ 与 都是（ ）个。 ⑷ 你还能提什么数学问题？
六.小动物要到小兔家玩，小朋友想想谁走的路最短，请在 内打“
七．大家玩累了吧，到餐厅吃午饭，先瞧一瞧：
”。
给你10元钱，你可能买哪几种食品？ 时刚过。 1元
3元
8元
4元
2元
5元
10元
（填序号）⑴ 我可能买 ， 列式： ⑵ 可 能 买 ， 列式： ⑶ 也可能买 ， 列式： 八．同学们在活动中表现得很不错，看看钟表： 时 了，
该回家了，最后请你回答一个问题！ 你能列出几种得数是12的算式来吗？
一 一 一
通过这一学期的学习，你一定有不少收获，能把你的想法告诉老师吗？ 请在下面的答案的〖 〗里打“1.我对自己的进步感到：①
”
②
〖 〗 〖 〗
2.下学期，我最希望的是：A、老师的鼓励、表扬〖 〗。
B、同学的帮助〖 〗。
温馨提示：
做完了要认真检查，可别丢三落四哦！相信你能发挥出自己最好的水平！