六年级体育上册教案(5)

2019-01-10 10:37

学 科:体 育 课 题:1、跳跃:蹲踞式跳远 2、小排球:正面双手垫球 主备教师: 上课教师: 教学目标: 5、认知:能说出起跳后腾空成腾空步姿势的动作要领,知道缓冲落地的方法; 6、技能:进一步改进空中腾空步和蹲踞姿势,做到落地方法正确; 7、情感:敢拼搏、肯吃苦; 8、负荷:发展学生的腿步力量,提高跳跃能力。 教学重点: 1、改进空中动作 教学难点: 2、起跳有力度,腾空有高度。 教学准备: 1准备活动 2、队列、慢跑 3、徒手操、伸展运动 4、专门性练习 5、教师宣布本课内容,任务 教学过程: 批注或调整: 基本部分 一、跳跃:蹲踞式跳远;轮换练习 1、教师讲解动作要领、示范 2、组织学生练习 (助跑、起跳、体会空中动作、落地) 3、学生做蹲踞式跳远练习; 4、巡视指导,纠正错误动作。 二、小排球:正面双手垫球。(轮换练习) 1、教师讲解,示范正面双手垫球存在的问题和提高的办法;2、纠正学生徒手模仿中的错误;3、组织学生进行练习。 结束部分 1、放松整理活动 2、总结 3、下课 板书设计: 教学反思: 基本掌握教学任务

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学 科:体 育 课 题:1、投掷:助跑投掷垒球 2、游戏:截住空中球 主备教师: 上课教师: 教学目标: 1、认知:知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领; 2、技能:能改进助跑投掷垒球交叉步的动作,做到最后用力动作连贯到位; 3、感:能认真学习,表现出积极上进的品质; 4、负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。 教学重点: 1、改进投掷交叉步动作,做到动作连贯、协调 教学难点: 1、助跑与用力的连贯性 教学准备: 1准备活动 2、队列、慢跑 3、徒手操、伸展运动 4、专门性练习 5、教师宣布本课内容,任务 教学过程: 批注或调整: 基本部分 一、投掷:助跑投掷垒球 1、教师讲解、示范助跑投掷垒球与上步投掷垒球的区别; 2、指导学生进行无球的模仿练习; 3、安排学生分组,提醒投与捡的信号,强调安全; 4、开始练习,中途纠正错误 二、游戏:截住空中球 1、教师讲解游戏的名称、方法和规则; 2、分组讲解、示范游戏方法; 3、安排练习; 4、观摩,分析规则; 5、组织游戏; 结束部分 1、放松 2、小结 3、下课 板书设计: 教学反思: 基本掌握教学任务

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学 科:体 育 课 题:1、投掷:助跑投掷垒球 2、游戏:截住空中球 主备教师: 上课教师: 教学目标: 1、认知:知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领; 2、技能:能改进助跑投掷垒球交叉步的动作,做到最后用力动作连贯到位; 3、感:能认真学习,表现出积极上进的品质; 4、负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。 教学重点: 1、改进投掷交叉步动作,做到动作连贯、协调 教学难点: 1、助跑与用力的连贯性 教学准备: 1准备活动 2、队列、慢跑 3、徒手操、伸展运动 4、专门性练习 5、教师宣布本课内容,任务 教学过程: 批注或调整: 基本部分 一、投掷:助跑投掷垒球 1、教师讲解、示范助跑投掷垒球与上步投掷垒球的区别; 2、指导学生进行无球的模仿练习; 3、安排学生分组,提醒投与捡的信号,强调安全; 4、优生展示 二、游戏:截住空中球 1、教师讲解游戏的名称、方法和规则;2、分组讲解、示范游戏方法;3、安排练习;4、组织游戏; 结束部分 5、放松 6、小结 7、下课 板书设计: 教学反思: 基本掌握教学任务

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学 科:体 育 课 题1、投掷:助跑投掷垒球 2、游戏:端线篮球 主备教师: 上课教师: 教学目标: 1、认知:知道全程助跑投掷垒球的动作方法,以及助跑距离的丈量方法; 2、技能:能改进全程助跑投掷垒球的动作方法,提高助跑与最后用力的连性 3、情感:学会互相配合,积极努力,有创新意识; 4、负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。 教学重点: 1、改进全程助跑投掷垒球动作 教学难点: 1、助跑与用力的连贯性 教学准备: 1准备活动 2、队列、慢跑 3、徒手操、伸展运动 4、专门性练习 5、教师宣布本课内容,任务 教学过程: 批注或调整: 基本部分 一、投掷:助跑投掷垒球 1、教师讲解助跑投掷垒球 存在的问题;2、指导学生进行无球的模仿练习;3、安排学生分组,提醒投与捡的信号,强调安全; 4、开始练习,中途纠正错误 二、游戏:端线篮球。 1、教师讲解游戏的名称、方法和规则;2、分组复习游戏方法; 3、安排练习;4、观摩,分析动作是否合理; 5、组织游戏; 结束部分 1、放松活动 2、小结 3、下课 板书设计: 教学反思: 基本掌握教学任务

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学 科:体 育 课 题1、投掷:助跑投掷垒球 2、游戏:端线篮球 主备教师: 上课教师: 教学目标: 1、认知:知道全程助跑投掷垒球的动作方法,以及助跑距离的丈量方法; 2、技能:能改进全程助跑投掷垒球的动作方法,提高助跑与最后用力的连性 3、情感:学会互相配合,积极努力,有创新意识; 4、负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。 教学重点: 1、改进全程助跑投掷垒球动作 教学难点: 1、助跑与用力的连贯性 教学准备: 1准备活动 2、队列、慢跑 3、徒手操、伸展运动 4、专门性练习 5、教师宣布本课内容,任务 教学过程: 批注或调整: 基本部分 一、投掷:助跑投掷垒球 1、教师讲解助跑投掷垒球 存在的问题;2、安排学生分组,提醒投与捡的信号,强调安全; 3、开始练习,中途纠正错误 二、游戏:端线篮球。 1、教师讲解游戏方法和规则;2、分组复习游戏方法; 3、安排练习;4、组织游戏; 结束部分 1、放松活动 2、小结 3、下课 板书设计: 教学反思: 基本掌握教学任务

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