电气工程及其自动化实习报告

2019-01-10 11:36

郑州轻工业学院

认 识 实 习 报 告

姓 名: 院 (系): 电气信息工程学院 专业班级: 电气工程及其自动化 学 号: 指导教师:

主要实习单位:河南索凌电器 郑州汉威电子 成 绩:

时 间: 2013年5月13日至 2013年5月17日

目 录

1.绪论……………………………………………………… 1

1.1 实习的意义与概况……………………………………1

1.2报告的主要内容………………………………………错误!未定义书签。

2.实习内容…………………………………………………3

2.1专家讲座……………………………………………3

2.2 校内10KV变电站参观…………………………………5

2.3汉威电子参观……………………………………………7

2.4 索凌电器参观………………………………………9

3.实习总结…………………………………………………11

3.1 收获与体会……………………………………………11

3.2 建议……………………………………………13

致 谢………………………………………………………14

电气信息工程学院专业见习

1.绪论

1.1 实习的意义与概况

1.1.1实习的意义

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产 实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习 的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体 意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

但学校目前仍是以教学为主,没有条件对学时进行生产实习,因此 就此次生产实习而言,机会十分的难得与珍贵。对于我们将理论与实践 相结合有很大的帮助。

1.1.2 实习的概况

对于本次实习,基本概况如下:首先,在实习之前接受了老师和外聘 人员对我们的讲授,对实习方式及实习目的有了初步的了解。通过学校组 织,本次实习主要参观了汉威电子公司及其产品、索凌电器及其生产线以 及校变电站。

参观汉威电子时,了解了汉威电子公司的发展 与壮大,参观了其公 司生产的家用与生产方面的产品以及了解了产品的性能、产品所应用的基 本原理与研发的构思。

参观索菱电器时,直接参观了各种电器生产组装的过程,如:变压 器、真空熔断器等。

最后参观了校变电站,了解到变电站的运行方式。

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电气信息工程学院专业见习

1.2报告的主要内容

1.2.1实习的目的与意义

对电气设备制造类与高科技服务类企业,了解企业的主要产品或

服务、生产工艺、特点、组织架构、主要技术工作等;

对变电站,了解其组成与运行过程,如主接线方式、主要设备型 号、控制保护方式、运行要求等。

1.2.2专业认识实习的内容

1.专家讲座——电力系统

2.供配电系统参观——校内10KV变电站 3. 电气设备制造公司参观——索凌电器 4.电子信息高科技公司参观——汉威电子

1.2.3 实习的收获与感受

通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技

术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。

通过参观索凌电器、汉威电子,使我开阔了眼界、拓宽了知识面,

为学好专业课积累必要的感性知识,为我们以后在质的变化上奠定了有 力的基础。

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电气信息工程学院专业见习

2实习内容

2.1专家讲座(电力系统)

由河南电力公司李工程师为我们主讲关于电力系统的讲座,使我受益良多。这次讲座以十一五发展成果及目标完成情况为基础,进而对十二五进行展望与规划,在对全国电力发展状况及未来目标的深入分析,结合河南省电力公司,对科技发展现状及“十一五”成果、“十二五”科技发展思路和目标、“十二五”科技发展重点方向和任务、科技设备提升、保障措施等方面,为我们做了较为深入的讲解。

2.1.1科技发展现状及十一五成果

河南电网处于全国联网的枢纽位置,是华中电网的重要组成部分和火电基地。目前,河南电网已经形成“两纵两横”500千伏主网结构,其中“两横”分别为豫西北的洛阳三门峡电力东送通道,以及济源电力东送通道;“两纵”即为沿京广线两侧布局的南北向电网通道,它既是全国水火调剂运行通道,也是河南火电整体南送的枢纽通道。

河南省电力公司“十一五”期间超额完成农村电气化建设任务。在满足农民群众日益增长的用电需求的同时,也有效促进了河南农村电网发展。通过开展电气化建设,河南农电基础管理得到全面加强,企业管理进一步科学规范;农村低压配电设施得到改善;电网装备水平、供电质量显著提高;供电服务优质高效,供用电环境和谐有序。

目前,河南电网智能化正处于试点建设阶段,已有濮阳用电信息采集系统、郑州和新乡电动汽车充电站示范工程、智能化变电站建设、郑州高新科技开发区智能配电自动化试点工程等14项重点试点示范工程,为加快河南坚强智能电网发展奠定基础。

2.1.2“十二五”科技发展思路和目标

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