南开区2011--2012学年度第一学期六年级语文教学质量监测（第七组）
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一、语言积累与运用（完成1-9小题）（30分） 1.“√”标出加点字的正确注音。（4分）
A.贮存 (chú zhù) B.势不可当（dāng dǎng） ．．C.剥落（bā? bō） Ｄ.模样 （mó mú） ．．2.改正词语中的错别字。（4分）
Ａ.振耳欲聋（ ） Ｂ.无影无综（ ） Ｃ.长途拔涉（ ） Ｄ.焦噪不安（ ） 3.根据意思写词语。（7分）
①相互依靠，相互跟随 （ ） ②不甘心落在别人的后边。 （ ） ③形容处境尴尬，不知如何是好。（ ） ④声音高低起伏和停顿转折。（ ） ⑤分别好久才得以相见。 （ ） ⑥在激烈的战斗中奋勇杀敌。（ ） ⑦随随便便，不放在心上。 （ ） 4.选择恰当的关联词语填空。（4分）
无论??都?? 与其??不如?? 不但??而且?? 如果??就?? A.一个人在成长的道路上，（ ）需要表扬来鼓励，（ ）需要批评来提醒。 B.诚实是美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。 C.（ ）说从明天开始好好学习，（ ）从现在就开始努力。
D.（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。 5.下列句子中没使用修辞的一句是（ ）（2分）
Ａ.海鸥依老人的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 Ｂ.嘎羧显得很衰老，整天卧在树荫下打瞌睡。
C.海鸥急速扇动翅膀，飞到老人遗像的空中，像是前来瞻仰遗容。 Ｄ.兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 6.对课文理解有误的一项是（ ）（2分）
Ａ.《老人与海鸥》一文使我认识到，动物是有灵性的，它们是我们亲密的朋友。 Ｂ.《跑进家来的松鼠》一文，使我感悟到松鼠的可爱，及作者对松鼠的喜爱之情。
Ｃ.《最后一头战象》全文以时间为序，写了四个感人的片段，依次是“英雄垂暮”“凭吊战场”“重披战甲”“庄严归去”，歌颂了嘎羚善良、忠诚的高尚情怀。
Ｄ.《金色的脚印》讲述了正太郎与老狐狸一家三口的传奇故事，告诉我们大自然是人和动物共同的
家园，人类要和动物和谐相处，这个世界才更加美好。
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7.下列句子中没有语病的一项是（ ）。（2分） Ａ.学校热情表扬了刘涛见义勇为的行径。
Ｂ.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
Ｃ.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。 Ｄ.为了避免今后再发生类似的事件，我们应当遵守交通法规。 8.将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）(2分)
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②一片冬日的阳光 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④沙漠中的一泓清泉
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④② D.④②①③ 9. 请结合“人与动物和谐相处”的话题，为班级黑板报设计一个醒目的标题。（3分）
二、阅读课文语段，回答问题（完成10—17小题）（20分） （一）①没想到十多天以后，忽然有人告诉我们：老人去世了。
②听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
③海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。A.它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
④当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。B.它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
10.结合语段，回答安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？（2分）
11.联系课文想一想，为什么会发生这样“意想不到的事情”?（2分）
12.读文中画线的两句话，你从中感悟到什么？（3分）
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13．第①段中冒号的作用表示____________；第②段中省略号的作用____________；破折号的作用 是 （3分）
（二）①我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望 注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（怒目圆睁 炯炯有神），吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
② 我想起来了 二十六年前 我们就是在这里把嘎唆抬上岸的 波农丁说
③原来嘎唆 ! 14．划去括号中不恰当的词语。（2分） 15.在第２段空白处加标点。（2分）
16．嘎羧要做什么？请在第③段横线上写出。（2分）
17．这几段话写了大象嘎羧（ ）的情景。（只写序号）（2分） Ａ.重披战甲，告别村寨。 Ｂ.驻立江滩，回想往事。 Ｃ.挖掘坟墓，庄严归去。 D.重返故地，想念战友。 18．请你用“——”在语段中画出具体描写嘎羧行为的句子。（2分） 三、阅读短文，回答问题（完成19—24小题）（20分）
母亲的纯净水
①一瓶名牌的纯净水，两三块钱，真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。我也有，我一直喝同一种牌子的纯净水。瓶子绿色的商标上，一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌。
②周二和周五有体育课，吃过午饭，母亲就拿出一瓶，递给我。我接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安。我知道，家里的经济状况不好，母亲下岗了，在街头卖零布;父亲厂子不景气，工资也不高。但是我还是为那瓶纯净水高兴，因为拿着它，在班里那些时髦同学面前，自己就不再觉得丢脸。
③一次体育课后，同桌没有带纯净水，我很（ ）地把自己的水递了过去。
④“喂，你这水不像是纯净水啊？”同桌喝了一口，皱皱眉，啧啧舌说。“怎么不是！”我的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”“瞧，生产日期都看不见了。”“颜色也有一点别扭。”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀!”大家安静了一下，都笑了。是的，像是凉白开。一瞬间，我（ ）清晰地认识到，自己喝了这么长
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时间的纯净水，确实有可能是凉白开。我当即扔掉了那瓶水。
⑤“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，我就问母亲。“是”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。（ ），这么做也能省钱。你知道吗？要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得四块钱，够我们家一个月的水费了。”
⑥我不得不在心里对自己说，母亲是对的。自己是家里唯一的纯消费者，没有能力挣钱，总有义务省钱。再说，喝凉白开，喝纯净水，对身体没有什么区别，可是想到同学们一张张嘲笑的脸，还是感到莫名其妙的委屈和酸楚。
⑦“有同学笑话你吗？”我点点头。“那你听听我是怎样想的？”母亲说，“我们是穷。但是穷有什么错，穷人不见得可怜，富人不一定高贵。再穷，也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。”
⑧我点点头，那天晚上，我想明白了母亲的话:穷没什么，它不是一种光荣，也不是一种屈辱，它只是一种相比较而言的生活状态，是需要认识和改变的一种现状。如果把它看作是一件丑陋的衣衫，那它就可能遮住了心灵的光芒。
⑨后来，我去上体育课，就高兴地喝着母亲给我灌的凉白开。再后来，我考上了大学，留在了首都，拿着很高的薪水。但是我还是喜欢喝凉白开，我认为，没有任何一种饮料比得上妈妈的“纯净水”。
19.把下列词语恰当地填入文中括号里。（3分） 当然 突然 自然
20.第②段中“我接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安”是因为 （2分） 21概括文章的主要内容。（3分）
22.“我”明明知道母亲是对的，为什么“还是感到莫名其妙的委屈和酸楚。”（2分）
23.联系文章内容，回答问题。
(1)“要是看不起自己，心就穷了，那可是真穷了。”这句话你是怎样理解的，请写下来。（3分） (2)作者对“穷”是怎样认识的，请在文中找出相应内容，用横线划下来。（2分） (3)作者伴着“穷”，到后来改变的是什么？没有改变的又指什么？（2分）
24.读完这篇文章，你受到什么启发，请把你的想法写下来。（3分）
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南开区2011--2012学年度第一学期六年级语文教学质量监测（第八组）
学校 班级 姓名
一、语言积累与运用（完成1—6小题）（34分） 1.选择加点字正确的注音。（4分）
A.肖像（xiāo xiào） B.绷脸（bēng běng） C.憋闷（mēn mèn） D.转瞬即逝（jí jì） ．．．．2. 解释加点字的意思。（4分）
A.耐人寻味（ ） B.转瞬即逝（ ） ．． C.终身不复鼓（ ） D.破琴绝弦（ ） ．．3. 将下列词语补充完整。（4分）
（ ）梁（ ）栋 脍（ ）人口 美不（ ）收 曲高（ ）寡 4. 依据提示写成语。（4分）
A.意味深长,值得细细体会， （ ） B.精巧的人工胜过天然。 （ ） C.具有高超技巧的人创作出好作品。 （ ） D.形容书法笔势蜿蜒盘曲，如同龙腾蛇走。（ ） 5. 为加点字选择正确的注释。（只写序号）（5分）
善：A.善良 B.擅长，长于 C.好，表示赞同 D.办好，弄好 E.容易 ⑴伯牙善鼓琴（ ） ． ⑵善哉，峨峨兮若泰山（ ） ． ⑶来者不善（ ） ．
⑷工欲善其事，必先利其器（ ） ． ⑸多愁善感（ ） ．6. 依据提示填空。（13分）
⑴______ _ __是世界上最杰出的 画，它是___ ____画家____ 创作的。 ⑵《我的舞台》的作者_______ _是我国著名_____ __表演艺术家新凤霞的女儿。 ⑶贝多芬是_______最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着______ ___的作用，被尊称为 _______ 他一生创作了许多不朽的作品，广为流传的交响乐有____ ___ _ 、______ _、 _______ 、 _________。
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