们有爱心的体现，都能促进水罐的更加有价值的变化，形象的表达了对别人的关爱越多，获得的报酬就会越大！） 3．小姑娘的水罐是神奇的，神奇在哪里？作者为什么要把水罐写得这样神奇呢？? （小姑娘的水罐神奇在会自己\变\。一共变了五次。第一次变出了水，第二次掉下来时变得端端正正，第三次由木变成了银的，第四次由银的变成了金的，第五次变出了七颗大钻石和一股巨大的水流，那七颗大钻石又升到天上变成了七颗星星，变成了大熊星座。? 作者把水罐写得这样神奇，是为了说明爱心的巨大力量。） 4．体会下面这个句子表达了怎样的美好愿望。 “而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。”?（这个句子表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好的愿望。） 第二课时 学习目标： 1.复习《妈妈的账单》 2.复习并运用日积月累 1.复习《妈妈的账单》 A、理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。 B、交流对两份账单的体会 C、父母为我们付出了那么多，我们应该去做些什么？ 2.复习并运用日积月累 A.我的发现：理解同一个字在不同语言环境中的不同的意思。 B..读读认认：要求熟背。 C.读读背背：要求熟背。? D.同学们讲诉自己和爸爸妈妈的故事，从故事中感悟那一份亲情。 课 时 达 标 检 测 设 计
项目 检测内容 一、火眼金睛，辨字组词。 渴（ ） 恰（ ） 稚（ ）掩（ ） 舔（ ） 喝（ ） 给（ ） 维（ ）淹（ ） 添（ ） 二、一锤定音，给带点的字选择正确的读音，用“∨”标出。 1.小姑娘有一颗钻（zuān zuàn）石般的心灵。 2.只有刻苦钻（zuān zuàn）研，才能攻克难关。 3.他一口气喝（hē ha）了满满一大杯水。 当堂 4.运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（hē ha）彩。 达标测5.他渐渐觉（jiào ju?）得自己似（sì shì）乎也成了一个小试 商人。 6.小彼得将（jiāng jiàng）小脸蛋藏（cáng zàng）进妈妈的怀抱里。 三、词语积累。 （ ）气（ ）足 左（ ）右（ ） （ ）在（ ）睫 （ ）口（ ）声 （ ）愿（ ）偿 （ ）面（ ）方 四、变色龙，我会辨。 把序号填在括号里。 轻 ① 重量小，比重小（跟“重”相对）；② 数量少，程度浅；③ 用力不猛；④ 不重要；⑤ 不庄重，不严肃；⑥ 轻视。 1. 教我们英语的老师很年轻。（ ） 2. 油比水轻，所以油浮在水面上。（ ） 3在.这次活动 中，我只给搬搬桌子，责任轻。（ ） 4.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。（ ） 五、对号入座。选择恰当的词填空。 因为??所以?? 如果??就?? 虽然??但是?? 不但??而且?? 1.妈妈（ ）没有指责小彼得，（ ）小彼得已经感到很羞愧了。 2.（ ）她是我的朋友，（ ）我要献血给她。 3.小姑娘伤得最重，（ ）不立刻抢救，（ ）会因为休克和流血过多而死去。 4.爸爸（ ）会用电脑，（ ）还会修理电脑。 八、课文放映厅。 1.一阵（ ）之后，一只小手（ ）地（ ）起来。忽然又（ ）下去，然后又（ ）起来。 从人物的动作中，我体会到：_______________________________ 2.小姑娘喜出望外 ，真想（ ）。但又一想，这些水给妈妈还（ ）呢，就（ ）抱着水罐（ ）。 喜出望外的意思是：___________________________ 检测的目标点与用时预设：反馈、矫正方法预设与达标效果补充 课 时 教 学 设 计 尾 页
板书设计 五单元复习检测 字词 积累 阅读 写作 作业设计 1. 听写本单元字词，背写日积月累。 2. 阅读有关爱的文章，感受父母深深的爱，回报父母的爱。 教学后记