长或者老师对孩子的恰当的批评或表扬，都不会使孩子觉得自己什么都不行，产生自卑感，也不会使孩子觉得自己什么都好，处处争第一。
5辅导孩子的学习 要让孩子努力的学习，使之成为聪明的孩子，妈妈要给孩子创造一种自由、自主、自发、自律的学习氛围，给孩子一个严格的环境。妈妈要学会运用正确的科学方式来引导孩子学习，培养孩子学习的兴趣，提高孩子学习的热情。孩子在学习方面容易出现的问题：缺乏集中的注意力，多次从事与学习无关的其他活动；缺乏良好的学习习惯，准备工作不好；不擅于动脑，稍有困难就向家长、老师请教；不热爱学习，没有全身心的投入学习；妈妈要根据实际情况对孩子施教影响，使孩子能集中注意力，不要对孩子的学习过分的关心。这回助长孩子的依赖心理，使孩子感到学习不是自己的事，而是妈妈的事情，所以孩子并不着急，尽量拖长时间，认为似乎只有时间推移，任务就会完成；孩子总是在等待妈妈的催促才去写作业，没有妈妈的催促，就失去了做作业的积极性。妈妈对孩子过的关照是可以理解的，因为在妈妈眼里，再大的孩子也是孩子，所以总是对孩子不放心，总想为孩子事事考虑周全。其结果是：事事为孩子操心，事事为孩子包办，孩子自立自主的意识萌芽被妈妈的事事包办压抑下去了，孩子独立自主的意识也就无从形成了。所以只要在适当的时候提供适当的帮助就可以了，不必过分关心孩子的学习；只有这样，他们才会懂得学习是自己的事情；
6.培养孩子对学习的兴趣
（1）让孩子感到学到的知识很有用 把在课堂学到的知识应用在日常生活中。孩子学会做手工，家长让他们在节日或爸爸妈妈的生日里做一张贺卡，唱生日歌；学到图形时，家长跟孩子一起找一找家里有什么东西接近图形；认识动植物时，家里种些花草树木或饲养小动物；这些都会使孩子觉得学过的知识很有用，会更喜爱学习；（2）妈妈与孩子共同开展学习活动 家长与孩子开展一些学习和生活活动，在共同的活动中对孩子的学习兴趣进行适当的引导，是培养孩子的学习兴趣的重要的途径，如共同的阅读报纸、杂志、共同种花、养小动物，共同游戏。大自然的故事、英雄人物的事迹、好听的歌都可以使孩子对世界有进一步的认识，促进他们情感的反应；家长有空盒孩子去公园玩一玩，追追蝴蝶，看看花，听听鸟叫，都可以激发他们对户外活动和大自然的热爱，并从中获得丰富的知识；（3）使孩子有成功的体验 如果有一件事情很有价值，通过我们的努力后又可以实现，那么我们肯定对他产生兴趣，并愿意为之努力，所以在学习某方面的内容时，我们可以让孩子回答一些简单的问题，然后表扬他、鼓励他，孩子有成功的体会，必定会对所学习的内容感兴趣，并不断努力学习下去。家长要积极鼓励孩子从事有兴趣的活动，使其形成一定的特长，孩子对某种活动或学科有较强的兴趣，生活会充实愉快，同时也会形成较强的自信心，促进其他科目的进步，在各方面都有优异的表现。因此，父母应尽量让孩子在学习中培养
一技之长。当父母发现孩子兴趣广泛并有一技之长时，应积极加以鼓励。