5、 声音选项卡中的项目 ?
结合演示重点常用设臵
3. 注意：如在使用FlashGet下载前，结合下载内容对FlashGet进行适当的规划和设臵，
这样能大大提高FlashGet的下载效率。
4. 小结。
5. 作业与上机练习。
第5章 网上即时通讯软件 (学时：2学时)
教学重点与难点：
1. 2.
教学目标: 1. 教学知识点：
1) 网上即时通讯软件的发展与现状。 2) QQ的使用方法。 3) 飞信的使用方法。 2. 能力训练要求：
1) 了解即时通讯软件的发展与现状。 2) 掌握QQ的使用方法。 3) 掌握飞信的使用方法。
教学准备:
1. 已安装操作系统的计算机。 2. 将计算机接入计算机网络 。 3. 安装QQ和飞信软件 。
教学方法:
讲解→范例操作与分析→课堂练习→答疑→作业 教学过程:
1、了解即时通讯的发展及广阔前景。
QQ的使用方法。 飞信的使用方法。
在当今的信息社会，信息的及时交流和沟通显得非常需要。我们在网络上，信息的交流手段有哪些呢？（QQ、电子邮件、论坛、博客等），其中，以QQ为代表的即时通讯软件在及时沟通上最为著名。
讨论：QQ有哪些常用功能？（聊天、语音、视频、文件传输等） 即时通讯软件特点可以概括为：即时传输
议一议：除了QQ之外，你还知道有哪些软件可以实现即时通讯？ （飞信 阿里旺旺等） 2、即时通讯软件的历史发展
在1997年的时候，几个年轻的以色列人根据人们的这种交流需求，开发了世界上第一款即时通讯软件，命名为ICQ。这款软件在很短的时间内就风靡世界。
在1997年的时候，马化腾仿照ICQ也开发了一款即时通讯软件，命名为QICQ，定义为中国人使用的ICQ。2000年的时候，OICQ被收购ICQ的公司美国在线起诉（起诉名为什么？），这样QICQ被迫改名，更换为更为亲切的称呼QQ。 3、如何申请QQ 演示申请QQ的过程。
1) 启动主程序，单位“申请号码“按钮 2) 选择“免费申请号码“
3) 认真阅读＜腾讯QQ用户服务条款＞选择“我同意“。 4) 填写有关基本资料
5) 为保护个人资料的安全，可选“安全保密“。
6) 申请成功后，系统会自动分配给你一个QQ号码，请记住这个号码，它将是今后在
QQ上识别你的“身份证“号码。只要将这个号码告诉你的朋友，他们就能够通过QQ找到你。 4、讲解如何设臵密码
总结：QQ密码很重要，不一定要长，但是要复杂，最好是大小写字母+数字+符号混合。 5、实践过程：
打开并登录QQ，在其下方的“查找”打开“查找添加好友”对话框。
那么怎么样获得对方的QQ账号或呢称呢？要添加新朋友呢？可用“看谁在线上”，或“高级查找”等方式。在网上要增强自我保护意识，怎么样更好的保护自己呢？？ 不要轻易把姓名、家庭住址、电话号码等有关个人身份的信息及个人照片留给他人。以免身心受到伤害。
试一试：1、设臵个人“身份验证”的方法
2、如保把不友善的“好友”拖到“黑名单” 6、收发信息：
通过发送文字实现与对方的实时交流以，是即时通讯的基本功能 实践过程：让学生自已动手操作，然后演示交流 第一步：登录QQ，从在线“好友“中选择联系人。 第二步：双击“好友“头象，进入对话窗口
第三步：以对话输入窗口中输入要发送给对方的文字，单击“发送”按钮，文字在即时传送给对方的同时，也出现在上方的对话显示窗口中，同样，对方发送过来的文字也会出现在对话显示窗口中。
一、飞信介绍
飞信是由中国移动通信集团公司推出的一款集商务应用和娱乐功能为一体的，基于手机应用以及与Internet深度互通的即时通讯产品。飞信除了聊天软件的基本功能外还具备以下几个特点：一是实现PC、手机、WAP等多终端登陆永不离线，“无缝即时互通”；二是免费短信无限量发送，并且引入了群发功能等功能；三是语音群聊的“超低资费”，并支持多达8人的在线会议；四是实现了手机与电脑之间MP3、图片和Office文件的传输功能。 飞信使用流程
１.首先打开 中国移动飞信网站 输入你的手机号码。 ２.填写短信确认码。
３.设臵飞信登陆密码，填写个人资料。
４.注册成功，请您下载飞信，安装登录。即完成整个飞信注册。 二、课堂练习及答疑：指导学生进行全部实训的操作，解决突发问题。 三、小结。
四、作业与上机练习。