部编人教版三年级上册语文期末试卷5套(2018教育部审定)(4)

2019-01-10 13:09

加油,你是最棒的!

千里之行 更进一步 眼见为实 始于足下 百尺竿头 耳听为虚

十、读下面一段话,做习题。

阅读课外文章《昨夜谁在叫?》,回答问题。

一天,天刚亮,小黄莺就去问啄木鸟:“昨天夜里您在叫吗?叫得多吓人!”

啄木鸟说:“我白天忙着给树木捉虫治病,累极了,晚上睡得可香呢!”

小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说:“我白天采松果,天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗?跟我来!”它们来到一个大树洞口,小松鼠______________________。小黄莺便朝里面问:“昨天夜里是您在叫吗?”

“哈哈!”树洞里有一只猫头鹰,它说:“小黄莺,你是吃小虫子的,我可是专抓老鼠。我一发现老鼠,便要大吼一声,先把老鼠吓懵,然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠,没想到把你吵醒了,哈哈!”

1、 动物们在问一个什么问题?2、 这篇童话出现了_______种动物?它们各自的本领是什么?(6分)

(1)啄木鸟:(2)小松鼠:(3)猫头鹰:(4)你还知道:3、小朋友,你最喜欢哪只小动物?要写出你的原因噢!(2分)

十一、作文

家乡是一个人的归属,是我们长大的地方。它承载了我们的记忆和浓烈的情感。请用优美的语言描述自己的家乡,不会写的字可以用拼音代替。

加油,你是最棒的!

2018最新编写

新版人教版三年级上册语文期末试卷

一、读拼音,写汉字。

měi miào yǎn z?u gǎn sh?u t?u nián w?n jìng jiǎng tái yǒng qì jiāo wài kěn dìng gu? qí

二、给加点的字选择正确的读音,并打“√”。

1、老驴正辛苦地拉着石磨(m? m?)去磨(m? m?)东西. 2、要把这个宿舍(shě sha)里的玩具舍(shě sha)弃我是真的舍(shě sha)不得啊! 3、小雨从高处落(lu? là)下来受伤了,没来上课,落(lu? là)了很多功课。

4、他说了假(jiǎ jià)话向老师请假被惩罚了。 三、比一比,再组词。

朗( ) 早( ) 汉( ) 朗( ) 但( ) 仅( ) 赠( ) 眯( ) 挑( ) 增( ) 咪( ) 桃( ) 四、在( )里填上恰当的字词。

加油,你是最棒的!

1、 无( )无( ) 东( )西( ) 严严( )( ) 闻( )起( ) 五( )缤( ) 千里( )( ) ( )流( )息 异( )同( ) 应( )尽( ) 2、写出下列反义词

温暖——( ) 笔直——( ) 分离——( ) 熟悉——( ) 忘记——( ) 美丽——( 漆黑——( ) 出来——( ) 潮湿——( 五、用下列词语造句。

一本正经 垂头丧气

争奇斗艳 五彩缤纷

奔流不息 世界闻名

六、给下列句子选择合适的标点

, 。 ? !

1、他正在认真地做作业( )

2、我马上要去买东西( )你也要和我一起吗( ) 3、让我们一起完成这个美丽的图画吧( ) 4、你要和我们一起学习吗( ) 七、将下列诗句补充完整 1、萧萧梧桐送寒声,。 2、,碧水东流至此回。

) ) 加油,你是最棒的!

3、欲把西湖比西子,。 八、默写诗歌《望洞庭湖》

望洞庭湖

刘禹锡

, 。 , 。

九、将下列词语进行归类。

垂头丧气 伤心 愉悦 苍翠 飞舞 打扫 五色缤纷 游动 喜爱 沉重 弯腰 宝蓝 1、表示颜色的词语

2、表示心情的词语

3、表示动作的词语

十、读下面一段话,做习题。

去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛透蓝的眼眶

加油,你是最棒的!

里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子.上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天有一天一个月有一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸 甸 了 我 抚 摸 着 它 高 兴 地 说 这 下 我 就 可 以 去 买 许 多 书 啦 你 的 功 劳 真 不 小 啊

1、给没有加标点的地方加上标点 2、联系上下文解释词语 倾听:

功劳:

3、第二自然段是围绕这句话来写的。 4、给短文加个题目。

5、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋→( )

→( )→小嘴→( )→( ) 5、“小花鹿”的功劳是。

6、判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“x”。 (1) 圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。( )

(2) 每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一-样,高兴得眯起眼睛笑了。( ) 十一、作文

生活中有许多助人为乐的“小事”,比如牵老奶奶过马路,帮同学拿东西,随手捡起路上的垃圾等等。请你写下一件你做过的“小事”,如果有不会的字用拼音代替。

加油,你是最棒的!


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