听话、说话
8.能听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。
9.能认真听别人讲话，认真思考。
10.继续学习说普通话。看图或观察事物以后，能说一段意思完整、连贯的话。能就所听所读的内容，用完整的语句回答问题。
11.当众说话，做到语句完整，有礼貌。 阅读
12.继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。注意长句中和段落间的停顿。能背诵指定的课文。
13.学习默读课文，要求不出声，不指读，一边读一边想。
14.学习结合上下文和生活实际理解词句。
15.能初步理解每个自然段的内容。初步理解课文的内容。
16.学习课文中用词造句、连句成段的一些方法。
17.能阅读注音的儿童读物，初步了解内容。 作文
18.能用学过的部分词语写通顺的句子。能理顺次序错乱的句子。
19.学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句意思连贯的话。能写留言条。学写简单的日记。
20.学习使用逗号、感叹号。
三年级
汉语拼音
1.巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。认识隔音符号。
识字、写字
2.学会常用汉字600个左右。能辨析学过的多音字、同音字、形近字。学会用数笔画的方法查字典。学习从字典中选择词义。能初步独立识字。
3.学过的词语能正确读、写，大部分会用。能初步辨析近义词和反义词。学习积累词语。
4.能熟练地用铅笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定的速度。
5.练习用钢笔写字，写得正确、端正、整洁。学习用毛笔仿影，能正确地执笔、运笔。初步养成良好的写字习惯。
听话、说话
6.能听懂程度适合的讲话和别人说的一件事，能转述内容。对不理解的问题能够提出来。
7.能听懂少年儿童广播，听故事能边听边想象。
8.能说普通话。能说一段意思完整连贯的话。能复述课文。讨论问题能说清楚自己的意思。
9.当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。
阅读
10.继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能初步表达课文的思想感情。能背诵指定的课文。
11.继续学习默读课文，能初步理解课文内容。
12.能结合上下文和生活实际理解词句。
13.学习分析自然段，归纳主要内容。开始学习给课文分段，练习说说段落大意。
14.学习课文中用词造句、连句成段的一些方法。
15.学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出问题。
16.能阅读儿童读物，了解主要内容。
作文
17.能用学过的部分词语写通顺的句子。
18.学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，培养观察事物的兴趣。写出内容比较具体的片断。开始学写简单的记叙文。学写书信。
19.学习使用冒号、引号、顿号。
20.能理顺段落错乱的短文。能修改有明显错误的句子。
四年级 汉语拼音
1.巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
识字、写字
2.学会常用汉字400个左右。能独立识字。能辨析多音字、同音字和形近字。自觉地纠正错别字。
3.能比较熟练地查字典，初步养成使用字典的习惯。
4.学过的词语能正确读、写，大部分会用。初步培养辨析词语的能力。进一步学习积累词语。
5.能比较熟练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款符合要求。学习用毛笔临帖，写得端正，纸面干净。养成良好的写字习惯。
听话、说话
6.能听懂程度适合的讲话和广播，理解主要内容。能听出同学发言中的问题。
7.养成专心听、认真思考的习惯。