三年级品德与社会上册试题及答案 泗水县泗张小学三年级 姓名：
足智多谋，吴国大将周瑜对他十分嫉妒，甚至设计陷害他。诸葛亮以大局为重，不与周瑜计较，多次用高超的计谋击败曹军，在将士们中赢得了很高的威信。周瑜为此更加嫉妒，他仰天长叹：“既生瑜，何生亮！”最后竟郁闷而死。 我的感想：
答：周瑜嫉妒诸葛亮是不对的，每个人都有自己的长处，我们应
该善于发现，学会欣赏和尊重别人，为别人喝彩，才能不断进步。
三年级（上）品德与社会《课程标准》达标练习题
期中测试题（一）
一、相信自己，我会填 (每空2分共32分)
1、我很棒，我的优点和特长是 字写得非常好看 ， 跑得快 。怎么样，喜欢我吧！
2、学习生活中，只要我们努力向上，快乐生活，别人就会称赞我们，瞧！同学眼中的我 爱学习、爱劳动。长辈眼中的我听话、干净 。怎么样，喜欢我吧！
3、我是家庭中的一员， 家务活 也有我一份。
4、《骆驼和羊》的故事告诉我们一个道理：尺 有所短 ，寸 有所长 。
5、画路线图，要画清 方向 和路上的重要 标志 。 6、每个人都有自己的 长处 ，我们要善于发现，学会 欣赏 、尊重 别人。
7、班级活动，我们都有份，活动中我们要和同学进行友好地 交流合作 。
8、向远方的小伙伴表达自己心意的方式很多，可以 打电话 ，也可
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以 寄贺卡 ，还可以写信。 二、火眼金睛辨真伪（18分） （√） 1、当同学给你做出正确的评价时，你应该( ① )。 ①立刻行动起来，改正自己的缺点? ③我的优点比缺点多，自己很知足了。 1、放学了，我想到同学家去玩，应该提前和家长说好。 ②反正是老毛病，不改也过得去?
2、我每天上学前要在心里对自己说：“我能行”。 2、你帮妈妈洗碗时不小心把碗打碎了，妈妈批评你了。你应该
（√）
3、小浩在学校里成绩优秀，热爱劳动，可在家里他一点家务活也不干。（ × ）
4、欣欣在家帮妈妈做家务，妈妈老嫌他干不好，欣欣想，我多做几回就熟练了，妈妈就不会批评我了。 （√） 5、自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少给人添麻烦。 （√）
6、王晓在我们班成绩最好，我要向她学习，我体育成绩比她好，我要经常拉着她一起去锻炼。（√）
7、同学之间只有互相尊重、互相体谅，才不会发生矛盾和冲突，才能有更多
的
朋
友
。 （√）
8、小明学习成绩不好，我不想和他一起玩。 （ × ）
9、在班集体中，我们要关心别人，体谅别人，遇事多为别人着想。 （ √ ）
三、我选择，我快乐。（10分）
( ③ ) 。
①算了，以后再也不帮忙洗碗了。 ②对着妈妈发脾气。
③虽然挨了批评我不高兴，但我知道只要我经常洗碗，熟练了就不会再打碎碗了。 3、放学路上，小月邀请你到她家里去玩，你应该( ?②) 。 ①和他一起去
②先回家和妈妈打声招呼再去她家玩
4、丽丽在班里各方面都比我优秀，下列（ ② ）不对。 ①我要向她学习，和她友好相处。 ②她比我强，我很妒忌她。
③我暗自努力，我相信我可以超过她。
5、元旦到了，我和同学在办板报时出现了意见分歧，下面（ ① ）不对。
①完全按我的想法去做 ②征求同学们的意见
③我们几个在认真商量一下，看哪个方案更好 四、动动脑筋，仔细想想，完成下列问题（18分）
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1、俗话说：“尺有所短，寸有所长。”人们又常说：“取人之长，补己之短。”说说你对这两句话的理解。
答：每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看到自己的长处而看不到别人的长处，也不能只看到别人的短处而看不到自己的短处。
我们只有互相学习， 学习别人的长处,补足自己不够的地方，取长补短，才能共同进步。 2、生活中你遇到过这些情形吗？ （1）考试成绩不理想爸妈批评你了。 （2）爸妈错怪了你。
（3）爸爸妈妈因为一件小事吵架了。在这些情况下你打算怎样与爸爸妈妈交流沟通呢？说说你的想法吧。
答：（1）告诉爸爸妈妈我下次一定努力，争取考好。 （2）和他们交流、沟通，把误会说清楚。 （3）劝说他们，家人之间要多体谅，友好相处。
3、、我们学习、生活中可定有很多地方需要和同学交流、合作，说说怎样才能更好地和同学交流、合作呢？
答：交流、合作时要注意自己的语言、态度，要指出对方的长处和
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不足，并提出修改意见，即使别人一无是处，也不要打击别人。 五、我真聪明，我是“小百科全书”。（14分） 1、读故事，谈感受。
从前，有个学画画的孩子，他对自己的画总是不满意，以为自己不是画画的材料，不想再学了。有一天，老师把他的一幅画放到大街上，旁边还放了一支笔，要求人们看过以后在自己最欣赏的地方做上记号。晚上，老师取回画给他看，只见画布上涂满了赞美的标记。啊，原来自己的画还有这么多优点呀！他信心大增，从此学画更加认真，终于成了当地有名的画家。
答：我明白了要树立正确的态度，善于发现自己的优势，树立自信心，发扬优点，不断进步。
2、我会处理:生活中，做家务时我们可能遇到这些情况： （1）有的家务不会做。 （2）有时爸爸妈妈不让我做。 （3）有时候我想做可又怕弄坏东西。
（4）有时候我想玩游戏不想做家务。想想看在这些情况下我们应该怎样处理呢？
答：（1）向妈妈请教学习。
（2）告诉爸爸妈妈家务活也有我一份，我应该做力所能及的事。 （3）多做几次，熟悉了就不会弄坏东西了。
（4）父母养我们这么大非常辛苦，我应该帮他们分担。
六、通过这两单元的学习，说一下你应该怎样看待自己，怎样对待同学呢？（8分）
答：①了解自己的特点和优势，发挥自己的优势，对自己有信心。 ②对待同学友好相处，不欺负弱小，待人要宽容，进行友好地交流、合作。
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