二〇一六年初中学业水平语文中考模拟检测(2)

2019-01-10 15:05

感。书信的演变,经历了没有文字、有了文字但造纸术没有发明、造纸术成熟三个阶段,今天的科技时代,可以算第四个阶段。

③有文字之前的远古时代,人们通过一种实物来表情达意,这就是最早的?家书?。此类?家书?可为?实物信?,这就是所谓的?结绳而记?,?事大,大结其绳;事小,小结其绳?。

④产生文字之后,人们开始寻找各种便于记录文字的物件,书信称为?简?或?牍?,尤其是?牍??尺牍?,一直是古代书信的代称。秦汉时期,公私?简牍?一般写在竹简或木牍上。为了保密,将竹简或木牍用绳捆缚,在绳端或分叉处加以检木,封之以粘土,然后上盖印章,以防私拆。

⑤东汉后期,造纸术的发明,为普通人家的?家书?传递创造了便利的条件,?家书?的演变,由此进入了一个崭新而相对长期的历史阶段。随着造纸术越来越先进,三国时期,我国已经开始使用纸制信封来装寄?家书?了。杜甫的《石壕吏》一诗中,?一男附书至?,让战时贫苦的石壕妇人,也可以凭借纸质的家书得知战场上孩子的讯息了。

⑥汉以后,虽然发明了造纸术,但富贵人家更喜欢用?尺素、锦书?来写书信。古乐府诗中?客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书?这一句,这里的尺素,就是一种丝织物。李清照写?云中谁寄锦书来?,想象那一封锦书,足够华美,也足够温情。但这样的材料不是一般人家能用得起的。

⑦现代邮政业的发展,紧随着人口的激增和人们的城乡大迁徙,催生了将近两个世纪的?家书?大爆发,邮票、电报代替了当年的鱼雁、飞鸽和风筝。那个时候,绝少会有人想到,如此现代化的?家书?,会在如此短的历史中,被消解和替代。

⑧今天,我们不得不正视这样一个现实:移动通讯技术和网络技术的发展,传统家书成为了历史。然而,?家书?频频被网络平台重新提起,不仅仅是一种情感的怀旧,更多的,是我们对人的情感可能被机械模式化的一种理性审视。

⑨此时此刻,你愿意拿起钢笔,铺开信纸,去写一封家书吗?

(取材于唐博同题文章)

16.文章从网络上的“一封微家书”活动谈起,有何作用?(3分)

17. 结合全文,简要概括家书的演变过程,补齐下面的空白。(3分)

①第一阶段: ②第二阶段:产生文字之后,人们寻找便于书写的物件来写信,如秦汉时期用竹简和木牍; ③第三阶段:

语文试题 第6 页 (共8页)

④第四阶段:进入科技时代之后,随着现代邮政业、移动通讯技术和网络技术的发展,传统家书成为历史。

18.第⑤段为什么要写到杜甫的《石壕吏》这首诗?请简要分析。(2分) 19.说说第④段中的画线句子体现了说明文语言怎样的特点,并略作分析。(3分)

秦汉时期,公私“简牍”一般写在竹简或木牍上

体现了说明文语言 的特点;分析:

(四)现代文阅读【本题满分14分】

期待微风

①我曾跟一位朋友说起我们家的削减开支计划——关掉空调,节省电费,朋友听后连连摇头说:?不开空调,看你怎么睡觉!?我说:?我可以打开窗子通风呀。?朋友马上告诫我:?别忘了现在是什么年代?开窗不安全的!你去看看,白天晚上都算上,谁家现在还开窗户啊?我家的窗户都漆封十年了。?

②这样犹豫了一段时间,最后,我和丈夫还是决定冒一回险。

③在我们关掉空调的第一个晚上,气温是30摄氏度,其实并不算很热。可是我的三个孩子却抱怨开了,要知道他们从小到大住的房间一直保持在22摄氏度,过惯了舒服的日子。

④我们开始打开窗户。?这窗户怎么打开啊??丈夫一边摆弄着插销,一边小声嘟嚷着。很长时间不开窗户了,连窗上的金属插销都生锈了,丈夫费劲儿地上下摇动着插销,最后终于松动了一个,窗户打开子。夜的喧闹和小虫们一起涌进了我们的房间。

⑤?热得简直睡不着觉。?十三岁的女儿抱怨说。 ⑥?我快热死啦!?儿子大喊着走出卧室。 ⑦?今晚就试试看嘛!?我耐着性子对孩子们说。

⑧天有点闷,上床后,我的脸上出汗了,但我还是静静地躺着,听看外面蟋蟀的合唱。邻居家的狗在叫,或许是有松鼠跑进了他家的院子?我已经有好多年没有花时间仔细倾听夜晚的声音。

⑨我不由自主地想起了自己的童年。想起了酷暑中外婆的小屋……

⑩那时候,我喜欢把枕头移到外婆的床尾,让自己的脸能朝着打开的窗户。我还喜欢把枕头翻个面儿睡,这样能感觉凉快些。每次外婆看着我翻来覆去睡不着觉,就安慰我说:?你就一心一意地等着风吹进来,那时候你就能慢慢儿静下来,睡着了。?说着,外婆会起身卷起百叶窗,于是我就盯着薄薄的白纱帘,盼着能有风让它飘动起来。

?就那样静静地躺看,期待着,我忽然注意到窗外的世界。小虫合唱团在哇吱呀呀地唱着。

语文试题 第7 页 (共8页)

邻居们坐在阳台上聊天至深夜,他们沙哑嗓音的低声耳语让我的心也慢慢地平静下来。

??咱们再等一会儿;就要起风了。?外婆轻声说。我就跟着?嗯?了一声,算是回答,注意力却全放在外面的各种声音上。飞来飞去的各种小虫撞在纱窗上砰砰作响;三个街区以外的地方,一列火车正轰隆隆地驶过;后来,我闻到了一股修剪过的草坪发出的清香。空气中还有一种奇特的声响,那好像是树枝在隔壁商店的房顶上扫来扫去的声音。我的眼皮已经开始打架,眼睛却还在努力地盯着窗帘。它终于飘起来了,风来了……

??妈妈,你听见了吗??7岁儿子的问话打断了我的回忆。?我觉得外面猫头鹰一直在叫。?

??可能吧,?我对儿子说:?再往下听听看。?

?没有了空调发出的嗡嗡的噪音,屋子里出奇地宁静,窗外夜晚的各种声音好像近在咫尺,外面的世界似乎唾手可得。一切如此和谐,和我童年时多么相像……

?不知道过了多久,窗帘动了起来,打开窗子后的第一缕微风悄然而至。而这时,儿子已经发出了鼾声。啊,这久违了的微风,这让我们的心安静下来的微风!

(取材于《世界新闻报》,王蕾编译)

20.作者围绕“开窗睡觉”这一情节,写了不同时间发生的三件事,请按时间顺序加

以概括。(3分)

21.文章开头写朋友对我的告诫,有何作用?(3分) 22. 结合上下文,谈谈第?自然段的作用。(2分) 23. 结合全文,谈谈题目“期待微风”的含义。(3分)

24. 第?段画线句子描写生动,情感真切,请为其写一段赏析文字,不超过50字。(3分)

三、写作【本题满分50分】

25.请从以下两题中任选一题,完成作文。

(1)命题作文

在我们记忆深处,珍藏着许多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒……它们触动着你的心灵,鼓励你奋然前行。

请以“最是难忘那表情”为题写一篇不少于600字的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

也许你曾因朋友的误解而苦恼过,也许你曾因父母的指责而伤心过,也许你曾因生活的失意而痛哭过……不过,这一切都会过去,并成为你成长的阶梯。

语文试题 第8 页 (共8页)

请以“从此不再 ”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①先把题目补充完整,然后作文;②除诗歌戏剧外,文体不限;③文中不得出现真实的校名、人名、地名。

教学质量抽测?语文答案

一、积累及运用【本题满分27分】 (一)诗文默写与理解【本题满分13分】 1.(10分)略

评分标准:每句1分,有错别字该句不得分。 2. C。(3分)

(二)语言运用与名著阅读【本题满分14分】 3. 薄 彷(páng) 莺 荫(yìn) 评分标准:每空1分,共4分。

4. 答案说明:“拨动心弦”或“感动网友”(将谓语与宾语搭配不当修改正确即可) 评分标准:共2分,有错别字不得分。

5. 答案示例:①对于中学生来说,手机就是手雷,在校期间使用会分散精力,如不改正,劝退无可厚非;②难道仅仅因为使用手机就被劝退吗?在如今信息时代,使用手机难道只有弊端而无益处吗?

(内容围绕中心、理由合理1分;整体效果1分;句式不合要求扣1分) 6. A 7. B

二、阅读【本题满分43分】 (一)文言文阅读【本题满分12分】 8.B 9.C 10.D 11.B

12.①舜被父母虐待,对天号叫哭泣,我亲手给他擦眼泪。 语文试题 第9 页 (共8页)

评分标准:共3分,每句1分。大意正确即可。 ②医生说:“需要千年之血才可以治好病。” 评分标准:“云、方”译错则不得分。大意正确即可。 (二)现代文阅读【本题满分6分】

13.答案示例:①要懂得正确使用(0.5分);②要拥有良好心态(0.5分);③要学会珍惜(0.5分),懂得分享(0.5分)。

14.答案示例:运用引用论证,借用富兰克林的话表达了作者的观点,增强了论证的说服力。(2分)

15.答案示例:文章采用“总分总”的结构(1分),第①段先提出议论话题,然后用金钱、房子、感情为例论证,最后一段总结全文(1分)。(2分) (三)现代文阅读【本题满分11分】

16.答案示例:①引出说明对象“家书”;②从社会新闻谈起,引起读者阅读兴趣;③与结尾呼应。(每点1分,共3分) 17.答案示例:

①有文字之前的远古时代,人们通过实物来表情达意(1分);

③东汉后期,发明了造纸术,人们开始用纸或丝织物作书信材料(2分); (共3分,缺要点酌情扣分)

18.这是用举例子的说明方法(1分),用石壕妇人收到儿子的信这件事,具体说明造纸术发明之后,普通人家更方便传递“家书”了(1分)。

19.特点:严密;可结合“一般”来分析。(特点1分,分析2分) (四)现代文阅读【本题满分14分】

20.答案示例:①“我”童年时与姥姥一起开窗睡觉,享受窗外世界的静谧;②如今“我”想开窗睡觉,朋友告诫我不安全;③我们决定开窗睡觉后,孩子们先是抱怨,后来也感受到窗外世界的静谧,不知不觉进入梦乡。(共3分,每点1分,大意正确即可)

21.答案示例:①用朋友的话引起读者阅读兴趣;②引出下文“我”和丈夫“冒险”开窗的情节;③与下文“我”和孩子们的感受形成对比,引发读者思考。(共3分,每点1分,大意正确即可)

22.答案示例:承上启下(过渡)(1分),由上文写“我”对童年的回忆过渡到下文写当前的情景(1分)。(共2分,大意正确即可)

23.答案示例:①晚上开窗后,“我”和家人在睡前期待微风吹来(表层含义,1分);②期待

语文试题 第10 页 (共8页)

和大自然和谐相处、让心安静下来的感受(深层含义,2分)。(共3分,大意正确即可) 24.答案提示:描写2分,可从以动写静、不同感官(听觉、嗅觉)、选用词语等角度赏析,表达情感2分。大意正确即可酌情给分。 三、写作【本题满分50分】

25.参考2015年中考作文评分标准。(将明显宿构的作文挑出来提醒学生)

语文试题 第11 页 (共8页)


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