35./h/美式读音符号 /h/英式读音符号
/h/传统式的国际音标的读音符号
/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔，在通过声门时发出轻微摩擦；口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音，声带不振动。
36./m/美式读音符号 /m/英式读音符号
/m/传统的国际音标的读音符号
/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。
37./n/美式读音 /n/英式读音
/n/传统的国际音标的读音符号
/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。
11
38.//美式读音符号 //英式读音符号
//传统的国际音标的读音符号
//是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔送出。声带振动。
39./w/美式读音符号 /w/英式读音符号
/w/传统的国际音标的读音符号
/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起，舌位高。双唇收小并向前突出，声带振动。发音短促，立刻滑向其后的元音。
40./l/美式读音符号 /l/英式读音符号
/l/传统的国际音标式的读音符号
/l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起，气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时，将舌端抵住上齿龈，舌前下限，舌后上抬，舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。
12
41./r/美式读音符号 /r/英式读音符号 /r/传统的国际音标的符号
/r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌尖卷起，靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音，声带振动。
42./y/美式读音符号 /j/英式读音符号
/j/传统的国际音标的读音符号 该音是国音字母y在词首的读音，是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起，舌位较高，双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音，声带振动。
43-44.// //美式读音符号 // //英式读音符号
// //传统的国际音标的读音符号
//是ch的发音，//是dge的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高，舌端抵上齿龈后部，气流通过时发出破擦音。//是清辅音，声带不振动；//是浊辅音，声带振动。
13
45-46./ts/ /dz/传统的国际音标读音符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内，破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔。/ts/是清辅音，/dz/是浊辅音。
47-48./tr/ /dr/传统的国际音标读音符号。新课本中美式、
英式读音都没将其包括在内。/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与 /r/相似，舌尖贴齿龈后部，气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音，/dr/是浊辅音。
/*****************************************************************************/
口型动画的制作方法和规律 刘威
(一) 普通话的口型动画
一、发音练习 汉语拼音
声母表 b p m f， d t n l， g k h ，j q x， zh ch sh r ，z c s ，y w 韵母表 a o e i u ü ，ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong 二、分析口型
按照口型类似的原则，可以这样区分： 1. 声母：
1) b p m 双唇紧闭，阻碍气流 2) f 上齿触下唇形成窄缝 3) d t n l 嘴唇放松
4) g k h嘴型为下巴张开到最大角度的四分之一，嘴唇放松。
14
5) j q x z c s嘴唇向两侧拉伸 6) zh ch sh r嘴唇前伸，绷紧 7) y嘴唇向两侧拉伸 8) w嘴型拢圆 2. 韵母：
1) a 嘴型依次为嘴唇张开
2) e 嘴型为下巴张开到最大角度的四分之一，嘴唇放松。 3) i 嘴唇向两侧拉伸
4) o u ü 嘴型拢圆，ｏ圆形较大，ｕ圆形较小，ü最小。
三、口型分级
按照上节规律，口型可以分为三级
（复合韵母由几个单韵母拼成，在口型动画上也是由两个或两个以上目标体合成做出。） 1. 一级口型：张嘴型。一级口型是发音的核心，口型之间的区别主要在于嘴巴张开的大小。 1) a 嘴型为嘴唇张开。
2) e ，g k h嘴型为下巴张开到最大角度的四分之一，嘴唇放松。
3) f 上齿触下唇形成窄缝
4) b p m 双唇紧闭，阻碍气流
15