答案 D
解析 由乙实验可知黑斑为显性性状，乙实验中亲本遗传因子组成都是Aa，则F1的遗传因子组成有AA、Aa、aa，其中AA、Aa是黑斑蛇，故乙实验中，F1中的黑斑蛇与亲本黑斑蛇的遗传因子组成不完全相同。
11.玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：
实验一 在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。
实验二 在杂交Ⅱ中，植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。
实验三 在杂交Ⅲ中，植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同的遗传因子组成的另一植株的雌花上进行授粉。
上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示：
杂交 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 紫红玉米粒 587 0 412 黄玉米粒 196 823 396 (1)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是__黄色__，其理由是_从杂交Ⅰ可知，植株A自交，后代出现性状分离，且紫红玉米粒∶黄玉米粒≈3∶1，说明紫红色是显性性状，黄色是隐性性状。
(2)用G代表显性性状，g代表隐性性状，则植株A的遗传因子组成为_Gg __，植株B的遗传因子组成为_gg __。杂交Ⅰ的子代中，紫红玉米粒的遗传因子组成是_GG、Gg。 (3)杂交Ⅰ的子代中，紫红玉米粒中杂合子所占比例为2/3_。 答案 (1)黄色 从杂交Ⅰ可知，植株A自交，后代出现性状分离，且紫红玉米粒∶黄玉米粒≈3∶1，说明紫红色是显性性状，黄色是隐性性状 (2)Gg gg GG、Gg (3)2/3 解析 由题意可推知，植株A的遗传因子组成为Gg；杂交Ⅱ为植株B自交，结果全为黄玉米粒，可确定植株B的遗传因子组成为gg；杂交Ⅲ中植株A与和植株B具有相同遗传因子组成的另一植株杂交，得到后代紫红∶黄色＝1∶1，为测交实验，可进一步确定上述遗传因子组成的推断是正确的。杂交Ⅰ所得紫红玉米粒中1/3为GG，2/3为Gg。 12.观察南瓜果实的颜色遗传图解，据图回答问题：
(1)果实的黄色和白色是一对相对性状吗？是。判断的依据是黄色与白色属于同种生物的同一种性状的不同表现类型。
(2)果实的颜色中属于显性性状的是白色，判断依据是F1中的白果自交后代出现了性状分离。 (3)F1中出现黄果和白果，属于性状分离吗？不属于。判断依据是性状分离应是杂种自交出现的，而F1出现的黄果和白果是一对相对性状杂交得到的。 (4)假如F1中一株白果南瓜植株自交结了4个南瓜，颜色情况是各种情况均有可能，判断依据是在果实数量比较少的情况下，不符合白∶黄＝3∶1。
答案 (1)是 黄色与白色属于同种生物的同一种性状的不同表现类型 (2)白色 F1中的白果自交后代出现了性状分离 (3)不属于 性状分离应是杂种自交出现的，而F1出现的黄果和白果是一对相对性状杂交得到的 (4)各种情况均有可能 在果实数量比较少的情况下，不符合白∶黄＝3∶1
解析 果实的黄色和白色符合相对性状的“二同一异”的特点。由图解看出：两个具有相对性状的亲本杂交，F1出现了两种类型，不能判断显隐性，也不符合性状分离。F1中的白果自交，出现了性状分离，可判断白色为显性。F1自交出现的性状分离比，在数量少的情况下可能偏离这一比例。
13.用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交实验，F1全为高茎，让F1自交，获得F2，共有556株。
(1)F2中纯合子大约278株。
(2)F2中杂合子大约278株；F2高茎植株中，杂合子大约278株。 (3)F2中矮茎植株全部为纯合子吗？全部为纯合子。
(4)从F2中取一高茎豌豆，请设计一个实验探究其遗传因子组成。(用D和d表示该对遗传因子) 实验步骤：
第一步：该高茎植株的幼苗生长至开花时，让该植株进行自交，获得种子； 第二步：将获得的所有种子种植得到子代植株，观察子代植株性状表现。 结果与结论：
①若后代全部表现为高茎，则该植株的遗传因子组成为DD；
②若后代植株中既有高茎，也有矮茎，则该植株的遗传因子组成为Dd。 答案 (1)278 (2)278 278 (3)全部为纯合子 (4)自交 ①DD ②既有高茎，也有矮茎 Dd
解析 由题干知，高茎对矮茎为显性，F1的遗传因子组成为Dd，可见： (1)F2中纯合子占1/2即556×1/2＝278(株)。
(2)F2中杂合子占1/2即556×1/2＝278(株)。高茎植株有两种类型DD、Dd，分别占1/3、2/3，即杂合高茎植株占高茎植株的2/3即556×3/4×2/3＝278(株)。 (3)矮茎为隐性性状，故全为纯合子。
(4)F2中高茎植株可能为AA(1/3)、Aa(2/3)，而且可用简单的自交法予以鉴别。
[走进高考]
14.(2014·海南卷，25)某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对遗传因子控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是( ) A.抗病株×感病株 B.抗病纯合子×感病纯合子
C.抗病株×抗病株，或感病株×感病株
D.抗病纯合子×抗病纯合子，或感病纯合子×感病纯合子 答案 B
解析 判断性状的显隐性关系的方法有：①定义法—具有相对性状的纯合个体进行正反交，子代表现出来的性状就是显性性状，对应的为隐性性状；②相同性状的雌雄个体间杂交，子代出现不同于亲代的性状，该子代的性状为隐性，亲代的性状为显性。故选B。 15.(经典高考题)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是( ) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 答案 D
解析 豌豆杂交实验中，要在花蕾期进行去雄；在豌豆的杂交实验中，需要考虑雄蕊和雌蕊的发育程度，掌握授粉的时间；只根据亲本的个体表现型无法判断是否为纯合子，因为显性个体可能是纯合子也可能是杂合子。