11.1从闪电谈起的导学案
学习目标
1. 了解摩擦起电现象及原因
2. 知道两种电荷及其相互作用的规律
3. 知道闪电是一种瞬间发生的大规模放电的现象 4. 利用知识能解释生活中的静电现象 学习重难点
摩擦起电的实质及电荷间的相互作用
课前学习
1、用准备好的塑料尺在自己或同学头发上摩擦后靠近碎纸屑，把你观察到的现象是 。
你的结论是：摩擦过的物体能够 轻小物体，我们就说它带了 。或者说带了 。
2、由此可知带电体的具有 的性质。 3、摩擦起电是指： 。 4、两种电荷：研究发现自然界存在着两种电荷，人们把_______摩擦过的_________棒上所带的电规定为正电荷，把用_________摩擦过的_________棒上所带的电规定为负电荷。
5、阅读教材P45的13—6图回答下列问题：
（1）闪电形成的原因是 。 （2）尖端放电是指： 。 （3）你还知道生活中有哪些放电现象？
（4）参照教材P45信息浏览摩擦起电的实质是 。 6、验电器的作用是________________；工作原理是_______________。 课堂学习
一、检查前置作业，并引入新课
电是什么？看过闪电吗？知道闪电是怎样形成的吗？小学课本里学过电荷有几种？它们之间的规律是怎样的呢？
二、新课教学
物质中存在的一种能，人们利用它来使电灯发光、机械转动等，闪电是阴雨天气中云层间的放电现象。电荷是构成物质的许多基本粒子所带的电，习惯上把物体所带的电叫电荷。
〈演示实验〉①用园珠笔或水笔在头上摩擦几下，靠近小纸片； 现象：吸起小纸片
②丝绸与玻璃棒摩擦、毛皮与橡胶棒摩擦 a、靠近小纸片 b、互相靠近
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（一）摩擦起电
1、使不带电的物体获得电的过程叫起电，
起电的方法有三种：摩擦起电、接触起电、感应起电
2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的过程叫摩擦起电。这时物体带静电。相互摩擦的两种不同的物体带的是异种电荷，其中一种是正电荷，另一种是负电荷，自然界中只存在这两种电荷。
正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒所带的电荷叫正电荷，凡是与玻璃棒所带电性相同的物体所带的电都是正电荷。
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒所带的电荷叫负电荷，凡是与橡胶棒所带电性相同的物体所带的电都是负电荷。 提问：那么丝绸带什么电？毛皮带什么电？
3、带电体的性质：能够吸引轻小的物体。如用圆珠笔笔杆或用塑料梳与头发摩擦后靠近小纸屑，小纸屑被吸引。
4、摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，而是依靠摩擦使电子从一个物体转移到另一个物体上。物体失去电子带上了正电，物体得到电子带上了等量的负电。
提问：为什么用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶带负电荷？
玻璃棒与丝绸摩擦，由于构成玻璃棒的原子对其电子的束缚比较弱，摩擦时玻璃棒上的一些电子就易转移到丝绸上，这样玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到电子而带上负电。但它们所带的电荷是相等的。
5、摩擦起电注意事项：摩擦起电只有在干燥的环境下才容易发生。潮湿、手上有汗无法完成静电实验。
(二) 电荷间的相互作用：
演示实验:研究电荷间的相互作用
得到结论：同种电荷互相排斥；异种电荷互相吸引。
(三) 验电器
1、验电器的作用：实验室里总是用验电器来检验物体是否带电 2、验电器的构造如图教材11-1-2所示：由金属球、绝缘塞、金属杆、金属箔片组成。
3、验电器是怎样工作的呢？
4、验电器的原理：同种电荷相互排斥。
（四）电现象的应用和防护 1、应用 ：
① 静电喷涂 ② 静电植绒 ：③ 静电除尘 ：④ 静电复印
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2、防护 ：
① 油罐车尾拖一条铁链 ② 避雷针 ：五、课堂小结： 教学小结
课堂检测
1、用丝绸摩擦玻璃棒，可使玻璃棒带电；被毛皮摩擦过的橡胶棒也会带电。你是怎样认识到它们所带的电荷是不同的？
2、跟毛皮摩擦过的橡胶棒带 电。这是因为在摩擦过程中橡胶棒 电子（选填“得到”或“失去”）
3、实验室常用的检验物体是否带电的仪器是 ，它是利用 原理制成的。
4、摩擦起电的实质是（ ）
A、摩擦时原子核从一个物体转移到了另一个物体上 B、摩擦时核外电子从一个物体转移到了另一个物体上 C、摩擦时原子从一个物体转移到了另个物体上 D、摩擦可以创造电荷
5．我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患。
6．有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，着主要是因为化纤布料容易发生 现象而吸引细小的灰尘所造成的。
7、有A、B两个带电体，若A与B相互排斥，而A又与带正电的C相互吸引，那么A一定带_______电，B与C一定能相互_______。
8、用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒（ ）
A．相互吸引 B．相互排斥 C．无相互作用 D．无法判断 9．四个悬挂着的小球，B球带正电，相互作用的情况如图所示，那么D球可能（ ）
A．带正电 B．带负电 C．不带电 D．无法判断
10经常使用的电风扇，扇叶往往会带有一些灰尘，请你分析原因是什么？
课后练习： 一、选择题：
1、将带正电的物体靠近挂在细线下的轻质小球，小球被吸引，如果换用带
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负电的物体去靠近这个小球，则小球（ ） A、静止不动 B、一定被排斥
C、一定被吸引 D、可能被排斥，也可能被吸引。 2、下列现象中，不能用静电知识解释的是（ ）
A、高达建筑物上要安装避雷针。 B、油罐车尾部长拖一条铁链。 C、钢丝钳手柄上装有绝缘套。 D、电视机屏幕上会吸附灰尘。 3、如果验电器的金属箔张开，这表明验电器的两个箔片（ ） A、一定都带正电。 B、一定都带负电。 C、一定带异种电荷。 D、一定带同种电荷。
4、通草球在带正电的物体附近被排斥，则小球（ ）
A、一定带正电 B、一定带负电 C、可能带负电 D、一定不带电 5、带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后，乙球也带了电，这是由于（ ） A、甲球上的部分质子转移到乙球上。 B、甲球上的部分电子转移到乙球上。 C、乙球上的部分电子转移到甲球上。 D、乙球上的部分原子转移到甲球上。 6、验电器的金属箔因带正电荷相互排斥而张开一定角度，此时用与毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触，验电器金属箔张开的角度（ ） A、一定增大。 B、一定减小。 C、一定闭合。 D、无法判断。 二、填空题：
1、在空气干燥时，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这是因为摩擦时梳子和头发分别带上＿＿＿（选填“同种”或“异种”）电荷，梳子＿＿＿＿＿＿头发的缘故。
2、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，这是由于＿＿。 3、摩擦起电并不是＿＿了电荷，只是电荷从一个物体＿＿＿到另一个物体。 4、天气干燥的夜晚在黑暗的房间里脱下化纤衣服的时候，会听到“噼啪”的响声，有时还会见到闪亮的火花，主要是因为化纤布料容易发生＿＿＿＿＿现象。
5、如图2所示是验电器结构示意图，请你在下面空格 才处写出它的主要结构名称：①＿＿＿②＿＿＿＿； ③＿＿＿＿＿；④＿＿＿＿。
它的主要用途是＿＿＿＿＿＿；工作原理是＿ ＿ ＿ ＿。
验电器所带的电荷越多，验电器的金属箔张开的角度就越＿ ＿。 三、实验题： 图2 小明在实验课上，用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂在丝线上的通草球，发现通草球先被吸引，接触后又被弹开。小明很纳闷。请你帮助他解释这一现象。
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