巴音郭楞职业技术学院 高职生毕业设计（论文）
设计（论文）题目： 旅游网站设计 系 别： 电子信息工程 专 业 (方 向)： 计算机应用技术 年 级、 班： 2013级高职（5）班 学 生 姓 名： 孙云豪 指 导 教 师： 陈红菊
2015年3月25日
巴音郭楞职业技术学院 2016 届学生
院（系） 班级 指导教师姓名 毕业设计（论文）题目审批表
电子信息工程 2013级高职5班 陈红菊 专业 计算机应用技术 学生姓名 孙云豪 职称 讲师 设计（论文）题目 旅游网站设计 选题理由及内容： 随着人们的生活水平越来越高，人们的物质生活提高的同时，也在追求着精神生活的提高，所以，旅游成了人们必不可少的一项，在信息化的时代里，只有通过互联网技术才能让更多的信息整合在一起，让人们更加的方便与快捷！ 本文是根据旅游业的现状，提出解决问题的一个可行方法：采取现代化的计算机网络系统，实现旅游管理的网络化，信息化。各类信息有序的进行存储。 指导教师意见： 指导教师签字： 年 月 日 教研室审查意见： 主任签字： 年 月 日
巴音郭楞职业技术学院毕业设计（论文）开题报告
系电子信息工程 所学专业 计算机应用技术 学生学号 2013110466 别 学生陈静 班级名称 2013级高职5班 姓名 任务起止日2014年9月1日至2015年3月25日 期 课 题 方 向 设计论文题目 题 目 来 源 工程、设计型 题 目 类 型 软件开发 个人网站设计 自拟 论 文 型 综 述 型 其 它 √ 一、设计（论文）选题的依据（选题的目的和意义） 随着旅游行业的不断发展。各家旅游行业的竞争日益激烈，旅游各部门所需的信息量越来越大，业务操作中设计的各种线路情况，客户情况及旅游协作部门情况越来越复杂多变，只有加强对旅游资源的整合，统一管理，才能使旅游个部门更加合理，高效运转。 本文是根据旅游业的现状，提出解决问题的一个可行方法：采取现代化的计算机网络系统，实现旅游管理的网络化，信息化。各类信息有序的进行存储。 二、设计（论文）的主要内容及预期目标 通过旅游网的设计与实现。确立设计旅游网的建设目标和可行性，旅游网的需求分析技术方案设计，旅游网栏目的规划和功能以及网站的整体风格。展示旅游区风景、突出旅游区特点，加强与国内外游客的联系和互动，有利于及时了解国内外的信息，有助于提高旅游各部门的管理水平，使旅游各部门运行更合理，从而实现高效的运转。使游客通过对网站的浏览达到对景点有比较真实和丰富的了解，对景点本身做一个比较好的宣传和推广。通过旅游网达到减轻管理费用，方便发布旅游信息。整合旅游信息，定期通过数据分析了解游客的基本情况和变化情况。提前做好各种准备，为旅游管理部门提供更加完善合理的旅游政策。
三、设计（论文）的主要方案（拟采用的方法、准备工作情况及主要措施） 整合旅游信息，合理充分利用旅游资源，对旅游信息和资源进行协同集中管理。为旅游企业和管理方提供优质的旅游政策体统依据。推广旅游产品、宣传旅游的效果。 想要完成好这次的设计，首先需要对这次设计的流程有一个大体的认识，可行性。对需求分析，在功能上要合理。然后熟练的掌握建设旅游网所需的一些因素。如果想做到更好，还可以去看一些这类的书籍。 四、设计（论文）工作进展安排 1.2014年09月01日-2014年09月15日：查阅资料 2.2014年09月15日-2014年10月15日：选定题目 3.2014年10月15日-2014年11月20日：完成开题报告 4.2014年11月20日-2014年12月30日：需求分析 5.2015年12月30日-2015年01月30日：总体设计并开始撰写论文 6.2015年01月30日-2015年02月15日：详细设计并完成论文初稿 7.2015年02月15日-2015年03月25日：测试完善设计并完成论文 五、主要参考文献 [1]刘意成.ASP实战演练[M].北京:西安电子科技大学出版社,2006. [2]周绪.ACCESS中文版入门与提高[M].北京:清华大学出版社,2005. [3]李存斌.数据库应用技术[M].北京:中国水利水电出版社,2006. [4]罗运模.ACCESS数据仓库应用与开发[M].北京:人民邮电出版社,2003. [5]刘瑞新.ASP动态网站开发技术[M].北京:清华大学出版社,2001. 六、指导老师意见 指导老师（签名） 年 月 日 七、教研室意见： 主任签字： 年 月 日
巴音郭楞职业技术学院毕业论文（设计）指导教师评分表
序评分指标 号 学习态度1 工作表现 查阅 2 文献能力 外、汉语 2 能力 3 调研论证 4 论文（设计）质量 具 体 要 求 分数 范围 0—10分 0—20分 0—10分 0—20分 0—20分 得 分 说明书 4 撰写质量 5 综合能力 努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。 有查阅相关文献资料，并从中汲取精髓的能力；有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力 摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。 能独立查阅文献资料及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案。 格式规范，观点明确，论证、分析、设计、计算正确、合理，设计美观、新颖、有创新。 结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表0—10清楚，字迹工整，书写格式规范，符合规定字数分 要求。 能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问0—10题，工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，分 有一定实用价值。 0—100合计 分 评语： 指导教师（签名）： 年 月 日