百分数的应用
教 学 目 标 教学重点 教学难点 主要教法 教学媒体 一、填空： 能力目标 情感目标 培养学生概括的能力，指导并发展学生的有序思维。 培养学生自主参与的意识和主动探究的精神。 知识目标 巩固比的基本性质 运用比的基本性质解决问题 灵活应用知识 自主、合作、探究 多媒体 () 1、3：8=（ ）÷24 = 16= 24:（ ）=（ ）（小数）。 2、一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做12天完成，甲乙两人工作时间的比是（ ）（ ）：。甲乙两人的工作效率之比是（ ）∶（ ）。也可以写作（ ） ，读作（ ）。 （ ）3 3、a除以b的商是 ,a和b的比是（ ）∶（ ）。 4 4、五角人民币与贰角人民币的张数比为12 ：35，那么伍角与贰角的总钱数比为（ ）：（ ）。 5、一个直角三角形的两个锐角度数的比是2 ：1，这两个锐角分别是（ ）度、（ ）度。 5 6、一本书，看了17 ，看了的与没看的比是（ ）。 4 7、甲数是乙数的5 ，甲数与乙数的比是（ ）。 8、老师用180张纸订5本本子，用纸的张数和所订的本子数的比是（ ），这个比的比值的意义是（ ）。 9、甲数除以乙数的商是0.35，甲乙两数的最简整数比是（ ）∶（ ）。 10、本班男生:女生＝4:5。 （ ）（ ）（ ） ①男生占女生的 、 ②女生占男生的 、 ③男生占全班人数的 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ④女生占全班人数的 、⑤男生比女生少 、女生比男生多 。 （ ）（ ）（ ）
11、一个直角三角形的三条边总和是60厘米，已知三条边的比是3 ：4 ：5。这个直角三角形的面积是（ ）平方厘米。 12、甲、乙、丙三个人的速度的比为：甲∶乙=4∶5，乙∶丙=6∶7。从A地到B地，甲走了20分钟，丙要走（ ）分钟。 13、大、小两瓶油共重2.7千克，大瓶的油用去0.2千克后，剩下的油与小瓶内油的重量比是3∶2。求大、小瓶里分别装油（ ）千克，（ ）千克。 课后 反思