必修二第三单元学案[学案][岳麓版]

2019-01-12 11:43

14课 社会主义经济体制的建立 学案

课前检测:上海是近代中国茶叶的一个外销中心,1884年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海价格同步变动的情况。与这一现象直接相关的近代事业是: A电报业B大众报业C铁路交通业D轮船航运业 课堂导学:1、比较两个政策。 背景 战时共产主义政策 农业 工业 新经济政策 特点 内 容 流通 分配 2、思考:新经济政策利用商品货币关系发展社会主义经济是是后退吗?为什么?

3、结合以下材料全面评价斯大林经济体制.

1)经过两个五年计划,到1940年,苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位,世界第二位。用不到20年的时间,走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。 他接过的是一个扶木犁的穷国,他留下的是一个拥有核武器的强国。 评价:

2)苏联经济的巨大发展和它所采取的“计划”方式,引起西方世界的极大兴趣,西方人士纷纷前往苏联取经。一时间,“计划”成了最时髦的词。苏联“一五”计划之后,全球最大的移民国家——美国,也第一次出现向外移民的倾向,先后有10万美国人申请移居苏联。 评价: 时 间 1928~1929 1930~1932 粮食人均产量(公斤) 470 460 肉类人均产量(公斤) 35 20 ~ 25 1933~1937 1938~1940 440 ~ 450 420 ~ 430 15 ~ 20 25 评价:

4)苏联工业化开始时,农民不但要纳税,还得低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差,这样,资金便从农业流向工业。例如:1936年苏联政府从一个地区收购稞麦,每千克付给农民13卢布,而政府出售给面粉厂时,则作价93卢布。 评价:

课堂练习:1、列宁曾讲过:“我们用?强攻?办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。”这里的尝试是指

A.十月革命B.斯大林模式C.新经济政策 D.战时共产主义政策 2、新经济政策和战时共产主义政策相比,主要“新”在 A、国家控制经济命脉 B、无产阶级掌握了国家政权

C、在一定限度内恢复资本主义生产方式,利用市场和商品货币关系发展生产 D、建立起社会主义经济基础

3、美国学者在《俄罗斯史》中写道:“许多人认为,五年计划不过是斯大林的个人幻想,但在相对落后的国家要想实现工业化,五年计划或许不是唯一的,也不是最好的办法,但它却是一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是

A.计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系B.计划经济的做法在落后国家来说有一定的合理性C.计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径 D.计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用 4、20世纪30年代初,苏联领导人曾在一次演讲时候强调:“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了。。。。。。技术决定一切。”这主要是着眼于A推行战时共产主义B实施新经济政策C发展农业集体经济D进行工业化建设

5、某博物馆收藏的一份传单上写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议。。。决定,派我们中间的优秀分子加入为饥饿的彼得格勒到农村征粮的队伍。”这一传单出现的历史背景应该是:A政府的战争政策造成粮荒B新生的苏维埃政权面临困境C农业集体化运动出现失误D德国法西斯大举入侵苏联 6、这是流行于苏联的一则笑话,某主妇到食品店买肉,“有肉卖吗?” “没有” 。“那牛奶呢?” “我们只管卖肉,过街那家店才没有牛奶卖。”这则笑话表明了

A.表明了苏联人特别喜欢吃肉喝牛奶B.说明了社会主义不能迅速发展生产力C.讽刺了苏联日用物资短缺问题D.赞扬了苏联人特别有幽默感

课后练习:在俄国小农占了人口的绝大多数,我们必须迁就农民,必然以粮食税代替余粮收集制,这样农民才会得到鼓励。 ——列宁

请思考:列宁准备采取什么措施,这项措施的直接出发点和根本出发点分别是什么?

第15课 大萧条与罗斯福新政(学案)

课前检测:

1、列宁认为,不摧毁旧的社会经济结构——商业经济、小企业、资本主义,而是活跃商业、小企业、资本主义,审慎的逐渐的掌握它们。在这一思想指导下,苏俄实行了

A战时共产主义政策B农业集体化政策C社会主义工业化政策D新经济政策

2、1921年俄共布第十次代表大会通过了《关于以实物税代替余粮收集制》的决议,其根本目的是 A改变高度集中的管理体制B解决国家粮食短缺的窘况

C恢复国民经济,巩固苏维埃政权D逐步提高人民群众的生活水平 3、美国学者在《俄罗斯史》中写道:“勃列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革,而不考虑从根本上进行改革”对这句话理解正确的是:

A勃列日涅夫开创了改革的先河B他把改革限制在政治方面 C他不打算触动斯大林模式D他首次建立市场经济体制 4、1971年,苏联政府在关于五年计划的报告中说:“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然,我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联政府试图:

A废除对企业的指令性计划B由市场决定产品价格C鼓励私营企业发展D减少对企业的行政干预 课堂导学:

一、阅读课本第一部分,经济大萧条的原因有哪些?表现?特点?有何影响?在课本上落实笔记。做以下练习:

1、以下哪种矛盾直接引发了1929年资本主义经济危机: A 工人和资本家之间的矛盾B 生产和销售之间的矛盾

C 大生产和私有制之间的矛盾 D 大资本家和小投资者之间的矛盾

2、1929-1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是 A、“牛奶、面包价格都涨到天上去了”B、“找工作比买彩票中奖还要难” C、“整个西方世界像一潭死水般平静”D、“为共度难关各国变得亲如兄弟” 二、阅读罗斯福新政。了解其内容和特点,完成以下试题。

3、罗斯福新政中,既能和谐社会人际关系,稳定社会秩序的措施是 A.整顿银行,实行美元贬值 B.加强对工业的计划指导 C.奖励农民,调整生产结构 D.以工代赈,兴办公共工程

4、罗斯福说,工业复兴法是美国国会制定的“最具有深远意义”的法规。实施该法规的主要目的是 A.实现经济复兴 B.增加就业机会C.国家干预经济 D.防止盲目竞争 5、美国罗斯福新政与苏俄新经济政策的相似之处在于:

A 实行计划经济 B 提倡自由竞争 C 实行国有化 D 国家干预与自由竞争 6、罗斯福新政与以往的资本主义改革向比,最突出的特点是: A 改革社会福利制度 B 调整工业布局、加强计划指导 C 调整农业 D 国家加强对经济的全面干预

在美国历史上,罗斯福同华盛顿、林肯一样有名,甚至有人认为“他对推动美国整个面貌迅速而激烈的改变所做的贡献比任何人都要大 ”。

罗斯福新政为什么能取得巨大成功?(提示:请同学们从美国的历史与现实因素方面入手分析讨论)

课后练习:罗斯福担任总统之前,美国出版的一本书提议政府增加开支,甚至不惜造成财政赤字,以便舒缓经济衰退。罗斯福读后批注:“哪有此等到好事——天下没有不劳而获的东西。”这表明 A.罗斯福始终都是信奉新政理念的政治家 B.罗斯福上台之前美国尚未出现经济衰退

C.罗斯福新政的理念在罗斯福担任总统前已经出现 D.罗斯福在美国率先提出了政府干预经济的主张

16 课 战后资本主义经济的调整 学案

课前检测:

1、美国总统奥巴马针对日益严重的国内经济危机,签署了经济刺激计划。在七十多年前,美国曾施行了类似的政策,史称:

A马歇尔计划B布什计划C里根计划D罗斯福新政

2、1933年,美国成立农业调查署,购买并屠宰了大量牲畜。这一措施的主要目的是

A增加肉类储备应急救济B减少农业津贴开支C提高并稳定农副产品价格D缓和农场主间的竞争 课堂导学:1、资本主义国家实行国有化,建立了一些国营企业,这是否从根本上改变了资本主义的生产资料所有制?为什么?

2、有了经济计划的资本主义经济是不是计划经济?为什么?

3、资本主义国家建立了覆盖面广的社会福利制度,对国民收入进行了平均的再分配,这是否从根本上改变了资本主义的分配制度?为什么?

4、二战后,资本主义在生产关系方面出现了一些新变化,这些变化的实质是什么?

课堂练习:

1、某大国曾采取以下措施处理经济问题:把40%的国有企业出售给私人,削减住房、医疗、失业等各种福利开支,减少税收,提高利率。这是为了

A促进工业革命后的经济发展B克服20世纪30年代的经济危机 C解决二战后初期的经济困难D缓解20世纪70年代经济滞涨 2、20世纪西欧各国经济相对稳定并持续发展的时间是在

A 30年代中期 B 40年代中期至60年代后期 C 50年代中期至70年代初期 D 70年代后期

3、罗斯福新政与20世纪50、60年代西欧各国社会经济政策的共同点不包括 A 政府对经济的干预与管理得到加强 B 改善人民的生活条件 C 进行社会改革,缓和社会矛盾 D 推行国有化政策

4、“二战”后,西方主要资本主义国家建立起一整套自我调节的机制,主要表现在( )

①推行较为广泛的社会福利制度 ②改革社会制度 ③实行计划经济 ④政府加强对经济的宏观管理 A ①②③④ B ①②④ C ①④ D ②③

5、西方发达国家战后的社会福利制度与以往相比,最大的不同是 A 社会福利的资金来源不同B社会福利的种类不同 C社会福利的覆盖面不同D得到立法和制度上的保障 6、下列有关对西欧福利制度的表述,不正确的是

A 福利资金由个人缴纳、企业缴纳和国家补贴三部分组成 B 战后发达国家的社会福利种类繁多,覆盖面广 C 国家进行国民收入再分配的一种形式 D 福利政策提高了人们的工作积极性

7、二战后,西方发达国家大力干预经济反映了 A 西方国家对生产关系进行了根本变革

B 在一定程度上调节了生产关系,促进了生产力的发展 C 资本主义社会的基本矛盾正逐渐消失 D 从资本主义向社会主义的和平过渡

17课 苏联的经济改革 学案

课前检测:1、斯大林体制的主要内容有哪些?

2、如何评价斯大林体制?

课堂导学: 1、“赫鲁晓夫上台不久,苏联的党政大权又集中到他一人身上,对赫鲁晓夫个人崇拜也开始了,例如:1964年赫鲁晓夫70岁生日时,苏联几乎重演了1929年斯大林50岁诞辰的那一幕。后来苏共中央在对赫鲁晓夫的责难中说:‘苏联报刊沉湎于日益频繁的报道赫鲁晓夫的活动,并对他大加溢美,1963年全国性大报共刊登了他的120幅照片,1964年头9个月竟至140幅。相形之下,当年斯大林巨照载之极端也不过一年只有10~15次。’”

思考后回答问题:从这段资料中获得了什么信息?赫鲁晓夫曾经尖锐地批判斯大林搞个人崇拜。为什么自己上台后又搞个人崇拜?

练习:对赫鲁晓夫改革的认识正确的是:①改革前的苏联生产力发展深受斯大林体制的制约 ②改革前的农业发展制约了工业发展和人民生活水平的提高 ③赫鲁晓夫的经济改革一定程度上冲破了传统观念的束缚 ④赫鲁晓夫的改革在理论上取得了较大的突破,取得了一定成效 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 2、勃列日涅夫的改革和赫鲁晓夫的改革有何异同?

练习:就其实质而言,赫鲁晓夫与勃列日涅夫经济改革失败的相同原因是: A.缺乏明确的指导思想 B.没有摆脱斯大林模式的束缚 C.把改革重点放在农业方面 D.把改革重点放在工业方面


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