九年级物理《欧姆定律》课课练及单元测试卷(5)

2019-01-12 11:44

I,当将一个阻值为 Ω的电阻与电阻R 联时,电流表的读数将变为2 I.

17. 如图10所示的电路,电压表V1示数为3V,V2示数为4V.若把电阻R2与R3位置对调,其余元件位置不变,此时有一只电压表示数变为5V,则电源电压U= V. 18. 如图11,电源电压保持不变,E为标有“3.8V”字样的小灯泡,通电后,灯泡正常发光S闭合前后的电流表的示数分别为0.2A和0.5A,小灯泡的灯丝电阻为 Ω.S闭合后,通过R的电流为 A.

图11 图12

19. 电阻R1=10Ω、R2=15Ω,在使用时,R1两端电压不超过5V,R2两端电压不超过6 V如果将它们并联在同一电路中,则干路中电流不能超过 A;如果将它们串联在电路中,则电路的总电压不得超过 V.

20. 有关资料表明:人体出汗或潮湿时的电阻为200~800Ω;人体中电流超过30mA时将会造成生命危险.若某人身体潮湿时的电阻为500Ω,则当他接触电压为220V的照明电路时,通过他的电流为________mA.请根据计算结果为图12配上解说词: _________ _(3分). 三.实验探究题:(共28分)

21. 学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃要响,而且用不同颜色灯泡告诉主持人是第几组按开关,按上述要求先在方框内完成电路图,再将右图所给的器件连成实物图.(6分) 图13

22. 在做“决定电阻大小的因素”实验时,每次需挑选下表中两根合适的导线,测出通过它们的电流强度,然后进行比较,最后得出结论:(10分) 导线号码 长度(m) 横截面积(mm2)

A 1.0 3.2 B 0.5 0.8 C 1.5 1.2 D 1.0 0.8 E 1.2 1.2 F 1.5 1.2 G 0.5 1.2 21

材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬 (1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是(填号码)_________; (2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用的两根导线是________________; (3)为了研究电阻与_________________的关系,应选用的两根导线是_____________ (4)本实验所采用的方法是_______________________

23.伏安特性曲线能够直观地描述物体的导电能力,如图14是气体导电时的伏安特性曲线,由图可知气体的电阻随电流的变化情况是: .(4分)

图15

图14

24. 某同学按图15所示的电路,研究通过导体的电流跟导体电阻的关系.电源电压保持不变,他不断改变R的阻值,测得相应的电流如右表.分析表中数据可知: 电流与电阻 反比(填“成”或“不成”),这与欧姆定律 (填“相符”或“不符”),其原因是 在研究电流与导体电阻的关系实验中,滑动变阻器的作用是 .(8分) 四. 计算与应用题(每题8分,共16分)

25.如图16,当电路中开关S接1时,R1和R3两端的电压之比U1:U2=1:3,当S接1时和S接2时,两种情况下电路中电流之比I1:I2=1:2(电源电压不变),求: (1)当S接2时,R1和R2两端的电压之比;

(2)当S接1时,R3两端的电压与S接2时R2两端的电压之比. 图16

26.实际使用中,电流表的阻值虽然很小但并不为零,因此串联在电路中有分压作用;电压表的阻值虽然很大但不是无穷大,因此并联在电路中有分流作用。当我们用伏安法测电阻的阻值时可以有两种连接方法,如

图17

图17(甲)、(乙)所示。请分析说明为了提高测量的精确度,待测电阻的阻值在什么情况下用(甲)图所示的电路,什么情况下用(乙)图所示的电路?说说为什么?

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欧姆定律 单元练B卷

一、选择题(每题3分,共30分)

1.不考虑温度对电阻的影响,下列说法正确的是 ( ) A.铜导线的电阻比铝导线的电阻小 B.短导线的电阻比长导线的电阻小

C.粗导线的电阻比细导线的电阻大 D.长度相同的铜导线,粗的电阻比细的电阻小 2.如图1所示电路中,电源电压和灯泡电阻保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动,则 ( )

A.电流表示数增大,电压表示数减小 B.电流表示数减小,电压表示数增大 C.电流表示数增大,电压表示数增大 D.电流表示数减小,电压表示数减小 3.如图2所示,V1、V2是两个完全相同的电压表,都有0~3V和0~15V的两个量程,闭合开关后,发现两个电压表指针偏转相同,则 ( )

A. R1:R2=1:4 B. R1:R2=4:1 C. R1:R2=1:5 D. R1:R2=5:1

4.如图3所示,为接入闭合电路中阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的I-U图像,从图中可知 ( ) A.R1>R2

B.R1、R2串联后,总电阻I-U图线在区域Ⅱ内 C.R1、R2并联后,总电阻I-U图线在区域Ⅲ内 D.R1、R2并联后,总电阻I—U图线在区域Ⅰ内

5.研究电流与电压的关系,如图4所示,分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行.在“保持电阻不变”这一步实验时应 ( )

A.保持R2滑片的位置不动 B.保持R2两端的电压不变 C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置 D.保持电路中电流不变

图1 图2

图3

图4 图5 图6

图7

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6.如图5,电源电压不变,闭合开关S,电压表V1与V2的示数之比为3:5,电流表示数为1A,若将电压表V1换成电流表A,则A示数为2A,那么, L1和L3的阻值之比为( ) A.3:5 B. 5:3 C. 3:1 D. 1:3

7.如图6所示,滑动变阻器R1最大值为300Ω,电阻R2的阻值是200Ω,电源电压为20V保持不变.当滑动变阻器的滑片P由a向b移动时,电压表的示数变化范围是 ( ) A.0~20V B.8~20V C.0~8V D.6~20V 8.如图7所示,电流表读数为I,电压表的读数为U,则 ( ) A.U=0,R=0 B. U变大时,U变大 IC.I变大时,U变小 D.U变大时,U不变 II9.在如图8所示的电路中,设电源电压不变,灯L电阻不变。闭合开关S,在变阻器滑片P移动过程中,电流表的最小示数为0.2A,电压表V的最大示数为4V,电压表V1的最大示数ULmax与最小示数ULmin之比为3:2。则下列判断中正确的是 ( ) A.电源电压为6V B.L的阻值为20Ω

C.滑动变阻器的最大电阻为40Ω

D.电路中的最大电流为0.3A

10. 如图9所示,一个白炽灯泡,当其两端电压增加时,以下是它的电流随电压变化的图像,正确的是 ( ) 图9 二、填空题(每空1.5分,共15分)

11.如图10,电源电压为6V,闭合开关S后,发现两灯均不亮,仔细检查发现灯泡L2的灯丝断了,其它部分均正常.这时若用电压表测a、b两点间的电压,示数为________V,测b、c两点间的电压,示数为________V。

12.如图12的电路中,标有“6V 12Ω”的小灯泡恰能正常发光,若电阻R的阻值为6Ω,则电压表的示数为__ __V,电流表的示数为______A。

13.王明同学在修理电子玩具时,需要用一个75Ω的电阻,现手边有阻值为300Ω、100Ω、

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S L A V P 图8

V1 60Ω、40Ω、35Ω的电阻各一个,他可以选择其中 Ω和 Ω两个电阻 联来获得。

14.如图12,电源电压不变,开关S1、S2都闭合时电压表的示数为6V;只闭合S1时,电压表的示数为2V,则两电阻的阻值之比R1:R2= 。

图10

图11

图12

图13

15.如图13,开关S闭合,电流表A1的示数是0.6A,电流表A2的示数为1A,电阻R2=15Ω,则电源电压为 V,电阻R1的阻值为 Ω。 三、实验探究题

16.如图14中所示,是“研究电阻的大小与哪些因素有关”的实验示教板,a为锰铜线,b、c、d为三根镍铬合金线。它们的长度、横截面积的关系分别为la=lb=lc>ld,Sa=Sb<Sc=Sd,在实验中要研究导体的电阻与长度的关系,应选择 (选填字母代号);若选择a、b,可研究导体的电阻与 关系;在其他物理问题的学习中我们也常用到上述类似的研究方法,例如“研究物体吸收热量多少与哪些因素有关”,请你再列举1例: 。

图14

图15

图16

17.如图15所示,电学黑箱中有两个阻值均为R的电阻,它们和盒外的接线柱相连。现测得A、B间电阻为R,B、C间的电阻为2R;若用导线连接C、D,测得A、B间的电阻为0.5R。请在黑箱中画出这两个电阻的连接图。

18.为了用实验验证串联电路总电阻与各串联导体电阻的关系,现提供器材:刻度尺、5Ω、10Ω、15Ω定值电阻、电源、电压表、电流表、开关、滑动变阻器、秒表各1个,导线若干,请回答下列问题,并完成设计。

(1)串联电路的总电阻和分电阻的关系为 ; (2)根据你设计的方案,从上述器材中选择所需的器材,它们是 ; (3)画出实验电路图,并简要写出实验过程.

19.某中学初三年级课外兴趣小组的同学,按照图17甲所示的实物连接图做“测定小灯泡

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