语文参考答案及评分标准
第 I 卷(30 分) 1、D2、C 3、A 4、D 5、D6、B 7、C 8、B 9、A 10、D
第 II 卷(120 分) 11、3 分(1)在兵败之时委臣以重任，在危难之际奉旨执行使命。 3 分(2)让我竭尽自己平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人。 12、5 分(每空 1 分，有错别字该空不给分) (1)谁家新燕啄春泥 (2)狐裘不暖锦衾薄 (3)草色如帘青 (4)窈窕淑女 钟鼓乐之 13、3 分(1)咏史诗(1 分)。特点：借史实抒情。(2 分) 3 分(2)“东风”指火烧赤壁一事(1 分)。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的 就可能是曹操，历史将要重写(2 分)。 14、2 分(1)体质下降。(意思对即可) 2 分(2)?阳光下(或操场上、大自然中、户外)(1 分) ?充满活力(或体魄强健、意志坚强)(1 分) 2 分(3)示例：参加体育运动，争做阳光少年(体现活动主题，语言简洁凝练即可) 15、4 分 苏州园林(2 分) 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，(2 分) 16、4 分 排比(2 分) 一气呵成，说明设计者和匠师们为达到其一致要求，是如何设计园林的。(2 分) 17、6 分 总分结构。(2 分) 作比较(2 分) 说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别：不讲究对称。(2 分) 18、4 分 不能去掉。“往往”指一般情况，特殊情况除外(2 分)。用在这里说明并不 是所有的河道都安排有桥梁，充分体现了说明文语言的准确性、真实性。 19、4 分 在女儿的心中，雪花是妈妈变成的，她想通过看雪找到与妈妈的联系，以此 怀念妈妈。 20、4 分 (1)第一个“踩疼”变抽象为具体(答成“形象生动”也可，1 分)表现出父亲 对女儿梦想的呵护，对女儿的爱。(1 分);第二个“踩疼”用拟人的修辞手法(1 分)赋予雪以 生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵。(1 分) 3 分(2)人生有再大的不幸(或“困难”“磨难”等，紧扣“黑夜”理解，1 分)，只要 我们拥有纯洁的心灵(紧扣“雪白”，1 分)，就能乐观地面对，就能战胜不幸(紧扣“亚” 理解，1 分) 21、4 分 象征母亲美好的形象(2 分)，象征女儿纯洁的心灵(2 分)。 22、5 分 示例：两位母亲的信，让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出， 我要说：妈妈，我爱你!(能联系两位母亲的信来谈，话题不偏离母爱，2 分。有具体感受， 1 分。联系实际，1 分。语言表述通顺，字数符合要求 1 分。 21、作文。
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