2015学年第一学期七年级语文期中考试卷
温馨提示：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分，其中含卷面书写3分，考试时间120分钟。 2.所有答案必须做在答题卷上，注意试题序号和答题序号相对应。 一、语文知识积累与运用（23分）
1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）（3分） A蜷曲（juǎn ） 尴尬（gān） 自我反省（xǐng） ．．．B唱和（hè） 肥硕（shu?） 水波粼粼（líng） ．．．C酝酿（niàng） 匿笑（nì） 梦寐以求（mèi） ．．．D黄晕（yūn） 偌大（ru?） 笃志博学（dǔ） ．．．
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A嫩芽 霎时 各得其所 花枝召展 B瘫痪 决别 喜出望外 絮絮叨叨 C搓捻 叛逆 花团紧簇 蛛丝马迹 D栖息 抖擞 呼朋引伴 形影不离 3.选出下列文学常识表述不正确的一项是( )（3分）
A《我的老师》是一篇回忆性散文。作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了对老师的热爱感激之情，表现了蔡老师温柔、热爱学生、热爱教育事业的美好品德。
B《春》《散步》《秋天》《再塑生命的人》的作者分别是朱自清、莫怀戚、何其芳、海伦·凯勒。
C老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”，其代表作有小说《骆驼祥子》《茶馆》，戏剧《龙须沟》《四世同堂》等。
D《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
4．古诗文名句默写（8分）
(1)李商隐在《夜雨寄北》中，想象与友人（或妻子）秉烛夜谈的情景的诗句是“ ， 。”
（2）乱花渐欲迷人眼， 。
(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化，以寄托自己离愁的句子是： ， 。 （4） ，不亦君子乎？（《学而》）
（5）曹操的《 》一诗中“日月之行，若出其中； ，若出其里”写出了作者的壮志情怀。 5.名著阅读（6分）
⑴冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。《繁星》《春水》是她在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。（2分） ⑵冰心用《繁星》中的一首小诗作为《春水》的“自序”，这首小诗是（ ）。（2分） A“母亲呵！这零碎的篇儿，你能看一看么？这些字，在没有我以前，已隐藏在你的心怀里。” B“童年呵!是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”
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C“我的朋友!起来罢，晨光来了，要洗你的隔夜的灵魂 。”
D“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”
(3) 繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？ 沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。批注是一种较好的阅读辅助法，试用简洁的语言给上面的小诗做批注。（可赏析，也可谈感悟）。
我的批注： (2分) 二、现代文阅读（16分）
（一） 秋天的怀念（节选） （7分）
①那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个??”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ．．． ②她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到．．．她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 ．．．．．
③邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿??”
④又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，．．．．．．要好好儿活??
6.本文语言富有表现力。请参照示例，结合语境，任选一句进行赏析。（3分） ．．．． 示例：母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” ．
赏析：“挡”这个动作体现母亲怕儿子看到落叶凋零萧条景象会让我触景生情，产生痛苦，更失去生活的信心，体现母亲爱我，细心地照顾我，希望我好好地活下去。 （1）对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ．．．
（2）那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂．．．．．漫。 ．
7.第②段中加点的“没想到”、“绝没有想到”表现了“我”怎样的心理？（2分）
8.母亲昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿??”根据上下文的意思，写出母亲没有说完的话。 (2分)
（二）草会开花（9分）
①去乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我说，怎么草也开花？母亲笑着扫过一眼来，淡
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淡地说，草是会开花的。我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的开成白白的绒．．球球，轻轻一吹，满天飞。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若开成一片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的??
②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因听不见什么声音，他总是竭力地在听，微向前伸头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾人，可有，可无。
③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外面。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花似的，有大把阳光在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他，为什么不出去跟父亲说话？他回答我，爸爸知道他很努力的。我轻轻叹一口气，有些感动，又有些感伤。 ．．④学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的手工课都被上了语文、数学，学生们的手工水平实在有限，收上来的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有个孩子送来手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑，或遐想??活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报到省里，顺利地夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。
⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。在热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，总会做成一件事的。”刹那间，台下安静了。连阳光掉落的声音都能听得见。
⑥从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如乡间的那些草们，一棵草有一棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花藏在叶间，开得细小而执著。 9.指出下列句子中加点的词语在文中的具体内容。（2分） （1）我愣住了，细想，还真是这样。 ．．（2）我轻轻叹一口气，有些感动，又有些感伤。 ．．
10.文章第③段中“那笑容真是灿烂，像盛开的野菊花似的，有大把阳光在里头”，从全文看，小男孩笑容里的“阳光”具体表现在哪些地方？请分点概括回答。（2分） 11.文章开头运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？( 2分） 12.文题“草会开花”蕴含什么深刻含义？结合全文简要回答。（3分） 三、文言文阅读（18分）
（一）（10分）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 13.解释下列加点的字。（4分） （1）与朋友交而不信乎 （2）人不堪其忧 ．．
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（3）好之者不如乐之者 （4）学而不思则罔 ．．
14.用现代汉语翻译下列句子。（4分） (1) 吾日三省吾身。
(2) 逝者如斯夫，不舍昼夜。
15.关于选文中为人处世的论述，就你感受最深的一点，结合你的生活体验，谈谈你的看法。（2分）
（二）献之经吴郡(8分)
献之尝经吴郡，闻顾辟疆有名园。先不识主人，径往其家，时辟疆方集宾友，而献之游历既毕，指麾好恶，傍若无人。辟疆勃然数之曰：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。失是二者，不足齿之伦耳。”便驱出门，献之傲如也，不以屑意。
（选自《世说新
语》）
【注释】①[献之]即王献之，官王中书令（相当于宰相）。②顾辟疆：人名。
③指麾：指点评论。④伦：粗野，粗俗。
16．解释下列加点的字。(4分)
①献之尝经吴郡 ②闻顾辟疆有名园 ③献之游历既毕 ④便驱出门 ．．．．17．用现代汉语翻译文中划线的句子。（2分） 傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。
18．读了这篇短文，你从中得到什么启示？（2分）
四、作文（40分）
19.在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真??坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回??尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。
请以“有时，我也想 ”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的校名、人名；④不少于500字。
卷面书写（3分）
卷面书写评定，要求书写规范、工整。
④
③①
②
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